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Introduction à la trigonométrie et ses applications

Ce document fournit une introduction à la trigonométrie. Il définit la trigonométrie comme la partie de la géométrie qui étudie les relations métriques entre les côtés et les angles des triangles. Il explique les fonctions trigonométriques de base telles que le sinus, le cosinus et la tangente et comment elles sont utilisées pour calculer des angles. Il décrit également comment les angles sont mesurés et représentés, y compris les unités telles que les degrés, les radians et les grades centésimaux.

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Introduction à la trigonométrie et ses applications

Ce document fournit une introduction à la trigonométrie. Il définit la trigonométrie comme la partie de la géométrie qui étudie les relations métriques entre les côtés et les angles des triangles. Il explique les fonctions trigonométriques de base telles que le sinus, le cosinus et la tangente et comment elles sont utilisées pour calculer des angles. Il décrit également comment les angles sont mesurés et représentés, y compris les unités telles que les degrés, les radians et les grades centésimaux.

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Cedillo Hernández José

Emmanuel
Groupe : CA54
Livres consultés :
GÉOMÉTRIE
TRIGONOMÉTRIE, BALDOR,
PREMIÈRE ÉDITION, 1983.
CONNAISSANCES
FONDAMENTAUX DE
MATHÉMATIQUES
TRIGONOMÉTRIE
GÉOMÉTRIE ANALYTIQUE
ELENA DE OTEYZA, 2007.
GÉOMÉTRIE
TRIGONOMÉTRIE, PEARSON
ÉDUCATION, 2009.
SWOKOWSKI
YTRIGONOMÉTRIEAVEC
GÉOMÉTRIE ANALYTIQUE
CENGAGE LEARNING, 2011.
TRIGONOMÉTRIE

Le terme trigonométrie provient des mots grecs trígonon (triangle) et


mètre (mesure) et nous pouvons considérer que c'est la partie de la géométrie qui traite
d'établir et d'étudier les relations métriques entre les côtés et les angles des
triangles.
La trigonométrie est basée sur la similarité des triangles ; c'est-à-dire que si deux triangles
s'ils ont des côtés proportionnels, alors leurs angles doivent être égaux. Ainsi
qu'il doit y avoir un moyen de calculer les angles en termes de côtés. Les
Les fonctions trigonométriques sont celles qui permettent de calculer ces angles. Le
la trigonométrie est née de la nécessité de mesurer des triangles, ce qui peut être
utilisé les relations entre leurs côtés, angles, aires, ainsi que d'autres
éléments géométriques.
La trigonométrie, tant planaire qu'ellsphérique, est d'une importance particulière et utile dans
topographie, cartographie, navigation maritime et aérienne, astronomie, construction
mécanique, designs graphiques, etc. C'est un exemple clair de l'application de la science
mathématiques à la résolution de problèmes réels
La trigonométrie est l'étude des rapports trigonométriques : sinus, cosinus ;
tangente, cotangente; sécante et cosecante. Intervient directement ou indirectement dans
les autres branches des mathématiques et on en arrive à appliquer dans ces mesures de
précision. La trigonométrie s'applique à d'autres branches de la géométrie, comme c'est le
cas du studio des sphères dans la géométrie de l'espace.

RAISONS TRIGONOMÉTRIQUES
Les raisons trigonométriques sont généralement définies comme le quotient entre deux
côtés d'un triangle rectangle associés à ses angles. Les fonctions
Les fonctions trigonométriques sont des fonctions dont les valeurs sont des extensions du concept de
raison trigonométrique dans un triangle rectangle tracé dans un cercle
unitaria (de radio unidad). Des définitions plus modernes les décrivent comme des séries
infinités ou comme la solution de certaines équations différentielles, permettant leur
extension aux valeurs positives et négatives, et même aux nombres complexes.

SENO. C'est le rapport entre le côté opposé à l'hypoténuse.

b c
senB=
a
; senC=
a

COSÉNO. C'est le rapport entre le côté adjacent et l'hypoténuse.

c b
cosB=
a
; cosC=
a

TANGENTE. C'est le rapport entre le côté opposé et le côté adjacent.

b c
tanB=
c
; tanC=
b

RAISONS TRIGONOMÉTRIQUES INVERSSES


COTANGENTE. C'est le rapport entre le catéto adjacent et le catéto opposé.

c b
cotB= ; cotC=
b c

SÉCANTE. C'est le rapport entre l'hypoténuse et le côté adjacent.

a un
secB=
c
; secC=
b

COSECANTE. C'est le rapport entre l'hypoténuse et le côté opposé.


a a
cscB= ; cscC=
b c

DÉFINITIONS RELATIVES AU TRIANGLE RECTANGUE.


Pour définir les raisons trigonométriques de l'angle : α, du sommet A, on part d'un
triangle rectangle arbitraire contenant cet angle. Le nom des côtés
de ce triangle rectangle qui sera utilisé par la suite :
•L'hypoténuse (h) est le côté opposé à l'angle droit, ou le côté le plus long
longueur du triangle rectangle.
Le catète opposé (a) est le côté opposé à l'angle α.
Le cateto adjacent (b) est le côté adjacent à l'angle α.
Tous les triangles considérés se trouvent dans le Plan Euclidien, donc
que la somme de ses angles internes est égale à π radians (ou 180°). Dans
conséquence, dans tout triangle rectangle, les angles non droits se
ils se trouvent entre 0 et π/2 radians.

VALEUR DES FONCTIONS TRIGONOMÉTRIQUES


Pour le calcul de la valeur des fonctions trigonométriques, des tables ont été confectionnées.
trigonométriques. La première de ces tables a été développée par Johann Müller
Regiomontano en 1467, qui nous permettent, connaissant un angle, de calculer les
valeurs de ses fonctions trigonométriques. Actuellement, étant donné le développement de la
L'informatique, dans pratiquement tous les langages de programmation existe
bibliothèques de fonctions qui effectuent ces calculs, incorporées même dans
calculatrices électroniques de poche, c'est pourquoi l'utilisation actuelle des tableaux
résultat obsolète.
LES ANGLES ET LEURS MESURES.
Prenons deux demi-droites OA et OB dont le point commun O, nous l'appellerons
vértice. Si nous maintenons la demi-droite OA fixe et faisons tourner OB depuis la
position initiale OA jusqu'à la position finale OB nous dirons qu'elle a généré un angle
∟AOB.

• La demi-droite OA est connue sous le nom de demi-droite initiale et OB demi-droite finale.


Pour mesurer un angle, il faut d'abord disposer d'une unité de mesure.
qui utilise naturellement un angle droit, mais à des fins pratiques cette unité
il est grand, donc ils ont recours à d'autres unités plus petites.
Nous pouvons diviser l'angle droit en 90 parties égales, appelées degrés.
Chaque degré est divisé en 60 parties égales appelées minutes et chaque minute
en 60 parties égales appelées secondes.
Chaque angle est mesuré en degrés, minutes et secondes.
La notation couramment utilisée pour les degrés, minutes et secondes est : °, ´, ”

Dans la mesure des angles, et donc en trigonométrie, on utilise trois


unités, bien que la plus utilisée dans la vie quotidienne soit le Degré sexagésimal, dans
les mathématiques sont le radian le plus utilisé, et il est défini comme l'unité naturelle pour
mesurer des angles, le degré centésimal a été développé comme l'unité la plus proche de
système décimal, utilisé en topographie, architecture ou dans la construction.

• Radian: unité angulaire naturelle en trigonométrie, sera celle ici


Utilisons. Dans un cercle complet, il y a 2π radians.
• Grade sexagésimal : unité angulaire qui divise une circonférence en 360
degrés.
• Grade centésimal : unité angulaire qui divise la circonférence en 400
degrés centésimaux.
ANGLES.
En trigonométrie, nous interprétons souvent les angles comme des rotations de
rayons. Nous commençons avec un rayon fixe l1, qui a un point extrême O, et nous le faisons tourner
autour de O, dans un plan, à une position spécifiée par le rayon l2. Nous appelons
à l1 le côté initial, l2 est le côté terminal et O est le sommet de +AOB. La quantité ou
La direction de rotation n'est pas restreinte de quelque manière que ce soit. Nous pourrions considérer
que l1 fait plusieurs révolutions dans n'importe quelle direction autour de O avant de
atteindre la position l2, comme l'illustrent les flèches courbes de la figure 2. Ainsi,
beaucoup d'angles différents ont les mêmes côtés initiaux et terminaux. Deux de
ces angles quelconques sont appelés angles coterminaux. Un angle
Un angle plat est un angle dont les bras se trouvent sur la même droite mais se
s'étendent dans des directions opposées depuis leur sommet.

Si nous introduisons un système de coordonnées rectangulaires, alors la position


le standard d'un angle est obtenu en plaçant le sommet à l'origine et en faisant en sorte que le
le côté initial coïncide avec l'axe x positif. Si l1 est tourné dans le sens contraire
au tour des aiguilles d'une montre jusqu'à la position terminale l2, l'angle se
considère positif. Si l1 tourne dans le sens des aiguilles d'une montre, l'angle est
négatif. Les angles sont généralement notés avec des lettres grecques minuscules
comme a (alpha), b (bêta), g (gamma), u (thêta), f (phi) et ainsi de suite. La figure 3
contient des traits de deux angles positifs, a et b, et d'un angle négatif, g. Si le côté
le terminal d'un angle en position standard se trouve dans un certain quadrant, on dit que
l'angle se trouve dans ce quadrante. Dans la figure 3, a est dans le troisième quadrante, b
dans le premier et g dans le second. Un angle est appelé angle quadrantal si son côté
le terminal est dans un axe coordonné.
Une unité de mesure pour les angles est le degré. L'angle en position
standard obtenu par une révolution complète dans le sens inverse de
les aiguilles de l'horloge mesurent 360 degrés, ce qui s'écrit 360°; donc, un angle de
un degré (1°) s'obtient par un tour complet dans le sens contraire à celui des
manecillas du cadran. La figure 4 montre plusieurs angles mesurés en degrés
en position standard sur des systèmes de coordonnées rectangulaires. Notez que les
Les trois premiers sont des angles quadrantaux.

Sans aucun doute, la trigonométrie est une branche fondamentale des mathématiques et
pour la vie quotidienne, car la majorité de ce que nous voyons ou touchons est très
lié à cela, bien qu'ils ne soient pas conscients ou qu'ils sachent un peu plus de
la trigonométrie, la grande majorité des choses que nous voyons a un lien
Avec cela et sans aucun doute, il est très important que nous puissions apprendre de cela.
thème.

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