Croissance et Développement Économique
Croissance et Développement Économique
Présentation du module
Dans ce module, il est prévu que les participants s'approprient un ensemble de concepts et de
instruments qui leur permettront de comprendre et de décoder la réalité économique mondiale,
reconnaissant l'inégalité croissante entre les pays dits développés et les pays en développement
développement, ainsi que l'hétérogénéité des situations que ces derniers présentent.
Mais, si la croissance économique a été une réalité dans la plupart des pays, son évolution
a été irrégulière, c'est-à-dire qu'elle s'est déroulée par cycles avec des phases différentes. Cette évolution reflète
non seulement l'action des facteurs qui influencent la croissance économique, mais aussi l'interdépendance des
économies mondiales.
D'un autre côté, des questions telles que les limites de la croissance économique (question écologique), comme les
inégalités de développement ou comment l'aggravation des situations de pauvreté renforce la
l'idée que la croissance économique et le développement sont étroitement liés aux droits
humains, c'est-à-dire que le développement doit être humain et durable.
Objectifs d'apprentissage
À la fin du module, le participant devra :
• Distinguer la croissance économique du développement;
• Distinguer les indicateurs simples des indicateurs composés;
• Interpréter des indicateurs de développement;
• Référer aux limites des indicateurs en tant que mesures du développement;
• Reconnaître l'hétérogénéité du développement à travers des ensembles variés de
indicateurs;
• Analyser des situations de croissance économique sans développement;
• Constater la croissance économique de certaines économies au cours des derniers siècles;
• Expliquer les facteurs de croissance économique;
• Reconnaître l'importance du capital humain en tant que facteur de croissance économique;
• Identifier les caractéristiques des pays développés associées à la croissance économique
moderne
• Vérifier historiquement l'irrégularité du rythme de croissance de l'activité économique;
• Caractériser les phases des cycles économiques;
• Indiquer des limites à la croissance économique;
• Évaluer les inégalités de développement à l'échelle mondiale;
• Distinguer la pauvreté de l'exclusion sociale;
• Constater l'existence de situations de pauvreté et d'exclusion sociale dans les pays développés;
• Justifier la nécessité d'un développement humain et durable dans le contexte actuel.
Contenus du module
1. Croissance économique
Notion
PIB
2. Développement
Notion
Indicadores
oTypes : simples et composés
Limites
Phases
5. Développement humain et durable
Limites à la croissance économique : problèmes environnementaux et épuisement des ressources
naturels
Inégalités de développement à l'échelle mondiale
Pays développés : situations de pauvreté et d'exclusion sociale
Développement humain et durable : notion et importance
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Croissance, Développement et Fluctuations de l'Activité Économique
Croissance économique
Croissance économique :
Traduit l'augmentation continue de la production de biens et de services d'une économie en un
période de temps déterminée.
C'est la richesse matérielle d'un pays.
C'est un concept quantitatif.
Elle repose principalement sur des indicateurs économiques.
On surestime le volume des moyens de bien-être mis à disposition des populations,
On ignore les inégalités dans la distribution des revenus,
Tem comme seul scénario le marché ou le prix de référence ;
Un PIB élevé ne correspond pas toujours à un pays développé : cet argent peut être dépensé pour
achat de biens superflus (ex.: armement), dont seule une petite partie du pays bénéficie.
Dans la mesure de l'amélioration du bien-être des populations, l'utilisation de l'indicateur PIB par habitant
présente des avantages par rapport à l'utilisation du taux de croissance du PIB.
Exemple : si le taux de variation moyenne du PIB, sur une période donnée, double, mais le taux de
La variation moyenne de la population doublant, cela signifie que rien ne s'est modifié en termes de bien-
état de la population. Pour cette raison, il est plus approprié d'utiliser l'indicateur PIB par habitant.
Malgré cet avantage, l'utilisation de l'indice PIB par habitant présente plusieurs limitations, étant donné que
que, étant une moyenne, cache les inégalités économiques et sociales existantes dans les pays.
Une autre limitation du PIB par habitant est le fait de ne pas prendre en compte le poids de l'économie informelle (Ex.
travail des enfants).
L'étude de la croissance économique se fait dans une perspective à long terme, afin que nous puissions
comprendre les raisons qui poussent le PIB à croître au fil du temps.
Le PIB mondial a augmenté, avec une augmentation plus marquée dans les pays les plus
développés.
Le fait que le PIB augmente, que l'économie dans son ensemble s'améliore et que les revenus croissent, ne
cela signifie que les avantages soient répartis équitablement parmi la population mondiale.
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Croissance, Développement et Fluctuations de l'Activité Économique
2. Développement
Développement :
Capacité d'une société à satisfaire les besoins de sa population et à lui permettre
atteindre un niveau de bien-être adéquat.
Se concentre sur une analyse qualitative, se concentrant sur le plan humain de l'amélioration des conditions de
la vie des populations (améliorations de l'accès à la santé, à l'éducation, aux conditions d'habitat ou
alimentation), en prêtant également attention à certains indicateurs quantitatifs.
Vérifiez si les bénéfices de la croissance économique sont répartis entre toute la population
il ne suffit pas que la capacité productive augmente, il est nécessaire que cette augmentation traduise une
amélioration de la distribution de la richesse créée, inversant en faveur de l'ensemble de la population.
Elle est principalement basée sur des indicateurs sociaux, liés au niveau de bien-être et
qualité de vie des citoyens (alimentation, santé, réformes, assistance sociale, etc.)
On surestime une multiplicité de facteurs liés aux conditions de vie des populations et
de votre bien-être.
Porte des préoccupations liées à la fois à l'environnement et à l'utilisation équilibrée de
ressources naturelles.
Le scénario qui prévaut est structurel, pluridimensionnel et multidimensionnel (où les
les valeurs qualitatives sont surévaluées).
Remarque : Les résultats sont donnés en termes moyens, de sorte que les valeurs ne s'appliquent pas à chaque personne.
individuellement.
Pour que les gens puissent mieux vivre, il est nécessaire que la société dispose de plus de biens pour
distribuer.
Une croissance économique n'est pas un signe de développement, mais pour qu'il y ait développement, il faut
que faire pour la croissance économique.
Remarque :
IDH : Indice de Développement Humain
IDG : Indice de Déségalité de Genre
GEM :
IPH
Cette façon de regrouper les pays repose sur des caractéristiques relativement homogènes.
Les catégories sont créées pour satisfaire nos besoins explicatifs de
(sous)développement, car le monde est aujourd'hui unique et caractérisé par l'interdépendance.
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Croissance, Développement et Fluctuations de l'Activité Économique
Indicateurs
Comme nous l'avons vu, les pays présentent des niveaux de développement différents, certains se trouvant à un.
niveau plus élevé que d'autres. Pour connaître cette diversité de situations, il est nécessaire de les mesurer et
quantifie-les.
Indicateurs
Ce sont les instruments de mesure habituellement utilisés pour évaluer le développement.
Ce sont des moyens importants de connaître la réalité d'un pays.
Permet de prendre des mesures afin d'améliorer la situation et de connaître son évolution au
longtemps.
Les indicateurs les plus souvent utilisés pour mesurer le phénomène du développement sont
constitués par deux types : simples et composés.
Indicateurs simples :
Nous couvrons des aspects partiels d'une réalité.
Il a été fait mention du PIB et du PNB.
Les limitations du PIB par habitant en tant que mesure du niveau de vie ont conduit à la tentative de développer
d'autres indicateurs pour permettre des comparaisons internationales. Ainsi, apparaissent les indices
composés.
Les indicateurs simples présentent donc plusieurs limitations. C'est pourquoi, dans l'analyse du développement,
ils doivent utiliser plusieurs indicateurs et de nature diversifiée, de manière à couvrir différentes domaines
de la vie économique, sociale, politique et culturelle.
Les indicateurs composites dépassent certaines de ces limitations.
Indicateurs composés :
Ils comprennent plusieurs indicateurs simples qui sont considérés comme représentatifs d'une certaine situation.
Indicateurs (sociaux)
Espérance de vie moyenne
Taux d'analphabétisme;
Nombre de médecins par habitants;
Taux de Mortalité Infantile;
Etc.
L'IDH, étant un indicateur composite, dépasse certaines des limitations présentées. Cependant, il est
encore imparfait et incomplet, compte tenu du nombre limité d'indicateurs simples qui le composent.
Pour surmonter cette limitation, en 2010, aux Nations Unies, ils ont introduit l'IDHAD.
Avec l'évolution des temps, il est devenu nécessaire d'élargir les indices pour la distinction
deux pays, à savoir :
IDHAD - Indice de Développement Humain Ajusté à l'Inégalité;
IDG - Indice de Déségalité de Genre;
IPM - Indice de Pauvreté Multidimensionnelle.
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Croissance, Développement et Fluctuations de l'Activité Économique
La santé reproductive : mesurée par les taux de mortalité maternelle et de fertilité entre
en tant qu'adolescents;
oAutonomie : proportion de sièges parlementaires occupés par chaque genre et la
obtention d'une éducation secondaire ou supérieure par genre;
Activité économique : taux de participation au marché du travail par genre.
Varia entre 0 (les femmes et les hommes jouissent d'égalité) et 1 (les femmes souffrent d'une
inégalité aussi grande que possible dans toutes les dimensions mesurées.
Indice de l'Éducation :
C'est la moyenne pondérée de l'indice d'alphabétisation des adultes avec l'indice de scolarisation
brut
Le Rapport sur le Développement Humain choisit chaque année un thème fédérateur différent.
En 2009, le thème choisi était "Franchir des barrières : Mobilité et développement humain" et
où l'on peut lire dès son introduction que notre monde est très inégal.
À rappeler…
Le problème économique résulte de la recherche systématique de la satisfaction des besoins illimités des
personnes, tenant compte des ressources limitées disponibles, ainsi que de la technologie qui est à
disponible
Nous pouvons associer au problème économique le fait que quelles que soient les choix faits dans
présente, conditionnant le bien-être des générations futures.
Le siècle dernier a été caractérisé par un énorme progrès technologique, qui a transformé la
économie, avec l'augmentation du produit réel à des niveaux jamais vus, atteignant des valeurs de 30 fois
mais.
Actuellement, nous avons à notre disposition des "biens tels que la voiture, la télévision, l'ordinateur et le
téléphone portable. Nous utilisons des avions pour voyager à travers le monde, et nous communiquons par Internet. Nous avons chacun
vous avez plus de qualité de vie, et nos vies sont de plus en plus longues”Silva, J. C. (2008-9, 1).
Avec toute la croissance économique constatée et en même temps avec la possibilité d'un plus grand
accès à des biens (augmentation du pouvoir d'achat) qui, jusqu'à récemment, étaient pratiquement
inaccessibles, la société actuelle a contribué de manière accélérée à l'augmentation de la dimension du
marché qu'il soit interne ou externe (économie mondiale).
L'augmentation de la taille du marché extérieur est le résultat des multiples flux qui caractérisent la
économie mondiale actuelle.
La société actuelle est caractérisée par le degré de connaissance, comment elle se transmet, par la rapidité et
la facilité avec laquelle il le fait. La société actuelle de la connaissance se caractérise par le travail en réseau
originant une osmose parfaite des diverses économies mondiales, qui jusqu'à très récemment faisaient
point d'honneur à se considérer comme autonomes et avec des caractéristiques particulières qui les
nous distinguions les uns des autres. Aujourd'hui, rien ne se passe ainsi, car une nouvelle économie à grande échelle a émergé.
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Croissance, Développement et Fluctuations de l'Activité Économique
L'investissement dans le capital humain identifie l'utilisation des ressources pour que les travailleurs
je peux acquérir plus et de meilleures connaissances et qualifications.
Les principales caractéristiques associées à la croissance économique moderne des pays développés
sont les suivantes :
Augmentation de la production et de la productivité
Changement de la structure de l'activité économique
Terciarisation de l'économie
Augmentation de la taille des entreprises
Modifications du rôle de l'État
Amélioration du niveau de vie
La structure de l'activité économique d'un pays est toujours liée à la composition avec laquelle les
les secteurs économiques (primaire, secondaire et tertiaire) se présentent dans ce pays.
Dans ces secteurs économiques, plusieurs institutions (entreprises) produisent des biens ou fournissent des services.
services et que selon la conjoncture économique du moment, ils modifient leur composition,
où certains voient leur position renforcée tandis que d'autres la voient diminuée.
On a observé une relation entre le niveau de développement d'un pays et la distribution de celui-ci.
population active par les trois secteurs. Ainsi, plus la population active travaillant dans le secteur est grande
plus un pays est primaire, plus il est économiquement retardé, car au fur et à mesure que le niveau de
le développement croît, sa population est transférée vers les secteurs secondaires et
tertiaire.
Curieusement au Portugal, c'est une tendance qui a été observée depuis plusieurs décennies.
Maintenant, les entreprises jouent un rôle socio-économique significatif, étant fondamentales
Dans la création d'emplois et de richesse, la structure d'entreprise d'un pays ou d'une région reflète la composition
du tissu productif et permet d'évaluer le degré de diversification ou de spécialisation économique.
La capacité d'adaptation et d'innovation constante des entreprises, à travers l'incorporation de savoir
e de nouvelles technologies, ce qui suppose également l'adoption de pratiques respectueuses de l'environnement,
ce sont des aspects clés pour garantir votre compétitivité sur un marché ouvert.
La structure de l'activité économique d'un pays est toujours liée à la composition avec laquelle les
les secteurs économiques (primaire, secondaire et tertiaire) se présentent dans ce pays.
Dans ces secteurs économiques, plusieurs institutions (entreprises) agissent en produisant des biens ou en offrant des services.
Curieusement, au Portugal, c'est une tendance qui se vérifie depuis plusieurs décennies.
Maintenant, les entreprises jouent un rôle socio-économique significatif, étant fondamentales
Dans la création d'emplois et de richesse, la structure des entreprises d'un pays ou d'une région reflète la
composition du tissu productif et permet d'évaluer le degré de diversification ou de spécialisation
économique.
La capacité d'adaptation et d'innovation constante des entreprises, à travers l'incorporation de
savoir et de nouvelles technologies, ce qui implique également l'adoption de pratiques respectueuses de l'environnement
durables, sont des aspects clés pour garantir leur compétitivité sur un marché ouvert.
nous pouvons observer ce qui suit : les postes de développement qui se dessinent impliquent un
l'élargissement des scénarios qui est souvent atteint uniquement par un changement de dimension.
Dans ce cadre, il est crucial pour une compétitivité progressive qui se manifeste dans l'économie que les
les entreprises portugaises augmentent leur dimension pour pouvoir avoir la capacité de réponse face à
une recherche de plus en plus exigeante qui passe essentiellement par une : échelle mondiale face à un
marché de plus en plus élargi, capacité d'adaptation rapide face aux besoins émergents, croissante
productivité face à une demande plus exigeante (bas coût de produits de grande valeur).
Les économies ont commencé à se rapprocher les unes des autres, bien que à des rythmes différents, face à une
la mondialisation, qui est de plus en plus prépondérante dans le système économique mondial.
Ce scénario a ainsi contribué à rapprocher les différentes conceptions concernant le rôle
est réservé à l'action de l'État actuel. Cependant, il n'y a pas eu de consonance sur ce que
sens à cette problématique. Ainsi, depuis les conceptions qui défendent une action plus
interventionniste jusqu'aux plus libéraux, surgit l'idée que l'action de l'État est limitée, qu'elle doit être
modifiée, de manière à ne plus être identifiée comme désuète et démodée, donc peu
productive et inefficace, incapable de cette manière d'influencer le fonctionnement normal de l'Économie.
Il est normal que, face à un tel scénario, deux positions différentes émergent : l'une identifiée avec ceux qui
nous défendons que le rôle de l'État doit devenir plus réducteur face à une mondialisation prédominante
acarretant des bénéfices à l'économie. Au contraire, d'autres soutiennent que la réduction de
le rôle de l'État transporterait de plus grandes inégalités sociales, puisque la compétitivité maintiendrait
se-ia, mais grâce à des salaires plus bas.
déterminé par la relation existante entre le revenu dont il dispose et le prix des biens de
consommation qui peut être acquise avec ce revenu.
Dans ce contexte, pour déterminer le niveau de vie d'une personne ou d'une population, on utilise soit
des indicateurs de nature qualitative ou quantitative, qui indiquent les conditions réelles d'existence
de cette personne ou population.
Il existe plusieurs indicateurs possibles d'utilisation pour mesurer le niveau de vie. Les plus courants sont :
taux d'évolution du PNB et du revenu par habitant, niveau des salaires réels, espérance de vie, taux
de mortalité infantile, nombre de médecins pour mille habitants, nombre d'automobiles pour mille
habitants, etc.
On peut donc affirmer avec une certaine certitude que le niveau de vie traduit les conditions réelles avec les
les gens gèrent leur quotidien.
Ce sont les données présentées sous forme de taux ou d'indices, qui constituent les indicateurs de
référence par excellence pour pouvoir réaliser des comparaisons entre, par exemple, le niveau de
développement ou le degré de performance entre les pays. Les pays les plus développés présentent
économies où "s'accumulent des quantités de matériel de plus en plus grandes, élargissent les frontières
do conhecimento technologique et deviennent de plus en plus productives" comme le soutiennent Samuelson, &
Nordhaus, (2005, 555).
Ce sont donc les pays les plus développés qui parviennent à offrir un meilleur niveau de vie
à ses citoyens : une alimentation meilleure et plus équilibrée, qualité de l'habitat, mise à disposition
plus de ressources pour l'éducation et la santé, des politiques écologiques pour l'environnement et de meilleures pensions
pour ses citoyens retraités.
Mais cette réalité ne s'applique pas aux pays dits moins développés car ils présentent dans leur
généralité un faible rendement par habitant qui se traduit par un faible niveau de vie pour ses
citoyens : peu de ressources appliquées tant en éducation qu'en santé, bas niveaux d'alphabétisation,
diète alimentaire déficiente, avec un niveau de pauvreté très accentué se reflétant en famine et
misère pour de larges couches de la population et présentent un taux d'épargne très bas, qui
comme conséquence, cela entraîne un faible niveau de capital et donc un faible investissement.
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Croissance, Développement et Fluctuations de l'Activité Économique
Phases
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Croissance, Développement et Fluctuations de l'Activité Économique
Contrastes de développement
Quant à l'exclusion sociale, elle est comprise comme la privation, le manque de ressources ou, d'une manière plus
abrangente, absence de citoyenneté, participation pleine à la société, aux différents niveaux où
cela s'organise et s'exprime pouvant prendre une dimension environnementale, culturelle, économique, politique
e social.
Il existe plusieurs facteurs qui peuvent contribuer à l'origine de l'exclusion sociale, tels que : le
chômage - lorsque celui-ci dure longtemps, et peut inclure des travailleurs avec différents
qualifications professionnelles. Le chômage est plus grave lorsqu'il concerne les personnes plus âgées et qui
ont généralement moins de qualifications. Dans ce cas, on parle de chômage d'exclusion une fois
que les possibilités de retrouver un emploi sont très réduites.
À défaut de logement - cette hypothèse s'applique surtout aux sans-abri, qui vivent dans des endroits sans
conditions, comme des quartiers dégradés, où il n'y a pas de conditions d'hygiène ou de confort. Ce
Le cas est dans la société actuelle assez significatif, notamment dans les grandes villes.
L'analphabétisme - ce cas survient lorsque les personnes qui ne savent pas lire se retrouvent en désavantage
relativement aux autres car elles n'ont pas les connaissances jugées nécessaires pour pouvoir.
participer à la vie sociale et économique.
Dans la société actuelle, les gouvernements ont soutenu ce qu'on appelle « la lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale ».
qui consiste à développer des efforts pour résoudre et minimiser des situations de
la pauvreté et l'exclusion sociale. Parmi les éléments qui se sont le plus démarqués, on note : le propre
L'État, les institutions privées de solidarité sociale, les collectivités locales et les associations
endroits.
La discussion sur les limites de la croissance économique remonte au début des années 1970. Plusieurs
des penseurs et des économistes ont publié, en 1972, un rapport complet intitulé Limites du
Crescimento, édité par le Club de Rome et qui mettait en évidence le manque total de durabilité
des modèles de consommation.
La Commission mondiale sur le développement et l'environnement des Nations Unies indique que le
le développement durable est celui qui peut satisfaire les besoins de la population
mondial actuel sans compromettre la capacité de répondre aux besoins des générations futures.
Le concept de développement durable « est un concept systémique qui se traduit par un modèle de
développement global qui intègre les aspects de développement environnemental dans le modèle de
développement socio-économique. Il a été utilisé pour la première fois en 1987, dans le Rapport Brundtland, un
rapport élaboré par la Commission mondiale sur l'environnement et le développement, créée en
1983 par l'Assemblée des Nations Unies
([Link] accès en 2010/2/16)
[Link]
accès en 2010/2/16)
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