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Besoins fondamentaux en science 3

Le plan de leçon vise à enseigner aux élèves les besoins fondamentaux des êtres humains, des animaux et des plantes. Il définit les besoins fondamentaux comme les choses nécessaires pour maintenir la vie. Grâce à des activités de groupe et à des discussions, les élèves identifient que les besoins fondamentaux des êtres humains, des animaux et des plantes incluent l'air, l'eau, la nourriture, l'abri/habitat et la lumière du soleil. Bien que ces besoins soient similaires, il existe également des différences - par exemple, les plantes utilisent le dioxyde de carbone pour la respiration tandis que les animaux et les humains utilisent l'oxygène, et les types de nourriture et d'eau consommés varient selon les espèces. L'évaluation de la compréhension des élèves implique des tests pour identifier les besoins fondamentaux et évaluer les connaissances sur les similitudes et les différences.

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Besoins fondamentaux en science 3

Le plan de leçon vise à enseigner aux élèves les besoins fondamentaux des êtres humains, des animaux et des plantes. Il définit les besoins fondamentaux comme les choses nécessaires pour maintenir la vie. Grâce à des activités de groupe et à des discussions, les élèves identifient que les besoins fondamentaux des êtres humains, des animaux et des plantes incluent l'air, l'eau, la nourriture, l'abri/habitat et la lumière du soleil. Bien que ces besoins soient similaires, il existe également des différences - par exemple, les plantes utilisent le dioxyde de carbone pour la respiration tandis que les animaux et les humains utilisent l'oxygène, et les types de nourriture et d'eau consommés varient selon les espèces. L'évaluation de la compréhension des élèves implique des tests pour identifier les besoins fondamentaux et évaluer les connaissances sur les similitudes et les différences.

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Un plan de leçon détaillé

Dans
Science 3

I. Objectifs
À la fin de la discussion, les élèves sont capables d'atteindre un niveau de compétence d'au moins 75 % pour :

a. Identifier les besoins fondamentaux des humains, des animaux et des plantes.
b. Comparez les similitudes et les différences dans les besoins fondamentaux des humains, des animaux et des plantes.
c. Montrer de l'appréciation et comprendre l'importance de satisfaire les besoins fondamentaux des humains,
animaux, et plantes.

II. Objet
Les besoins fondamentaux des humains, des animaux et des plantes
Référence : Guide de l'enseignant Science3, pages 111-112
Matériaux : Images, Papier manille, Stylo Pentel

III. Procédure

Activité de l'enseignant Activité des élèves

A. Activités préparatoires

Bonjour les enfants ! Bonjour madame !


Comment vas-tu ce matin ? Nous allons bien, madame !
C'est bon d'avoir de tes nouvelles !

Alors, pour commencer notre cours, puis-je demander ( Ensemble, l'enseignant et les élèves ont commencé à prier)
tout le monde se lève pour une prière.

1. Perforateur

4 IMAGES 1 MOT
Directions : Devinez le mot en fonction de chaque image
comme présenté par chaque ensemble qui est lié à le
autre.

BANANE

EAU
CERCLE

ORANGE

SOURIS

Très bons enfants !

[Link]

Classe, vous rappelez-vous encore ce qu'est un être vivant et un


Oui, madame
chose non vivante?

Bon !

Je vais citer des choses, si c'est un être vivant, applaudissez


deux fois et c'est une chose non vivante frappez des pieds
(Les élèves font ce que le professeur dit)
deux fois.
EX.
Pierre
Grenouille
Chaise
Chèvre
Bébé
maison

B. Nouvelle leçon

1. Motivation

Comment savez-vous quand vous avez faim ? Notre estomac gronde ou grogne
Nous nous sentons faibles. Mal à l'estomac

Pas d'énergie et pas de force


Que faisiez-vous pour retrouver votre force ?
Nous avons mangé de la nourriture.

Quand vous avez soif, qu'est-ce que vous ressentez ?


Faiblesse, sécheresse de la gorge
2. Présentation
Ce matin, nous discuterons de « Le
Besoins fondamentaux des humains, des animaux et des plantes.

3. Discussion

Activité : Je vais vous regrouper par trois.


Ce que vous allez faire, c'est lister les choses Les élèves vont faire la tâche.
que les humains, les animaux et les plantes ont besoin nécessaire pour (Les réponses des élèves peuvent varier)
leur faire vivre. Le groupe 1 sera chargé de lister les humains
besoins, besoins des animaux du groupe 2 et besoins des plantes du groupe 3
besoin. Une fois que vous avez terminé, publiez votre travail sur le
table. Donnez à chaque groupe du papier manille et un stylo.
stylo pour faire l'activité.

Question : À partir de l'activité que vous avez, Qu'est-ce que Les besoins de base sont ces choses dont les humains et les animaux ont besoin.
votre idée sur les besoins fondamentaux ? et les plantes ont besoin de ce qui est nécessaire pour vivre et soutenir la vie.

(L'enseignant demandera aux groupes à propos de l'activité que


ils effectuent L'homme a besoin d'air, d'eau, de nourriture, de logement, de lumière du soleil et
des vêtements pour vivre. Nous avons besoin d'air pour respirer pour
Quelles sont les choses ou les besoins fondamentaux dont les humains ont besoin fournir de l'oxygène à notre corps ; nous avons besoin de nourriture pour nous donner
besoin pour qu'ils vivent ? De quelles manières font-ils énergie, abri et vêtements pour nous protéger et aider
ces besoins les aident. nous sentir en sécurité et la lumière du soleil pour nous donner de la chaleur.

Quel composant de l'air les humains ont-ils besoin pour Oxygène


respiration ?

Si les humains ont des besoins, qu'en est-il des animaux, que veulent-ils ? Comme les humains, les besoins fondamentaux des animaux sont similaires à
ont besoin? les humains, seulement que les animaux n'ont pas besoin de vêtements.

Pourquoi pas ? Pourquoi les animaux n'ont-ils pas besoin de vêtements ? Les animaux n'ont pas besoin de vêtements parce qu'ils ont
revêtements conçus naturellement pour les protéger de
températures élevées et basses et ainsi de suite
des animaux qui peuvent leur nuire.
Quand vous dites similaire, cela signifie-t-il que le genre de
la nourriture qu'ils mangent, le type d'eau qu'ils boivent, le genre Non.
le type d'abri/habitat dans lequel ils vivent est le même ?

Qu'en est-il des plantes ? Quels sont les besoins fondamentaux des

plantes ? Les plantes ont besoin d'air, d'eau, de nourriture et de lumière du soleil pour vivre.

Les plantes respirent-elles ?


Respire-t-il de la même manière que les animaux et les humains ? Oui
Comme inhaler ou expirer l'air ? Non. Il respire à travers un processus appelé respiration.
Est-ce qu'il respire le même air que les humains et les animaux ?
Non. Les plantes utilisent le dioxyde de carbone dans la respiration.

Très bien !

Comprenez-vous maintenant ce que sont les besoins fondamentaux ?

Oui, madame.
4. Généralisation

Que comprenez-vous des besoins fondamentaux ? Comment


ces besoins sont importants pour nous (humains), animaux Les besoins fondamentaux sont essentiels et nécessaires à tous les êtres vivants.
et les plantes ? choses (humains, animaux et plantes) parce que
ces besoins sont les facteurs clés pour continuer
soutenir la vie et survivre. C'est pourquoi c'est important
que ces besoins soient satisfaits et comblés.

Air, Eau, Nourriture, Lumière du soleil, Abri/Habitat &


Pouvez-vous me dire quels sont ces besoins fondamentaux ? Vêtements
Les êtres humains, les animaux et les plantes ont besoin de ?

Oui. Il y a des similitudes et des différences de la


Y a-t-il des similarités et des différences dans le Basique Besoins fondamentaux des humains, des animaux et des plantes : tels que
Besoins des humains, des animaux et des plantes ? l'Air. L'air est un besoin commun des humains,
animaux et plantes pour respirer mais le
composant de l'air qu'ils utilisent pour respirer est
différent. Les humains et les animaux utilisent de l'oxygène pour
respiration pendant que les plantes utilisent le dioxyde de carbone. Aussi le

variété de nourriture et le type d'eau que les humains


et les animaux mangent et boivent est différent.

Très bien !

5. Application

Regroupez les élèves en trois.


Directions: List down the Basic Needs of Humans,
Animaux et Plantes. Écrivez les similitudes et
différences des besoins fondamentaux des humains et des animaux
et Plantes.

IV. Évaluation
Test A
Directions: Write the Basic Needs of Humans,
Animaux et Plantes.
1.________________
2.________________
3.________________
4.________________
5.________________

Test B
Instructions : Dans l'espace vide (___) avant le
numéro
et cochez (x) si l'affirmation est fausse.

____1. Les humains, les animaux et les plantes ont besoin de vêtements

survivre.
Les humains ont besoin d'eau pour satisfaire leur soif.
____3. Les besoins fondamentaux des humains, des animaux et
Les plantes sont de l'air, de l'eau, de la nourriture, de la lumière du soleil, un abri/habitat.

et vêtements.
____4. Les humains, les animaux et les plantes respirent le
même air.
____5. Seules les animaux ont besoin de lumière solaire pour survivre.

[Link]
Dessinez trois besoins fondamentaux des humains et des animaux

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