Internet

Durée Non
Introduction débranchée
2h

Description de l’activité
Dans cette activité, les élèves découvrent le thème Internet à travers une vidéo tirée du Mooc SNT. Puis
l’enseignant.e présente les premières notions sur internet en introduisant la notion d’adresse IP simplement.

Objectifs pédagogiques ou compétences

Objectifs généraux Objectifs intermédiaires Compétences

Découvrir la thématique internet Savoir ce qu’est Internet Comprendre l’analogie entre
l’envoi d’un courrier par la
poste et l’envoi d’un
message par Internet
Comprendre les bases du Savoir ce que sont les protocoles IP Comprendre à quoi servent
fonctionnement d’internet les protocoles
Savoir ce qu’est un DNS

Tags

#Internet #protocole #IP #DNS #URL

Matériel
o Ordinateur connecté à internet
o Fiche activité élèves

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CC by : M. Boehm, C. Poulmaire & P. Remy - Ac. de Versailles, Class’Code
 Déroulé de l’activité

Introduction - (10 minutes)

Visionnez la vidéo MOOC SNT / Internet, IP un protocole universel sur la chaîne Scienceparticipative
Vidéo Youtube MOOC SNT/internet, IP (durée 6’30)

Étape 1 – rédaction d’un texte : (15 minutes)

Avec l’aide de l’enseignant.e, les élèves rédigent un texte permettant de répondre aux questions suivantes sur la
fiche élève REDACTION D’UN TEXTE
o Qu’est-ce qu’Internet ? o Qu’est-ce qu’une URL ?
o Qu’est-ce que le protocole IP ? o Qu’est-ce que le routage IP ? Quel protocole
o Qu’est-ce que le protocole TCP ? en a la charge ?
o Qu’est-ce qu’une adresse IP ? Comment o Comment un message de 700 Mo peut-il être
s’écrit-elle ? A quoi sert-elle ? envoyé par Internet ? Quel protocole en a la
o Qu’est-ce qu’un DNS ? charge ?

A l’issue du travail de rédaction, une correction collective des questions ci-dessus est réalisée sous la forme d’un
débat. L’enseignant.e vérifie ici que l’essentiel est bien compris.

REMARQUE : SI L’ON DÉSIRE GAGNER DU TEMPS, ON PEUT ÉGALEMENT DEMANDER AUX ÉLÈVES
D’ÉCOUTER LA VIDÉO EN PRENANT DES NOTES RAPIDES.
LE PROFESSEUR POSE ENSUITE LES QUESTIONS CI-DESSUS DIRECTEMENT À LA CLASSE ET UNE TRACE
ÉCRITE EST FAITE AU TABLEAU.

Étape 2 - Etude de document (10 minutes)

L’enseignant fourni aux élèves l’article présenté sur la fiche élèves – ETUDE DE DOCUMENT :
[Link]

Les élèves répondent à la question suivante : Quel est le réseau d’origine d’internet ? Qu’est-ce qu’Internet ?
Quelle est la différence avec le Web ?

Étape 6 : Synthèse et conclusion (5 minutes)

Pour clôturer la séance, l’enseignant.e peut revenir sur les principales difficultés rencontrées pendant l’activité.

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 Fiche activité élèves
Rédaction d’un texte - (15 minutes)
En vous appuyant du document précédent et de vos connaissances personnelles, rédiger un texte explicatif en
répondant aux questions suivantes .
o Qu’est-ce qu’Internet ? o Qu’est-ce qu’un DNS ?
o Qu’est-ce que le protocole IP ? o Qu’est-ce qu’une URL ?
o Qu’est-ce que le protocole TCP ? o Qu’est-ce que le routage IP ? Quel protocole
o Qu’est-ce qu’une adresse IP ? Comment en a la charge ?
s’écrit-elle ? A quoi sert-elle ?

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 o Comment un message de 700 Mo peut-il être
envoyé par Internet ? Quel protocole en a la
charge

Etude de document – (10 minutes)

Lisez le document suivant [Link] puis répondre à la
question.

<< Que se passe-t-il lorsque vous tapez dans la barre d'adresse de votre navigateur «[Link] ? Votre
ordinateur va chercher à entrer en communication avec un autre ordinateur se trouvant probablement à des milliers
de kilomètres de chez vous. Pour pouvoir établir cette communication, il faut bien sûr que les 2 ordinateurs soient «
reliés ». On dira que nos 2 ordinateurs sont en réseau. Il existe énormément de réseaux (la plupart des ordinateurs du
lycée sont en « réseau »), certains réseaux sont reliés à d'autres réseaux qui sont eux-mêmes reliés à d'autres
réseaux... ce qui forme « des réseaux de réseaux de réseaux...». Savez-vous comment on appelle cet assemblage
multiple de réseaux ? Internet !
L'idée de relier des réseaux d'ordinateurs à d'autres réseaux d'ordinateurs date du début des années 70 avec le projet
ARPAnet qui est, avec juste raison, considéré comme l'ancêtre d'internet.
Afin de pouvoir s'identifier, tout ordinateur possède une adresse sur un réseau : son adresse IP.
Une adresse IP est de la forme "[Link]" (cette adresse IP correspond au serveur de google "[Link]")
Les adresses IP sont de la forme : "a.b.c.d", avec a, b, c et d compris entre 0 et 255. Nous aurons l'occasion de revenir
là-dessus un peu plus tard.
N.B. Une autre norme est en train d'être déployée, la norme IPV6 (alors que les adresses IP vues ci-dessus
appartiennent à la norme IPV4). Pourquoi cette nouvelle norme ? Parce qu' avec le système IPV4, il risque, dans les
prochaines années, de manquer d'adresses IP disponibles sur internet. >>

D'après la lecture de l'article et d'après vos connaissances pouvez-vous expliquer : Quel est le réseau
d’origine d’internet ? Qu’est-ce qu’Internet ? Quelle est la différence avec le Web ?...........................
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