Exercices C1 – III :

Ex : Soient les trinômes f et g tel que f(x) = 2x²+4x – 5/2

g(x) = -x² + x + 1

1) Trouver les formes canoniques sans le théorème.

f(x) = 2x² + 4x – 5/2

= 2(x² + 2x – 5/4) avec (x+1)² = x² + 2x + 1
(x+1)² -1 = x² + 2x
= 2((x+1)² – 1 – 5/4)
= 2((x+1)² – 9/4)
= 2(x+1)² – 9/2 avec α = -1 et β = -9/2

g(x) = -x² + x + 1
= -(x² – x – 1) on reconnaît (x-1/2)² = x² – x + 1/4
(x-1/2)² – 1/4 = x² - x
donc g(x) = -((x-1/2)² – 1/4 – 1)
= -(x-1/2)² + 5/4

2) Trouver les formes canoniques avec le théorème.

D’après le théorème, α = -b/2a = -4/4 = -1 et β = f(α) = f(-1) = 2 – 4
– 5/2 = -9/2 donc f(x) = 2(x+1)² - 9/2

D’après le théorème, α = -b/2a = -1/-2 = 1/2 et β g(α) = g(1/2) = -

1/4 + 1/2 + 1 = 5/4 donc g(x) = -(x-1/2)² + 5/4
f(x)=2x²-6x+4
= 2(x² – 3x + 2) avec x² – 3 = (x-3/2)² - 9/4
= 2((x-3/2)² – 9/4 + 2)
= 2(x-3/2)² – 9/2 + 4
= 2(x-3/2)² – 1/2

D’après le théorème, α = -b/2a = 6/4 = 3/2

β = f(α) = f(3/2) = 2*3/2² – 6*3/2 + 4
= 18/4 – 36/4 + 4
= - 18/4 + 4
= -9/2 + 4
= -1/2

Exercice 34 p 88 :
1. f(x) = 2(x+3)² = 2(x² + 6x + 9) <=> f(x) = 2x² + 12x + 18
Donc c’est un trinôme (a = 2, b = 12 et c = 18)

2. g(x) = (2x – 5)² – 4x²

(2x -5)² = 4x² – 20x + 25 <=> g(x) = 4x² – 20x + 25 – 4x² = -20x +
25
Ce n’est pas un trinôme (c’est une fonction affine)

3. h(x) = x3 + 2x + (1 – x)(x – 2)²

(x – 2)² = x² – 4x + 4. (1 – x)(x² – 4x + 4) = -x3 + 5x² – 8x + 4.
= 5x² – 6x + 4
Donc oui, c’est un trinôme (a = 5, b = -6 et c = 4)
Exercice 22 p 87 :
1. f(x) = x² + x – 1
Δ = b² – 4ac = 1 – 4 = -3 < 0 donc f n’a pas de racines

2. g(x) = 2x² – x + 3
Δ = b² – 4ac = 1 – 24 = - 23 < 0 donc g n’a pas de racines

3. h(x) = -5x² + 4x + 3
Δ = b² – 4ac = 16 - (-60) = 76 > 0 donc h a deux racines

4. j(x) = x² – V2x + 7
Δ = b² – 4ac = 2 – 28 = -26 < 0 donc j n’a pas de racine.

Exercice 25 :
1. 3x² + 4x + 5 = 0
Δ = 16 – 3*4*5 = 16 – 60
Δ = -44 < 0 donc S = ensemble vide

2. -3x² + 11x + 4 = 0
Δ = 121 + 48 = 169 > 0 donc il y a deux solutions.
. x₁ (-b-VΔ/2a) = (-11-13/-6) = 24/6 = 4 et x₂ = -11+13/-6 = 2/-6 = -
1/3
donc S = {4;-1/3}

3. 2x² – 2x – 3 = 0
Δ = b² – 4ac = 4 + 24 = 28 > 0 donc il y a deux solutions

4. x² – 2x – 2 = 0
Exercice 27 p 87 :

4. f(x) = 3x² + x + 4
Δ = b² – 4ac = 1 – 48 = -47 < 0 donc il n’y a pas de factorisations
possible.

6. f(x) = x² – x – 1
Δ = b² – 4ac = 1 + 4 = 5 > 0 donc 2 factorisations possibles.

x₁ = (1+V5)/2 = φ
x₂ = (1-V5)/2 = φ’
f(x) = x² – x – 1 = a(x – x₁)(x – x₂) = (x – φ)(x – φ’)
Exercice 32 p 88 :
A = V12 + V27 + V48
= V(3*4) + V(3*9) + V(3*16)
= 2V3 + 3V3 + 4V3
= 9V3

B = 3V125 – 2V80 + V500

= 3V(5*25) – 2V(5*16) + V(5*100)
= 3*5*V5 – 2*4*V5 + 10V5
= 15V5 – 8V5 + 10V5
= 17V5

C = V32/V2
= V(32/2)
= V16
=4

D = 2/V2
= V2²/V2
= V2*V2/V2
= V2

E = V2*V8
= V(2*8)
= V16
=4
Exercice 33 :
A = (4 + V12)/2
= [4 + V(4*3)]/2
= (4 + 2*V3)/2
= 4/2 + 2V3/2
= 2 + V3

B = (-9 – V18)/12
= [-9 – V(2*9)]/12
= (-9 – 3*V2)/12
= -3(3 + V2)/12
= -(3+V2)/4
= (-3 – V2)/4

C = (4 -V8)/-2
= [4 – V(4*2)]/-2
= (4 – 2V2)/-2
= (4/-2) - (2V2/-2)
= -2 + V2

D = (-2 + V12)/4
= [-2 + V(3*4)/4
= (-2 + 2V3)/4
= -1/2 + 2V3/2*2
= -1/2 + V3/2
= (-1 + V3)/2
Exercice 42 p 89 :
1. x² – 3 = 0 <=> x² = 3 donc x =√ 3 ou x = -√ 3
S = {√ 3 ; -√ 3 ]
2. 2x² + 5 = 0 <=> 2x² = -5 <=> x² = - √25 < 0 donc il n’y a pas de
solutions.

3. x² = 3x + 1 <=> x² – 3x – 1 = 0
Δ = b² – 4ac = 9 + 4 = 12 > 0 donc deux racines, x₁ = −b+ √ Δ = 3+ √ 13
2a 2
et x₂ = 3−2√ 13 donc S = {x₁ ; x₂}

4. x – 3x² = 0 = x(1-3x)
x = 0 ou 1-3x = 0
1 = 3x
1/3 = x donc S = {0;1/3}

5. 4x² + 8x – 12 = 0
Δ = 8² – 4*4*-12 = 64 + 192 = 256
x₁ = −b+ √ Δ = −8+ √ 256 = 1
2a 8
x₂ = −8−8√ 256 = -3
donc S = {-3;1}

6. 9(x+1)² – (2x+3)² = 0
(3(x+1)² – (2x + 3)² = 0
(3(x+1) + 2x+3)(3(x+1) – 2x+3) = 0
(5x + 6)(x) = °
x = 0 ou 5x + 6 = 0
x = -6/5 donc S = {0 ;-1,2}
Exercice 45 :
1. x - 1x = 3 avec x ≠ 0 <=> x² – 1 = 3x avec x ≠ 0
<=> x² – 3x – 1 = 0
<=> x₁ = 3+2√ 13 ou x₂ = 3−2√ 13
donc S = {x₁ ; x₂}
x +1 1
2. 2
+
x−4
= 1 <=>

1 1
3. +
x x +2
=4

Finir 45, faire 85-86 p 93

Exercice 98 p 94 :

A ( ABC ) A ( AEF ) A ( FDC )

f(x) = A(ABCD) - 2
- 2 - 2
f(x) = 16 - 4 (4−x)
2
- x (4−x) 4 x
2
-2
2
f(x) = 16 – 2x + x2 - 8 + 2x² – 2 x
f(x) = 12 x² – 2x + 8

Exercice 64 p 91 :
1. S = {-4;3}
2.
f(x) = a(x + 4)(x – 3)
f(0) = -12a
-12a = -6
a = 1/2
f(x) = 12 (x + 4)(x-3)
f(x) = 12 (x² + x – 12)
f(x) == 12 x² + 12 x – 6
Exercice 84 p 93 :
2L + 2l = 36 <=> L + l = 18
L * l = 32
L = 18 – l
(18 – l)l = 32
18l – l² = 32
-l² + 18l – 32 = 0
l² – 18l + 32 = 0
Δ = (-18)² – 4*1*32 = 324 – 128 = 196
√ Δ=14
l₁ = 18-14/2 = 2
l₂ = 18+14/2 = 16
L = 18 – l
l = 2 <=> L = 16 ou l = 16 <=> L = 2

Exercice 83 p 93 :
x + y = 12
x*y = 42

x(12 – x) = 42
12x - x² = 42
-x² + 12x - 42 = 0
x² - 12x + 42 = 0
Δ = (-12)² – 4*1*42 = 144 – 168 = - 24
Δ < 0 donc ces 2 réeles n’existent pas
Exercice 47 p 89 :
1. f(x) = 1/(2x² + 3x – 5)
2x² + 3x – 5 ≠ 0
Δ = 3² – 4*2*(-5) = 9 + 40 = 49
x₁ = (-3 – 7)/4 = -5/2
x₂ = (-3 + 7)/4 = 1

Domaine de f : IR / {-5/2;1}

2. g(x) = (7-x)/(-x² + x – 3)
-x² + x – 3 ≠ 0
x² - x + 3 = 0
Δ = b² – 4ac = (-1)² – 4*1*3 = 1 – 12 = -11 < 0 donc pas de valeurs
interdites.
Domaine de g : IR
Exercice 89 p 93 :
1) x₁ = - 12
x₂ = -3

1 7
− −3 −
2 2
par symétrie : α = 2
= 2
α = - 74

f(x) = a(x – x₁)(x – x₂)

= a(x + 12 )(x + 3)
f(- 74 ) = - 25
8
= a(- 7
4
+ 2
4
)(- 7 12
+ )
4 4
= - 258 = a(−5 *
4 4
5
)
<=> - 12 = a* 41 <=> a = 2.
donc f(x) = 2(x+ 12 )(x+3)

Exercice 56 p 90 :
2. A priori, H et D se coupent 2 fois aux points de coordonnées
(-1,7 ; -2,7) et (1,2 ; 0,2)

3. il faut résoudre 2 x1+3 = x – 1 avec - 32 ≠ x.

1 = (x – 1)(2x + 3)
1 = 2x² – 2x + 3x - 3
0 = 2x² + x – 4
Δ = b² – 4ac = 1 + 4*4*2 = 33 > 0

donc x₁ = −b− √ Δ = −1− √ 33 et x₂ = −1+ √ 33

2a 4 4
y₁ = x₁ – 1 = = −1−4√ 33 - 44 = −5−4√ 33
y₂ = x₂ – 1 = −1+4√ 33 - 44 = −5+4√ 33
donc I₁ = (x₁ ; y₁) et I₂ = (x₂ ; y₂)
 Exercice 90 p 93 :
Soit f(x) l’aire bleue avec 0 ≤ x ≤ 4

x2 x2
f(x) = 16 – 2
– 2x(4-x) = (4-x)² + 2
x2
= 16 – 8x + x² + 2
f(x) = 32 x² – 8x + 16

a = 32 > 0 donc f admet un min en α = −b

2a
= 8
3
x 0 α = 38 4
16 8
f
(a > 0)

7/4

Pour x = 38 , l’aire bleue sera minimale.

 Exercice 28 p 87 (2 et 5) :
2.
-2x² + 7x + 4 > 0
Δ = b² – 4ac = 49 + 4*4*2 = 49 + 32 = 81 = 9² > 0
donc -2x² + 7x + 4 sera du signe de a = a = -2 < 0 à l’extéreuer des
racines et positif à l’intérieur

x -∞ - 12 4 +∞

-2x² + 7x + 4 – + –

X₁ = −b− √ Δ = −7−9 = −16 = 4 et x₂ = −7+9 = - 1

2a −4 −4 −4 2

donc S = ]- 12 ;4[

5.
-x² + x – 7 ≥ 0
Δ = b² – 4ac = 1 – 4*1*7 < 0
donc -x² + x – 7 est toujours du signe de a = -1 < 0
soit négatif.
x -∞ +∞

-x² + x - 7 –

Donc il n’y a pas de solutions

 Exercice 69 p 91 (5) :
(5x² + 3x – 2)(x + 1) > 0
x + 1 ≥ 0 <=> x ≥ -1
Δ = b² – 4ac = 9 + 40 = 7² > 0
x₁ = −b− √ Δ = −3−7 = -1 et x₂ = −3+7 = 2
2a 10 10 5
On a a = 5 > 0 donc le trinôme est positif à l’éxterieur des racines
et négatif à l’intérieur.

2
x -∞ -1 5
+∞

X+1 - +

5x² + 3 – 2 + -
+
- -
Produit +
Donc S = ] 52 ;+∞[

Exercice 72 p 92 (2 et 6 et 1) :
1. x3 – 4x² + x ≥ 0
x(x² – 4x + 1) ≥ 0
Signe de x² – 4x ° 1 ;
Δ = 16 – 4 = 12 = 4*3 donc 2 racines
x₁ = 2(2−2 √ 3) = 2 – V3 et X₂ = 2 + V3
a = 1 > 0 donc le trinôme est positif à l’extérieur des racines et
négatif à l’intérieur.
 2. 3 x x−2
²+ x−2
<0
x≠2
- Signe de x – 2 : x – 2 ≥ 0 <=> x ≥ 2
- Signe de 3x² + x – 2 :
X₁ = -1 est racine évidente car 3 – 1 – 2 = 0
x₁x₂ = ac <=> -x₂ = −2
3
<=> x₂ = 2
3
a = 3 > 0 donc les branches de la parable sont vers le haut
2
x -∞ -1 3
2 +∞

3x² + x – 2 + - +

- +
x–2

Quotient - + -
+
Donc S = ]-∞ ;-1[U] 32 ;2[

6.
1∗(3 x +1) (3 x +1)( x−5)+2 x−10
1 + (3 x2(+1)(
x−5)
x−5)
< ( x +5)(3 x +1)
<=> (3 x +1)( x−5)
3 x +1
< ( x +5)(3 x +1)
3 x +1
<=> 3 x ²+2−5−15+2 x−10
(3 x +1)( x−5)
< ( x +5)(3 x +1)
<=> 3(3xx²−15 x−16
+1)( x−5)
<0
- Signe (3x+1)(x-5) avec x₃ = 5 et x₄ = - 31
a=3>0
- Signe de 3x² – 15x – 16 : Δ = b² – 4ac = 15² + 3*4*16 = 225 + 192
= 417 = 3*139 > 0
x₁ = −b− √ Δ = 15− √ 417 = - 0,9 et x₂ = 15+ √ 417 = 5,9
2a 6 6
finir 72, 49 et 54 et faire 80 p 92

Exercice 49 p 90 :
1) Rien n’est conjecturable !
2) En zoomant, n peut conjecturer que il n’y a pas de solutions.
3) Δ = b² – 4ac = ….. = -0,7 < 0 ce qui confirme la conjecture.

Exercice 54 p 91 :
Si a ≠ et c ≠ 0 et a et b sont de signes inverse → ac < 0.
Donc -4ac > 0.
Δ = b² – 4ac > b² ≥ 0 donc Δ > 0 donc, deux solutions réeles
distinctes :
x1 = −b− √Δ
2a
x2 = −b+ √Δ
2a
Exercice 80 p 93 :
1.
x₁ = 1 est racine évidente avec 2 + 1 – 3 = 0 donc x₁x₂ = x₂ = ac = −3
2
donc x₂ = −3
2

2.
x₁ = -1 est racine évidente avec 3 – 10 + 7 = 0 donc x₁x₂ = -x₂ = ac =
7
3
donc x₂ = −7
3

3.
x₁ = 1 est racine évidente avec 1 + √ 3 - 1 - √ 3 = 0
= -√ 3 donc x₂ = - √ 3

4.
x₁ = √ 5 est racine évidente avec 5 + 20 – 25 = 0
donc x₁x₂ = ac

Exercice 87 p 93
1.
P = 18m
f(x) = aire = x*y = x(9-x)
= -x² + 9x
a = -1 < 0 donc f admet un maximum en α = −b = −9
2 a −2
= 4,5
donc
x 0 4,5 9
f(x) max

0 0
2) Aire maximale veut donc
β = f( 92 ) = - 81
4
+ 81∗2 81
4∗2
= 4
= 80+1
4
= 20,25m²

Exercice 62 p 91
1)
Il faut résoudre -3x² + 11x – 10 = 0 pour avoir les valeurs
interdites.
Δ = b² – 4ac = 121 – 4*3*10 = 1 > 0
donc il y a deux valeurs interdites
x₁ = −b− √ Δ = −11−1 = 12 ) 2
2a −6 6
x₂ = −b+ √ Δ = −11+1 = 5
2a −6 3
Donc Df = IR \ { 53 ;2}.
2)
donc – 3x² + 11x – 10 = a(x – x₁)(x – x₂)
= -3(x-2)(x- 53 )
= (x-2)(-3x+5)

−( x−2) −1
donc f(x) = ( x−2)(−3 x +5)
= (−3 x +5)
 Exercice 57 p 90 :
X = x² donc X ≥ 0
1)
x4 – 11x² + 18 = 0 <=> (x²)² – 11x² + 18 = 0
<=> X² – 11X + 18 = 0 et X ≥ 0

2) X₁ = 2 est racine évidente avec 4 – 22 + 18 = 0

donc X₂X₁ = ac <=> 2X₂ = 18 <=> X₂ = 9 solutions de (E’) en X.

3) 2 > 0, x² = 2 <=> x = √ 2 ou -√ 2
9 > 0, x² = 9 <=> x = 3 u – 3
donc S = {-3 ; -√ 2 ;√ 2;3}

Exercice 70 p 91 (Q3) :
3. (-x² + 2x – 1)(2x² – x – 6) < 0
-(x² – 2x + 1)(2x² – x – 6) < 0
- (x – 1)²(2x²-x-6) < 0
x₁ = 2 est racine évidente avec 8 – 2 – 6 = 0
x₁x₂ = 2x₂ = ac = −6
2
donc x₂ = 1
2
* −6
2
= −3
2
donc a = 2 > 0 donc la parabole est orientée vers le haut

* (x-1)² ≥ 0
3
x -∞ - 2
1 2 +∞

- (x-1)² - -

+ - +
2x² – x – 6
- + + -
Produit