Unité 2 : Équations différentielles linéaires d'ordre supérieur

Instituto Tecnológico de Nogales

UNITÉ 2 : Équations différentielles linéaires d'ordre supérieur

ANALYSE DU CIRCUIT RLC

Matière : Équations différentielles

Professeur : Araujo Gonzalez Juan Manuel

ÉQUIPE
Gonzalez Zambrano Bryan Enrique.
Lugo Cárdenas José Manuel.
Villareal Félix Deniel Alonso.

Carrera : Ingénierie en systèmes informatiques.

Groupe : F.

Date de livraison : 10 mai 2021

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Notes historiques.

La première preuve qu'un condensateur pourrait produire des oscillations électriques était
découverte en 1826 par le scientifique français Félix Savary. Il a découvert que lorsque cela se déchargeait
un flacon de Leyden à travers un fil enroulé autour d'une aiguille en fer, parfois
l'aiguille se magnetisait dans une direction et d'autres fois dans la direction opposée. Il déduisit
correctement que cela a été causé par un courant de décharge oscillant amorti dans le
câble, qui a inversé la magnétisation de l'aiguille d'avant en arrière jusqu'à ce qu'elle soit
trop petite pour avoir un effet, laissant l'aiguille magnétisée dans une direction
aléatoire.

Le chercheur en radio britannique Oliver Lodge, en déchargeant une grande batterie de flacons de
Leyden à travers un long câble, a créé un circuit accordé à sa fréquence de résonance
dans la plage audio, qui a produit un ton musical de l'étincelle lorsqu'elle a été déchargée. En 1857, le
le physicien allemand Berend Wilhelm Feddersen a photographié l'étincelle produite par un circuit de jarre
de Leyden résonnant dans un miroir rotatif, fournissant une preuve visible de les
oscillations. En 1868, le physicien écossais James Clerk Maxwell a calculé l'effet d'appliquer une
courant alternatif dans un circuit avec inductance et capacitance, montrant que la réponse est
maximale à la fréquence résonante.

Le premier usage pratique des circuits RLC fut dans les années 1890 dans des émetteurs de radio.
de étincelle pour permettre au récepteur de se synchroniser avec l'émetteur. Le premier brevet pour
un système de radio permettant la syntonisation a été présenté par Lodge en 1897, bien que les
Les premiers systèmes pratiques ont été inventés en 1900 par le pionnier de la radio anglo-italien.
Guglielmo Marconi.
Introduction.

Qu'est-ce qu'un circuit RLC ?

Un circuit RLC est un circuit électrique qui se compose d'une résistance, d'une inductance et d'un
condensateur, connectés en série ou en parallèle. La partie RLC du nom est due au fait que ces
les lettres sont les symboles électriques habituels de résistance, d'inductance et de capacitance,
respectivement. Le circuit forme un oscillateur harmonique pour le courant et résonnera de manière
similaire à ce que ferait un circuit LC. La principale différence que fait la présence de la
La résistance est que toute oscillation induite dans le circuit s'éteindra avec le temps si elle n'est pas
maintenue par une source. Cet effet de la résistance s'appelle amortissement. La présence de
la résistance réduit également un peu la fréquence de résonance maximale. Une certaine résistance est
incontournable dans les circuits réels, même si une résistance n'est pas incluse spécifiquement comme
composant. Un circuit LC pur est un idéal qui n'existe en réalité que dans la théorie.

Il existe de nombreuses applications pour ce circuit. Ils sont utilisés dans de nombreux types de circuits différents.
oscillateurs. Une autre application importante est l'accordage, comme dans les récepteurs de radio ou
téléviseurs, où ils sont utilisés pour sélectionner une plage étroite de fréquences des ondes de
radios environnementales. Dans cette fonction, le circuit est souvent appelé circuit accordé.
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Un circuit RLC peut être utilisé comme filtre passe-bande, filtre coupe-bande,
filtre passe-bas ou filtre passe-haut. L'application d'accord, par exemple, est un
exemple de filtrage de passage de bande. Le filtre RLC est décrit comme un circuit de second ordre
ordre, ce que

cela signifie que toute tension ou courant dans le circuit peut être décrit par une équation
différentiel d'ordre supérieur dans l'analyse de circuits.

Pour comprendre intuitivement la réponse naturelle d'un circuit RLC, nous réfléchissons à la façon dont cela se
déplace la charge dans le circuit au fil du temps. Si nous plaçons une charge initiale dans le condensateur
et ensuite nous fermons l'interrupteur, la charge ira d'une plaque du condensateur à l'autre, passant à
à travers l'inducteur et le résistor dans les deux directions. Chaque cycle d'oscillation sera un peu
moins que le précédent, car de l'énergie se perd au fur et à mesure que la charge en mouvement chauffe le
résistance.

Le circuit RLC a une analogie mécanique : le pendule. C'est une bonne façon de visualiser
ce qui se passe sur le circuit.

Pourquoi ?

Le circuit RLC est l'analogue d'un oscillateur mécanique, le pendule qui oscille sans frottement.
le circuit RLC a un analogue mécanique similaire.
Ajouter la résistance au circuit RLC équivaut à
ajouter la résistance de l'air pour faire en sorte que le pendule
dissipe de l'énergie et s'arrête.

À mesure qu'un pendule oscille, la friction due à la

la résistance de l'air dissipe de l'énergie, et chaque oscillation se
reviens de plus en plus court jusqu'à ce que le pendule s'arrête
mouvement. Si la résistance de l'air est faible, le pendule
oscille beaucoup de temps avant de s'arrêter. Si c'est très
haute, le pendule tombe lentement une seule fois jusqu'au
centre et s'arrête. Pour une valeur précise, le pendule
tombera jusqu'au centre aussi vite que je le peux, sans
passer et ne pas revenir.
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Notre circuit RLC va montrer le même type de comportement à mesure que son
courant et sa tension oscillent. (Une autre bonne analogie mécanique est un poids qui pend d'un
ressort. Si nous tirons le poids vers le bas et relâchons, son mouvement vers le haut et vers le bas est
semblable à l'oscillation du pendule)

Analyse.

Nous allons modéliser le circuit RLC avec une équation différentielle linéaire d'ordre deux avec la
courant , comme la variable indépendante, Nous avons l'équation :

+ + =

Dont l'équation caractéristique est la suivante :

2+
1
+ =0

En résolvant l'équation quadratique, on obtient :

4L
− ± √ −2
=
2

2 2
1
− ± √ − 0 : = 0=
2 √
représente le facteur d'amortissement.

0représente la fréquence de résonance

Algorithme de solution.

En suivant la ligne de raisonnement que nous avons utilisée pour résoudre des problèmes impliquant
mouvements oscillatoires utilisant des équations du second degré, la proposition de solution pour
résoudre un circuit RLC est le suivant :

1. Créer une équation différentielle d'ordre deux basée sur les équations i-v pour les
composants R, L et C. Nous allons utiliser la loi de Kirchhoff sur la tension pour construire l'équation.
2. Faire une supposition adéquate de la solution. Notre supposition sera une fonction exponentielle
de la forme .
3. Introduire la solution proposée dans l'équation différentielle. Les termes exponentiels se
ils factorisent et nous laissent une équation caractéristique en la variable s.
4. Trouver les racines de l'équation caractéristique. Cette fois, nous allons devoir utiliser la formule
quadratique pour trouver les racines.
5. Trouver les constantes en tenant compte des conditions initiales.
6. Il suffit de remplacer et d'interpréter les résultats trouvés.

Le schéma de notre circuit peut être visualisé de la manière suivante :

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À partir de cela, nous pouvons écrire les équations. − pour chaque élément individuel dans le
circuit

=−
1
= ∫−

Nous pouvons écrire la loi de Kirchhoff sur la tension (LKV) en commençant par le coin inférieur gauche
et additionner les voltages en parcourant le maillage dans le sens des aiguilles d'une montre. Le
l'inducteur a une montée de tension, tandis que le résistor et le condensateur ont des chutes de
tension.

+ − − =0
Remplacer les termes de v par les correspondants de i nous donne :

1
+ +∫ д =0

En appliquant la différenciation à cette équation, nous obtenons une équation différentielle d'ordre supérieur.
homogène et avec des coefficients constants. Notez que l'équation qui est obtenue est la même
que se pose au début de notre analyse.
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APPLICATION DE CIRCUIT RLC

Hypothèse et problématique.

Au cours de notre carrière universitaire, des situations se présentent qui nous amènent à
réfléchir aux phénomènes qui apparaissent dans la nature et qui peuvent être décrits par
au moyen d'un langage universel que nous connaissons sous le nom de « Mathématiques » la description de notre
l'environnement représenté par des modèles mathématiques nous amène naturellement à
comprendre au moyen d'équations différentielles ces phénomènes qui ont tendance à changer
conforme au temps. Alors les équations différentielles deviennent notre outil
parapoder donner une tentative de réponse au "Pourquoi" des choses, tout en fournissant
une certaine abstraction qui simplifie l'événement que nous souhaitons étudier.

Dans ce cas particulier, il s'agit d'appliquer un circuit RLC en série, celui qui
nous avons précédemment analysé, trouvant l'équation différentielle et son analogie avec un
système masse-ressort, le mouvement oscillatoire d'un pendule, etc.

Conscients que le circuit RLC a une certaine résonance, on peut penser à une sorte de
"filtre", qui nous permet de sélectionner une plage de fréquences qui sont d'intérêt selon
de l'application que l'on souhaite fournir.

Notre proposition consiste à réaliser un filtre passe-bande que nous prévoyons cette fois-ci
que son utilisation soit dans un récepteur de radio FM, pour cela nous devons prendre en compte certains
concepts.

Tout d'abord, comprendre ce qu'est un filtre passe-bande :

En télécommunications, optique et acoustique, une bande de passage (un signal filtré de passage de
bande) est la portion du spectre de fréquence qui est transmise (avec perte relative minimale ou
ganancia relative maximale) par un dispositif de filtrage. En d'autres termes, c'est une bande de
fréquences qui passent à travers un filtre ou un ensemble de filtres.

Un filtre passe-bande passif de second ordre RLC

Comme son nom l'indique, il ne permet le passage que d'un seul groupe.
de fréquences et atténue toutes les autres. C'est
composé de trois éléments, un condensateur, un
bobine et une résistance. On les connaît comme passifs
parce qu'il est uniquement composé d'éléments passifs, et
c'est de second ordre car il contient deux éléments
réactifs (un condensateur et une bobine)
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À quelle fréquence travaille un récepteur radio FM ?

En essence, les signaux sont reçus par une antenne,

dans les appareils ménagers, celle-ci est généralement de type télescopique,
une antenne directive formée par de petits segments de
varillas, les signaux captés par l'antenne arrivent au circuit
de entrada, ce constitue un circuit résonnant du type R-L-
C formé par des bobines et des condensateurs, en général
le condensateur est variable, lorsque nous accordons une station
de la radio à un récepteur, nous faisons correspondre la
fréquence de résonance de notre circuit L-C avec la
fréquence du signal reçu, de cette manière il est possible
au moins réduire le nombre de stations radio qui
pourraient être captées.

La bande FM commerciale utilise les fréquences de 88 MHz à 108 MHz. Dans cette bande
retransmettent la plupart des stations de radio en Europe, en Amérique et dans d'autres régions du monde.

Par conséquent, il est nécessaire de construire un filtre de bande qui permet des fréquences dans la plage de 88
MHz et 108 MHz pour recevoir les signaux corrects.

Nous ne nous concentrerons pas sur la construction du circuit (schéma) complet du récepteur radio,
notre intérêt est d'appliquer le filtrage par le biais d'un circuit RLC

Conception et expérimentation.

Compte tenu que nous allons appliquer un filtrage avec un circuit RLC, nous devons concevoir un
circuit RLC série qui en apparence semble très simple.

Sachant par les équations différentielles le

comportement du circuit RLC. Notre circuit aura
un valeur spécifique dans chaque composant qui dépendra
de quelques formules appliquées dans les filtres passe-bande.
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Pour le filtre passe-bande, il faut tenir compte de :

1 = fréquence de porte inférieure = 88 MHz

2 = Fréquence de portance supérieure = 108 MHz

= ℎ 2 = 1 − = 108MHz - 88MHz =20 MHz

20 MHz
= (1 = 88MHz
)= + + = 88MHz + 10MHz = 98MHz
2 2
98 Mhz
= == = 4.9
20 MHz

= =
2
1
= =
2

Valeur de la résistance : La valeur de la résistance peut être libre, mais cette valeur dépendra de
capacitance et inductance.

Nous avons choisi une résistance de 50 ohms

Alors pour calculer la capacitance et l'inductance en appliquant et en résolvant avec les formules
fournies, on a :

Capacitance6.6287pF(pico farads)

Inductance=0,39788 μH(micro henrios)

Ayant les valeurs définies, nous avons le schéma suivant pour notre circuit :

Figure 1. Filtre passe-bande RLC

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Figure 2. Circuit complet

Le schéma du circuit qui s'affiche est dans le logiciel de simulation de circuits appelé : Proteus.
En gardant à l'esprit que l'intention est de filtrer une plage de fréquences, nous devons d'une certaine manière confirmer que le circuit
cumple la fonction proposée. Théoriquement et par le biais de notre approche, le circuit le comportement du
le circuit est celui attendu, cependant, il est aussi possible d'observer le résultat de manière graphique dans le simulateur :

Figure 3. Graphique des fréquences générées.

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Figure 4. La région entre les lignes violettes représente les fréquences qui nous intéressent.

Figure 5. Plage de fréquences autorisées par le filtre.

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Dans la simulation, nous ne nous consacrons pas à analyser le circuit, c'est-à-dire que nous n'observons pas les chutes de tension mesurées en courant,
etc. Bien qu'il puisse être réalisé si nécessaire, mais l'essence de ce circuit n'est pas celle-ci.

Bien que l'analyse du circuit RLC ait été fournie en tant que telle à travers le document.

Conclusions.
Nous réalisons que certains phénomènes qui n'appartiennent pas directement au domaine de la
Les "mathématiques" ont une description qui est fournie par un modèle mathématique.
nous rappelant que les équations différentielles sont l'outil qui permet l'avancement de
notre société dans divers domaines, les télécommunications dans notre cas d'étude dans
particulier apparaissant de manière subtile et facilitant notre compréhension du problème dans
question, par le biais d'idées généralisées qui idéalisent notre modèle, mais en fournissant
une approche assez proche par rapport à la réalité.