0.1.
COURS SUR LES VALEURS ABSOLUS 1
0.1 Cours sur les valeurs absolus
0.1.1 Définition
( la distance par rapport à 0 d’un nombre réel x, on note |x|
C’est
x − 0 si 0 ≥ x
|x| =
0 − x si x < 0
0.1.2 Propriétés
1. ∀ a ∈ IR :
(a) |a| ≥ 0
(b) |a| = 0 si a = 0
(c) | − a| = a
(d) |a| ≥ a
√
(e) a2 = |a|
2. ∀ (a, b) ∈ IR 2
(a) |a + b| ≤ |a| + |b|
(b) |a − b| ≤ |a| + |b|
(c) ka| − |bk ≤ |a + b| ≤ ka| + |bk
(d) ka| − |bk ≤ |a − b| ≤ ka| + |bk
(e) |a.b| = |a|.|b|
a |a|
(f) = avec b 6= 0
b |b|
(g) |ab | = |a|b
0.1.3 Égalité et inégalité
Résolution
x = y
1. Soient x et y deux réels, |x| = |y| ⇐⇒ ou
x = −y
2. soit x etm deux réels (m ≥ 0) |x| ≤ m ⇐⇒ −m ≤ x ≤ m
3. soient a et b ∈ IR |x − a| > b ⇐⇒ x − a > b ou x − a < −b
Remarque
R 1. d(x, y) = |y − x| < 0 (d(x,y) : distance entre x et y)
2
R 2. Soit m et r deux réels quelconque et r > 0. Les (04) énoncé ci-dessous
on la même signification :
1. |x − m| ≤ r(en forme de valeur absolue)
2. d(m, x) ≤ r (en terme de distance)
3. x ∈ [m − r; m + r](en terme d’intervalle)
4. m − r ≤ x ≤ m + r (en terme d’encadrement)
0.1.4 Forme canonique de ax2 + bx + c = 0
2
Soit ax + bx + c = 0 on écrit
2 bx c
a x + + =0
" a a #
b 2 b2
c
a x+ − 2+ =0
2a 4a a
" #
b 2 b2 − 4ac
a x+ − = 0 c’est la forme canonique de ax2 + bx + c
2a 4a2
bx
Remarque : x2 + on a (a + b)2 = a2 + b2 + 2ab ou encore a2 + 2ab =
a
(a + b)2 − b2
b 2
2
2 bx b
donc x + = a+ −
a 2a 2a
0.2 Résolution
ax2 + bx + c = 0 pour résoudre cette équation on utilise le discriminant
noté ∆ avec :
∆ = b2 − 4ac
On
"a : #
b 2 b2 − 4ac
a x+ − =0
2a 4a2
b 2 b2 − 4ac
a x+ =
2a 4a
2 2
b b − 4ac
x+ =
2a r 4a2
b b2 − 4ac
x+ =± 2
posons ∆ = b2 − 4ac
2a r 4a
b ∆
x+ =± 2
2a √ 4a
b ∆
x+ =±
2a 2a
0.3. EXERCICE 3
√
∆ b
x=± −
2a 2a √ √
0 −b + ∆ 00 −b − ∆
Posons x = et x =
2a 2a
D’où la solution
S = {x0 , x00 }
0.3 Exercice
0.3.1 Exercice 1
1. Mettre sous forme d’intervalle les conditions suivantes :
a) −3 ≤ x < 0 b)x ≥ −5 c) x < 2
2. Effectuer
√ √ les calculs suivants
√ : √
a) 6× 24 b)(2 5+3)(2 5−3) c) (−5)2 +(2)3 ×(−1)7
0.3.2 Exercice 2
Écrire la fonction f (x) sans utiliser le symbole de la valeur absolue.
f (x) = |x − 2| + |3 − x|
0.3.3 Exercice 3
Développer et réduire les expressions suivantes
! :
√ √ !
5 1 x+1 x 3−1 2−x 2
A= ×− B=
3 2 2 3 2
0.3.4 Exercice 4
Factoriser les expressions suivantes :
1 2
C= (x − 2) − 3(2 − x)2 + (2x − 1)(−2 + x) D= x − 0, 36
4
E= 8x3 − 64