LEÇON 1

La ponctuation :
les règles
et le tempérament

Toute grammaire élémentaire nous donne suffisamment de règles de ponctuation. Non

Cependant, il convient de rappeler ici les principales, pour que cette brève théorie nous
aide à la résolution des cas pratiques.
On peut se poser la question suivante : y a-t-il vraiment des règles pour la ponctuation ?
Parce que, la vérité soit dite, en lisant de bons écrivains, on observe
différences de ponctuation : celui-ci met un « point » là où celui-là écrit une « virgule » et cet autre
«point-virgule»... Que faire alors ?

L'écrivain doit adapter les règles de ponctuation à son tempérament.

Voici notre réponse : malgré le fait que la ponctuation soit une matière quelque peu
élastique, il convient de prendre en compte les règles susmentionnées et de les adapter ensuite à
notre tempérament. Ce qui ne peut absolument pas être fait est
les mépriser absolument. Ces petits signes, intercalés dans l'écriture,
sont comme des jalons qui aident notre esprit à suivre la pensée du
que écrit. Essayez, par exemple, de supprimer dans une page littéraire tout signe
de ponctuation. Essayez ensuite la lecture : nous vérifierons qu'il en coûte beaucoup
je travaille à suivre le fil du discours.

Un exemple récent de ces procédures se trouve dans le roman Ulysse,

de James Joyce. L'auteur, à la fin de l'œuvre, insère un chapitre étendu sans un
seul signe de ponctuation. Résultat : vertige du lecteur. On dirait que nous
nous aurions été dans un labyrinthe de mots désordonnés, confus, sans
sens : comme si nous nous étions perdus dans une forêt de signes cabalistiques.
Avec cette expérience, il suffit de nous convaincre de la nécessité des points et
les virgules.

Eh bien, comme le dit Azorín, « la ponctuation a une base plus large que
la décision personnelle, qui est le caprice de l'écrivain. Cette base est la psychologie. Le
le style est la psychologie ; on ne peut pas avoir le style que l'on veut. Il ne suffit pas de dire :
Je vais mettre un point-virgule là où les autres mettent un point. Et je vais mettre
point où la généralité des gens mettent point et virgule.
Y, plus tard, il insiste ; « Question de psychologie que le pointage ?
Évidemment. La ponctuation varie au fil du temps, comme varie - non
beaucoup - la sensibilité. La façon dont l'homme ressent varie, et varie
le moyen d'exprimer ce sentiment. Une chose curieuse est de voir comment ils ponctuaient les
anciens et comment nous les notons...1.
Malgré cela, nous insistons sur la nécessité des signes de ponctuation. Ils sont
aussi précis que les "signaux de circulation" dans une grande ville. Ils aident à marcher
et évitent le désordre.
LE COMA
Lacoma(,) indique dans la lecture une courte pause, elle peut apparaître avec n'importe quel
signe de ponctuation sauf le point (si ce n'est pas une abréviation :etc., izq.,)
point-virgule ou deux-points, et il est utilisé pour séparer :

Le vocatif : Ángel, viens ici.

Les mots ou les syntagmes de la même classe dans une énumération ou
série, si elles ne sont pas unies par l'une des conjonctions et, ou, ou
Ils ont mangé du pain, du fromage, du chorizo et des fruits. Ils ont apporté quelques livres, plusieurs

cahiers, une boîte de crayons et une autre de stylos.

Les phrases indépendantes qui sont liées : Ils sont sortis dans la rue,
Ils ont fermé la porte et sont montés dans la rue.
Les connecteurs supra-phrastiques : En effet, c'est ce que dit Luisa.
Vraiment, c'est comme tu dis. Cependant, tu ne dois pas le faire.
Une clarification ou une explication intercalée dans une phrase : Jaime, son
frère cadet, il n'est pas venu.
Un élément anticipé dans l'ordre logique de la phrase : Quand tu voudras,
tu peux y aller.
Les interjections et les locutions interjectives : Bah, ça n'a pas d'importance.
Laisse-le, allez, partons déjà. Mon Dieu, quel désastre !
Les expressions interrogatives utilisées pour confirmer ce qui est dit :
Tu viens avec moi, n'est-ce pas ? Tu ne le savais pas, n'est-ce pas ?

Le lieu et la date des lettres et des documents : Madrid, 23 janvier

2017. Et aussi le jour de la semaine et la date : Lundi, 3 avril 2017.
 Séparer les termes inversés du nom complet d'une personne ou de
un syntagme qui fait partie d'une liste :
Delibes, Miguel : Le chemin. bricolage, outils de
Cela, Camilo José : La ruche —nettoyage, articles de
On utilise également lacomapara pour remplacer le verbe omis dans une phrase.
éliptique : María est brune ; son frère, blond. Et après l'au revoir
Un cordial salut,
Luis García

Selon Amado Alonso et Henríquez Ureña, la comatiene a deux usages.

principales:
1. Séparer des éléments analogues d'une série, qu'il s'agisse de mots, de phrases ou de
phrases.
EXEMPLES :
Fier, joyeux, hautain, amoureux.
Ni toi ni moi, ni personne ne le croit.

2. Séparer les éléments qui ont un caractère incident à l'intérieur de la phrase

EXEMPLES:
Buenos Aires, la capitale, est une ville très peuplée.
Il s'est alors arrêté.
Je, si on me le propose, j'accepte.

Il convient de noter que l'on aurait pu dire, dans les exemples précédents : « Bons
Aires est une ville peuplée" : "Il s'est arrêté" ; "Je l'accepte". Ont été ajoutés
ces mots, phrases ou phrases explicatives (en italique dans les exemples),
que, supprimées, n'altéreraient pas le sens de la phrase.
EXEMPLES :
Colón, qui était génois, a découvert le Nouveau Monde.
Napoléon a terminé ses jours, il me semble, sur l'île de Sainte-Hélène.

Parfois, lorsque le sujet de la phrase est très long, il est séparé par une virgule
des autres éléments constitutifs de la phrase -verbe et compléments- pour
faciliter la "respiration" de la phrase. Ainsi : "Les coqs, les poules, les canards et
d'autres animaux de la ferme se réveillèrent à l'unisson.
Il est indispensable d'utiliser la virgule après le vocatif. Ainsi, il n'a pas le
mêmesens dire : « Juan entre tout de suite » - ici, nous affirmons que Juan entre -
Que dire : « Juan, entre tout de suite ». Dans ce cas, nous appelons Juan - vocatif -.
lui disant d'entrer.
Il est intéressant de clarifier l'utilisation des termes explicatif et déterminatif. Non
C'est la même chose d'écrire : « Le pilote ivre n'a pas pu contrôler l'avion », que « Le
pilote, étourdi, n'a pas pu maîtriser l'avion”. Dans le premier cas, nous avons déterminé
quel était le pilote qui n'a pas pu maîtriser l'avion, disons, quel était le nom des pilotes.
Dans le deuxième cas, nous expliquons, avec une parenthèse, entre des virgules, que le pilote ne
Il a pu contrôler l'avion parce qu'il était étourdi.
Il en va de même pour une phrase, selon qu'elle soit subordonnée explicative.
o déterminatif. Dans le premier cas -phrase incidente- il sera entre des virgules; dans le
deuxième, non.
EXEMPLE :
Les enfants, qui étaient sous le palio, se mirent à courir.

Dans ce cas, l'expression "qui étaient dans la cour" est une incise explicative.
qui nous dit où étaient les enfants qui se sont mis à courir. C'est une proposition incidente.
y va entre comas.
En revanche, si nous écrivons : « Les enfants qui étaient dans la cour ont commencé à
correr", on détermine ou affirme que seuls les enfants se sont mis à courir
ils étaient dans la cour.
C'est une précision, pas une explication. Ce n'est donc pas une phrase incidente et par
ça va sans virgules.
Dans les phrases elliptiques, il faut mettre une virgule à la place du verbe omis.

EXEMPLE :
Manuel était sympathique ; Pedro, antipathique.

Le verbe “était” a été omis dans la deuxième phrase, ce qui est indiqué.
au moyen d'une virgule.
Parfois, la virgule est utilisée pour séparer les phrases liées par la conjonction.
«y», dans les cas où il pourrait y avoir confusion.
EXEMPLE :
Pedro aimait le travail, et il considérait les loisirs comme absurdes.
 Dans ce cas, une virgule a été mise pour préciser le sens ; sans ce signe,
il semblerait que "À Pedro, le travail et les loisirs plaisaient."

EJERCICIOS

A) Dans les paragraphes suivants, les virgules ont été omises. Placez-les où vous le jugez nécessaire.
que devaient aller. Les autres signes de ponctuation sont corrects.

1) "Et ces yeux profonds et anxieux, cette grande bouche dédaigneuse, ce mélange
de sentiments et de passions contradictoires qui se soupçonnaient dans ses traits (de
anxiété et de frustration de violence et d'une sorte de distraction de
sensualité presque féroce et d'une sorte de dégoût pour quelque chose de très général et profond)
tout conférait à son expression un caractère que je ne pouvais oublier.

Ernesto Sábato, Sur les héros et les tombes

2) Elle a enlevé devant la coiffeuse le chapeau en feutre noir qui continuait à faire un
bon papier malgré avoir deux saisons et a rapidement changé son costume de
veste contre une robe de maison.

3) La première impression que j'ai eue de la ville de Lisbonne était un peu

déconcertante. On m'avait beaucoup parlé de sa beauté incomparable de sa
caractère cosmopolite et quand je me suis vu là-bas entouré de rues escarpées foulant
ce pavé singulier et sombre si glissant pour celui qui n'est pas
habitué à lui observant comment certains commerçants en plein centre de la
la population étendait ses genres aux portes de l'établissement... Je dois
confesser que je me suis senti un peu déconcerté et j'ai pensé : « Mais est-ce Lisbonne ? »
Cependant, cette première impression n'a pas duré longtemps. Au fur et à mesure que...
passant les jours et je m'habituais à cette ambiance si agréable et
accueillant et j'ai mieux connu la ville alors j'ai compris que les
les Portugais ressentent de la fierté pour leur capitale, une fierté qui se résume en ceci
dicton populaire : « Celui qui n'a pas vu Lisbonne n'a rien vu de bon ».

4) L'atmosphère, c'est la couche d'air qui enveloppe la Terre, est si nécessaire que
sans elle, les hommes, les autres animaux et les plantes ne vivraient pas.

5) Une vie simple d'austérité presque monastique ; une table, un piano, une petite
bibliothèque avec les livres préférés et des cigarettes de tabac à roter qu'il
même préparait avant le dîner. Il aimait fumer par moments surtout
lorsque je lisais.
 6) "Pendant le dîner, il a pris son chocolat comme toutes les nuits. Il se sentait tranquille."
- Hé, Anita. Sais-tu qui ont enterré aujourd'hui ?
- Non, mec.
Te souviens-tu de Miguel Páramo ?
Oui, mec.
- Eh bien, à lui.
Ana a baissé la tête.
Tu es sûre qu'il est allé, n'est-ce pas ?
- Non, mec. Je n'ai pas vu son visage. Il m'a attrapé la nuit et dans l'obscurité.
- Alors comment as-tu su que c'était Miguel Páramo?
-Parce qu'il m'a dit : « Je suis Miguel Páramo, Ana. Ne t'effraie pas. » C'est ce qu'il m'a dit.

Juan Rulfo, Pedro Páramo

LE POINT-ET-VIRGULE

El point et la virgule indiquent dans la lecture une pause intermédiaire et séparent :

Les phrases d'une période lorsque des virgules ont déjà été utilisées : Avant
c'était une femme désagréable ; maintenant, en revanche, elle est très sympathique.
Les phrases qui traitent de différents aspects d'un même sujet : Non
Ils peuvent abandonner maintenant ; ils doivent continuer à essayer.
Les phrases qui expriment un fait et sa conséquence : Non
ils trouvent leur
fils ; ils sont désespérés.

El point et la virgule servent à séparer - selon Amado Alonso et Henríquez

Ureña - phrases entre lesquelles il y a proximité de sens, et par exception, phrases
longues, similaires, en série.

EXEMPLE :
On lui aurait assigné sa part à la configuration du terrain et aux habitudes
qu'elle engendre ; sa part aux traditions espagnoles et à la conscience
nationale; sa part à la barbarie indigène...
D'autres auteurs disent que le point-virgule est utilisé pour séparer les périodes.
liés entre eux, mais non reliés par une préposition ou une conjonction.
EXEMPLE :
Au contraire, j'habite très près; c'est mon district.
Il s'agit de périodes entre elles liées, c'est-à-dire de phrases entre
dont le sens est proximité.
On utilise aussi toujours le point-virgule -nous continuons à noter- "quand
mettant une virgule seulement, une phrase ou une période peuvent se prêter à
confusions

EXEMPLE :
La première partie de l'œuvre était intéressante ; la seconde, insipide ; la troisième,
franchement ennuyeux...
Ceci est un cas de phrases elliptiques, où la virgule remplace le verbe
sous-entendu.

EJERCICIOS

B) Dans les paragraphes suivants, le "point-virgule" a été remplacé par "virgule".

Mettez ce signe de ponctuation là où le sens de la phrase l'exige.
1. "La bonne femme dans sa maison est reine et rayonner (...). Le repos et la sécurité
ils l'accompagnent où qu'il dirige ses pas, et dans n'importe quelle direction qu'il regarde
trouve avec la joie et avec l'allégresse, car si elle pose les yeux sur le mari,
descends dans son amour, si les retourne aux enfants, réjouis-toi de sa vertu, trouve dans les
créés un bon et fidèle service, et dans le domaine, profit et accroissement, et
tout lui est agréable et joyeux, tandis qu'à celle qui est une mauvaise ménagère tout lui est désagréable
se transforme en amertumes, comme on peut le voir par d'innombrables exemples.

Fray Luis de León, La parfaite épouse

La lutte pour la vie est rude et continue, cependant, nous devons nous efforcer.
pour la surmonter, même avec joie.
3. L'inquiétude de l'esprit, l'angoisse de l'âme, le malaise, tout cela nous rend
présenter la mauvaise conscience.

4. Je vous ai déjà dit assez, réfléchissez-y. La ponctuation correcte clarifie la pensée.

la incorrecte, le trouble.
5. Mettez-vous à écrire sur n'importe quel sujet, par exemple sur les
bénéfices que rapporte la connaissance de la stylistique.
 6. "Malgré cela, ils avaient tous un aspect quelque peu étrange et sombre, aspect que je
je me suis expliqué quand j'ai su, après une heure de conversation, que tous eux appartenaient à
la secte calviniste.
Pío Baroja, Les chemins du monde
7. "Riego et Aviraneta affirmèrent qu'il n'en était rien, qu'il existait le contact entre
L'Espagne et le reste de l'Europe, qui avait ainsi pu se produire en Espagne, avant que dans
une autre nation européenne, des Cortes comme celles de Cadix...
Pío Baroja, œuvre citée.
8. «Mais ce matin-là, à une vingtaine de mètres à peine du rivage, où il n'y avait plus
en se levantant, Monsieur Souto a eu une crampe, il a senti que les muscles de ses
les jambes s'inhibaient, se paralysaient..., l'idée de la lui est soudainement venue
mort, a poussé quelques cris, a gesticulé en vain et a avalé en s'enfonçant une grosse gorgée de
eau
W. Fernández Flórez, Volvoreta
9. "La jeune fille se batit avec beaucoup d'acharnement pour l'embrasser les mains, mais Don Quichotte,
que dans tout il était un chevalier modéré et courtois, il ne l'a jamais consenti, au contraire, il l'a fait
se lever et l'embrassa avec beaucoup de courtoisie et de réserve...
Cervantes, Don Quichotte de la Manche
Né dans la pauvreté, élevé dans la lutte pour l'existence, plus que le mien demi
patrie, endurci à toutes les fatigues, s'attaquant à tout ce qu'il croyait bon, et
couronnée la persévérance par le succès, j'ai parcouru tout ce qui est civilisé en
la ferra et toute l'échelle des honneurs humains, dans la modeste proportion de
mon pays et de mon temps, j'ai écrit quelque chose de bon parmi beaucoup d'indifférent, et, sans
fortune, que je n'ai jamais convoitée, car c'était un fardeau lourd pour la lutte incessante,
j'espère une bonne mort corporelle, car celle qui m'arrivera en politique est celle que je
j'espère et je ne désirais pas mieux...
Sarmiento
11. "Geraldo est très pauvre, il vit seul, étant un adolescent, son oncle, qui était marin,
il l'a amené à naviguer, a travaillé comme mousse sur le Bóreas, un bateau baleinier au
service de l'usine montée en face des bas de la Lobeira, à l'entrée de la
ría de Corcubión. C'était un bon emploi, comme toute la dotation, il recevait une prime
pour chaque baleine pêchée, et en ce qui concerne l'habitude qu'elle avait prise à l'odeur triste et pénétrante de la
cétacé mort et à la margarine avec laquelle les membres d'équipage remplaçaient l'huile
norvégiens, qui étaient en majorité à bord du Bóreas, la vie à bord leur a paru
supportable
W. Fernández Flórez, Le bois animé
 LE POINT

Le point (.) indique une pause plus longue, marque la fin d'une phrase et peut être :

Point suivi, mieux, point et suivi, qui s'emploie à la fin d'une phrase.
lorsque le texte continue dans le même paragraphe.
Point final, qui est utilisé à la fin du paragraphe.
Point final, qui se met lorsque le texte (partie, chapitre ou texte) se termine.

On met aussi un point, sans laisser d'espace, derrière les abréviations (limo. Sr.)
et derrière la ligne, la parenthèse, les crochets et les guillemets de fermeture à la fin d'une
Moría pensa : “J’aimerais voir Julia”, (C’était l’une de ses cousines). Allons au
parc, Nicolás -dit à son frère-, Peut-être que les oncles sont là.
Ils ne portent pas de point final :

Les titres et sous-titres de livres, articles, chapitres, œuvres d'art, publications

périodiques, etc.
Cent ans de solitude
Les titres et en-têtes des tableaux et graphiques :
Tableau II. Classification des oiseaux
Les noms de l'auteur sur les couvertures, les jaquettes, les préfaces, les signatures de documents, etc. C'est
dire, lorsqu'ils apparaissent seuls sur une ligne :
Je vous salue attentivement,
José González
Les index de contenus, de matières, onomastiques, etc. :
L'adverbe
Adverbes de lieu
Adverbes de temps
Adverbes de quantité
Les slogans publicitaires, surtout s'ils sont le seul texte sur la ligne :
Galice, le bon chemin
Les adresses électroniques :[Link]. es

Le point sépare les phrases lorsque les pensées qu'elles contiennent,

bien qu'ils soient liés entre eux, ils ne le sont pas de manière immédiate.
C'est-à-dire que la différence entre le « point » et le « point-virgule » est très subtile,
question de nuance. Tant est-il, que nous trouverons des auteurs - peu importe de le répéter
une fois de plus - qui mettent "point" là où d'autres utilisent "point-virgule" et
vice versa.
EXEMPLE :

Vous parlez au nom de la Patrie. Votre parole ne peut mourir sans écho :
vous parlez en terre espagnole. Vous vous inspirez de sincères émotions...
Lorsque la pensée s'est développée en une ou plusieurs phrases, formant
un todoque s'appelle « paragraphe », on met un point final. Autrement dit, lorsque ce que l'on
a exprimé a un sens complet.

EJERCICIOS

C) Corrige les erreurs de ponctuation dans les phrases suivantes, en changeant les virgules.
incorrectes par point et virgule ou point.

Chamizo a écrit de la poésie en extrémène, son travail peut être comparé aux poèmes
écossais de Burns.
2. Nous sommes tombés à court de papier blanc en vingt minutes, c'est pourquoi les dernières 200.
les copies étaient imprimées sur des feuilles jaunies.
3. L'expédition de Scott a traversé la barrière de Ross, en Antarctique, en 1904, la
L'expédition de Shackleton a traversé quatre ans plus tard, en 1908.
4. Il semble que Pérez ait copié Martínez, cependant, cela a été au
contraire.
5. L'Asie est le plus grand continent de la terre, sa superficie est de 43 millions de
kilomètres carrés.
6. López, qui est resté assis au son de l'hymne national, ne l'a pas fait par manque
de patriotisme, c'était simplement parce qu'il ne l'a pas entendu, à cause de sa surdité.
7. Dans certaines villes, les informateurs de divers journaux travaillent ensemble, dans
d'autres, il y a de la concurrence et un manque de collaboration.
Simenon est l'un des romanciers les plus féconds de notre époque, il a déjà écrit
plus de deux cents romans.
Le chien de berger allemand ou le chien loup pur a mauvaise réputation, il est considéré comme
très intelligent, mais très dangereux.
10. Le bateau vous emmènera à la plage, là vous pourrez vous reposer et prendre un apéritif.
dans l'un des bars qui se trouvent au bord de l'eau.

D) Placez les signes de ponctuation (virgule, point-virgule ou point) qui manquent.

dans ce texte.
Les quartiers sont comme une grande maison où il y a de tout. Au coin.
La pharmacie est dans l'autre magasin où l'on achète des chaussures et des cigarettes.
Les filles achètent des articles, des anneaux et des peignes. Le magasin est en face de La Supérieure.
assez près et la boulangerie au milieu du bloc
La boulangère s'occupait de son public impassiblement. Elle était majestueuse, large, sourde.
blanca propre et portait les rares cheveux divisés en deux avec des ondulations sur les oreilles
grandes et inutiles Quand son tour est arrivé, Gauna a dit en bougeant beaucoup les lèvres :
 Elle va me donner des petites factures pour le maté.
 Je suppose donc que la fille le regardait. Gauna se retourna et vit Clara qui était devant une
vitrine avec des bocaux de bonbons, des tablettes de chocolat et des poupées langoureuses
blondes avec des robes en soie et remplies de bonbons Gauna remarqua les cheveux noirs lisses
la peau brune lisse l'a invitée à aller au cinéma
Adolfo Bioy Casares

1Nous recommandons au lecteur un exercice curieux, divertissant et instructif : choisissez un extrait quelconque d'un écrivain
espagnol classique : Cervantes, Quevedo ; supprimons la ponctuation originale ; ponctuons à notre manière. Comparons,
ensuite, le score du classique et le nôtre : nous observerons sans aucun doute plus d'une notable différence.