M Intéressé
REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO 01. Inspecteur : Sexe
F Etablissement
Ministère de l’Enseignement Primaire,
Secondaire et Professionnel 02. Niveau / Discipline (s) :
03. Poste d’attache
IGE
IPP
C3
04. B.P.
05. Téléphone :
à
e-mail :
Pool
Proved
M
06. Etablissement : Gestionnaire
07. Enseignant : A.T./Bourgm.
M
08. Dernier C3 : Inspecteur : Date : Cote : Secteur
09. Charge hebdomadaire : Classement
P
10. Année scolaire : 20 - 20
INSPECTION GENERALE
11. Rapport n° : S
INSPECTION PEDAGOGIQUE
1. ACTIVITE(S) INSPECTEE(S)
BRANCHE CLASSE HEURE EFFECTIF P / I SUJET
2. GRILLE D’EVALUATION
2.1. Personnalité Observations 0-4 2.2. Maîtrise de la matière Observations 0-4
2.1.1. Présentation 2.2.1. Exactitude
2.2.2. facilité de la
2.1.2. Elocution transmission
2.1.3. Autorité 2.2.3. Dosage
2.1.4. Sens de responsabilité 2.2.4. Formulation
2.1.5. Assiduité 2.2.5. Adaptation au niveau
2.2.6. Réponses aux questions
2.1.6. Tenue de la classe
2.1.7. Décoration 2.2.7. Autoformation
2.1.8. Activités parascolaires ← Conversion Total →
← Conversion Total → Conseils
Conseils
2.3. Maîtrise du
Observations 0-4 2.4. Structure de l’activité Observations 0-4
programme
2.3.1. Connaissance 2.4.1. Prérequis
2.3.2. Conformité 2.4.2. Motivation
2.3.3. Coordination 2.4.3. Analyse
2.3.4. Adaptation au milieu 2.4.4. Synthèse
← Conversion Total → 2.4.5. Application
Conseils ← Conversion Total →
Conseils
2.6. Moyens
2.5. Stratégies Observations 0-4 Observations 0-4
d’enseignement
2.5.1. Didactique générale 2.6.1. Brochures
2.5.2. Didactique de
2.6.2. Matériel didactique
discipline
2.5.3. Imagination pédag. 2.6.3. Tableau
2.5.4. Facilité de
2.6.4. Ardoise
transmission
← Conversion Total → 2.6.5. Matériel médiatique
Conseils ← Conversion Total →
C3 R Conseils
C3M R