Lycée Pilote Sfax Sujet de Révision N°2 4 ème Math
A/S : 2021-2022 Mr Jellali
Exercice 1
(
Dans le plan orienté, on considère un triangle équilatéral ABC tel que A B , A C ) 3
2 .Soit I le milieu du
segment [BC] , J le symétrique de I par rapport à (AB) et D le symétrique de C par rapport à B.
1)a) Montrer qu’il existe un unique déplacement f telle que f(B) = C et f(J) = I.
b) Déterminer l’angle de f. En déduire que f est une rotation. Préciser son centre.
2) Soit R = r 2 . On pose g = R f .
B ,
3
Déterminer g(A) puis caractériser g.
3) Soit t = t A J . On pose h = R t et H = r (J ) .
I ,
3
a) Montrer que H ( A B ) .
b) Déterminer h(I).En déduire la nature et les éléments caractéristiques de h.
4) On pose = h S ( A I ) .
a) Déterminer ( I ) et ( A ) .
b) En déduire la nature et les éléments caractéristiques de .
5) On pose = t A B S ( A J ) .
Montrer que est une symétrie glissante dont on donnera l’axe et le vecteur.
Exercice 2
Dans le plan orienté, on considère un triangle OAB rectangle en O et de sens direct tel que OA = 1 .
( )
On pose AB, AO 2 0, .On désigne par C le symétrique de A par rapport à O et H le projeté
2
orthogonal de O sur (AB).
1) Soit f la similitude directe qui envoie C en O et O en H .
a)Déterminer en fonction de l’angle et le rapport de f.
b) Montrer que B est le centre de f.
2) Soit g la similitude indirecte telle que g(O) = A et g(A) = B .
a) Déterminer le rapport de g. Montrer que le centre de g appartient à la droite (OB).
(
b) On munit le plan du repère orthonormé O,OA, j . )
Soit M un point d’affixe z et M’ d’affixe z’. Montrer que g(M) = M ' si et seulement si
z ' = ( −1 + i tan ) z + 1.
c) Déterminer l’affixe de . Montrer que les droites (AB) et (A) sont perpendiculaires.
d) Construire alors puis l’axe de g.
3)a) Montrer que f () = A . On pose = f g .
b) Déterminer pour que soit une isométrie, montrer que dans ce cas que est une symétrie glissante
dont on précisera l’axe et le vecteur.
Exercice 3
(
Le plan est muni d’un repère orthonormé direct O, u , v . )
Soit f l’application du plan dans lui-même qui à tout point M d’affixe Z on associe le point M
2i 4
d’affixe Z tel que Z = Z + 2 − i . On désigne par A le point d’affixe 2.
3 3
1. Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de f.
2. On considère les points M n tels que M 0 d 'affixe 1 et pour tout entier naturel n, M n +1 = f ( M n ) .
n
2
a. Montrer que pour tout n , AM n = .
3
b. Déterminer un entier naturel n 0 tel que pour tout n n 0 le point M n appartient au disque
de centre A et de rayon 0.01
n
3. Pour tout n , on note d n = M n M n +1 et u n = dk .
k =0
a. Montrer que la suite ( d n ) est géométrique dont on précisera le premier terme et la raison.
b. Calculer lim u n .
n →+
Exercice 4
L’annexe représente un triangle ABC. On désigne par S la similitude directe de centre A qui transforme B en C
3
et par h l’homothétie de centre B et de rapport .Soit f = h S .
4
1. Montrer que f admet un seul point invariant .
2. a. Construire les points I et J images respectives de A et B par f.
b. Construire le point K image de I par f.
(
3. a. Construire l’ensemble 1 = M P tel que MA , MI AB, AC 2 .) ( )
( ) ( )
b. Soit 2 = M P tel que MB, MJ AB, AC 2 .Vérifier que I appartient à 2 et construire 2 .
c. En déduire une construction de .