Compétences clés pour ingénieurs civils
Traduit par
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Traduit par
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ÉCOLE PROFESSIONNELLE D'INGENIERIE CIVILE
MATIÈRE DE GESTION D'ENTREPRISE
PRODUIT ACADÉMIQUE 02 : MARCHÉ DU TRAVAIL ET SES CHANGEMENTS
GLOBALES
PRODUIT ACADÉMIQUE 2 :
MARCHÉ DU TRAVAIL ET SES CHANGEMENTS
GLOBALES
ENSEIGNANT :
M. CARLOS EDUARDO PEZO BORRERO
GROUPE I
ÉTUDIANT:
ALEXANDRE MONTESINOS VALENCIA
ZANDALEE ERIKA LÓPEZ DURAN
● ANDERSON BUDDY CUNDIA DELGADO
2021
GESTION PROFESSIONNELLE
INDEX
COUVERTURE………………………………………………………………... 1
Index
Résumé……………………………………………………………………. 3
Objectif…………………………………………………………………….. 3
Cadre théorique………………………………………………………………..3
Marco théorique………………………………………………………………..4
Compétences……………………………………………………………... 4
Compétences………………………………………………………........... 5
Exigences professionnelles pour le profil d'un Ingénieur Civil…………….….6
Conclusions………………………………………………………………...7
Références bibliographiques………………………………………………….8
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GESTION PROFESSIONNELLE
RÉSUMÉ
Le marché du travail dans le secteur de l'ingénierie est en constante évolution.
Il faut ajouter que, compte tenu de la forte concurrence dans le secteur, de la mondialisation et du niveau élevé
la préparation des ingénieurs a fait que dans de nombreux cas, les professionnels se
ils orientent vers des domaines comme le marketing ou les ventes.
OBJECTIF
Déterminer quelles compétences douces et techniques un ingénieur civil nécessite pour être
compétente dans le domaine professionnel, en tenant compte de l'actualité dans laquelle nous
nous avons également détaillé les exigences que doit respecter l'ingénieur civil
dans son profil professionnel.
MARCO THÉORIQUE
Al culminer ses périodes académiques, l'Ingénieur Civil en Travaux Publics se voit
présentent plusieurs options de travail : la première est l'exercice libre de la profession,
se démarquer dans une institution publique ou privée, ou se consacrer à la recherche et
enseignement, pour lequel il a besoin d'un composant pédagogique ou de suivre des études de
diplôme de troisième cycle, dans le but d'obtenir une maîtrise ou un doctorat.
En ayant un éventail de connaissances en sciences de base et en sciences de l'ingénierie,
Le champ professionnel d'un ingénieur civil dans les travaux publics est très vaste, car il est
capacités à concevoir, analyser, projeter, construire, superviser et évaluer des travaux de
Ingénierie Civile.
Les sociétés actuelles nécessitent des professionnels diplômés en ingénierie civile,
avec la formation et la préparation adéquates pour faire face aux nouveaux défis que
établit l'augmentation de la population, la modernisation dans le domaine de la
construction, ainsi que le développement technologique, ce qui nécessite une planification
avec des objectifs à court, moyen et long terme. De là, on déduit que le domaine du travail
l'ingénierie civile doit être en harmonie avec le niveau de développement du pays.
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GESTION PROFESSIONNELLE
L'ingénieur civil en travaux publics a la capacité de réaliser des travaux de
performance dans les entreprises immobilières et de construction, ainsi que dans les cabinets de conseil et
conseillers en projets de construction ; également, dans la direction des travaux ou
services publics d'organismes officiels et privés, principalement en développement
activités d'étude, de conception, de planification, d'exécution et d'évaluation de projets de
Ingénierie civile, dirigeant des équipes interdisciplinaires.
COMPÉTENCES
Les compétences socio-émotionnelles qui correspondent au profil d'un Ing. Civil sont
les suivantes,
Autoconscience (Compréhension de soi)
Habilité qui permet de reconnaître nos propres émotions, pensées et
valeurs et les relier à nos comportements et actions. Avoir la
capacité de reconnaître ses propres forces et faiblesses, fondées sur la
confiance, optimisme et mentalité de croissance.
Autogestion (Autorégulation)
Habilité qui permet de réguler de manière satisfaisante nos propres émotions,
pensée et comportements dans différentes situations. Se développe le
gestion du stress, contrôle des impulsions et l'automotivation, cette dernière étant liée à
la capacité d'établir et de travailler sur des objectifs, qu'ils soient personnels ou
académiques.
● Conscience de l'autre (Compréhension de l'autre)
Capacité de prendre du recul et d'empathiser avec les autres. Comprendre et reconnaître les normes
sociales et éthiques des comportements. Reconnaître les ressources et les soutiens que
proviennent de la famille, de l'école et de la communauté.
Compétences sociales (Relations sociales)
Capacité à établir et à maintenir dans le temps des relations saines et
satisfaisantes basées sur la coopération. Communiquer clairement, savoir
écouter, coopérer avec les autres, résister à la pression sociale inappropriée, résoudre
conflits de manière constructive et chercher et offrir de l'aide lorsque c'est nécessaire
nécessaire.
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Prise de décision responsable (Compréhension de l'autre)
Capacité à prendre des décisions constructives sur son propre comportement et
sur les interactions sociales, basées sur des normes éthiques où se
Considérer l'autosoins et les normes sociales. Évaluation réelle des
conséquences des actions, en tenant compte du bien-être personnel et de celui des
d'autres.
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GESTION PROFESSIONNELLE
EXIGENCES PROFESSIONNELLES POUR LE PROFIL D'UN INGÉNIEUR CIVIL
Posséder de la résilience face aux adversités
2. Dédaction, raisonnement et résolution de problèmes.
3. Base théorique solide sur laquelle fonder les décisions importantes.
4. Attention méticuleuse aux détails.
5. Capacité de faire en sorte que les choses se produisent.
6. Compétences interpersonnelles qui orientent l'équipe de travail
7. Connaissances en logiciels informatiques
8. Leadership solide qui dirige une équipe de la manière correcte
9. Administrateur des temps et des plannings de travail
[Link] compétences en communication.
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GESTION PROFESSIONNELLE
CONCLUSIONS
En conclusion, le profil d'un ingénieur civil doit se concentrer sur le fait d'être
un professionnel avec des capacités d'analyse, d'évaluation et d'exécution. lesquelles doivent aller
de manière équitable, c'est-à-dire qu'il doit y avoir un équilibre entre une connaissance
théorique fourni par l'université, des compétences interpersonnelles telles que le leadership
apprise par le biais des compétences émotionnelles et de l'expérience professionnelle dans
domaines d'exécution qui caractérisent un ingénieur civil.
De même, un ingénieur civil se distingue par ses compétences douces telles que la
résilience qui fait face aux adversités qui peuvent survenir dans n'importe quel
activité réalisée.
Les diplômés qui travaillent, parmi les 68,4 %, leur emploi actuel est effectivement lié.
avec sa profession, tandis que 13,2 % ont déclaré que non, et 18,4 % ne sont pas
travaillant encore, c'est pour cette raison que nous devons inciter, former et que
mettre en œuvre davantage de cours de gestion d'entreprise dans les universités afin d'avoir
une vision en tant qu'ingénieurs civils dans le domaine des affaires.
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GESTION PROFESSIONNELLE
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
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