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Raisonnement Mathématique et Induction

Le document décrit différentes compétences mentales telles que le raisonnement inductif, déductif et créatif. Il explique que le raisonnement inductif permet de former des concepts et des lois générales à partir d'observations particulières, tandis que le raisonnement déductif applique des connaissances générales à des cas spécifiques. Il souligne également que les deux types de raisonnement sont généralement utilisés ensemble pour résoudre des problèmes.

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Raisonnement Mathématique et Induction

Le document décrit différentes compétences mentales telles que le raisonnement inductif, déductif et créatif. Il explique que le raisonnement inductif permet de former des concepts et des lois générales à partir d'observations particulières, tandis que le raisonnement déductif applique des connaissances générales à des cas spécifiques. Il souligne également que les deux types de raisonnement sont généralement utilisés ensemble pour résoudre des problèmes.

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Raisonnement Mathématique

CONCEPT La déduction se reflète dans la capacité d'appliquer


les connaissances que l'on possède déjà à l'assimilation de
Développer l'intelligence humaine signifie développer d'autres nouveaux ; ainsi que la capacité de en-
et exercer nos compétences et capacités mentales, regrouper des données isolées liées entre elles, en éliminant
que, en conjunto, conforman nos "COMPÉTENCES" l'information inappropriée pour arriver à une conclusion
MENTALES". Celles-ci se constituent en nos outils- adéquate.
tâches fondamentales pour résoudre des situations problématiques Ainsi par exemple, des propositions :
nouvelles tant de type mathématique que d'autre nature. Estu- - Tous les membres de la famille de Mme Guevara sont de Piura.
nous allons maintenant examiner certaines de ces compétences mentales et leur nos.
application dans notre cours. - Luis est le neveu de Mme Guevara.
La conclusion logique à laquelle nous pouvons aboutir est :
RAISONNEMENT INDUCTIF Luis est piuran.
Alors :

Les raisonnements inductifs nous permettent de "construire"


les connaissances généralisées, former des concepts et
formuler des lois.
Ainsi par exemple, à partir des propositions suivantes- L'induction et la déduction sont deux aspects de la
nes: activité mentale inductive - déductive conjointe.
- L'or fond sous l'action de la chaleur. Généralement, pour résoudre un problème, nous uti-
- L'argent fond sous l'action de la chaleur. lizamosambasformasde raisonnement; mais, selon
- Le zinc fond sous l'action de la chaleur. duproblème,qu'ilsoitmathématiqueounon,nousferonsunplusgrandusage

proportion d'un de ces "outils".


La conclusion logique à laquelle nous pouvons parvenir est :
Les métaux fondent sous l'action de la chaleur.
Une compétence mentale très importante qui l'a déjà
RAISONNEMENT DÉDUCTIF nous avions utilisé auparavant le PEN-
SAMIENTO CRÉATIF qui est la base qui supporte
à tout type de raisonnement, cela nous rend ingénieux
et habiles, nous ouvre les limites apparentes et nous libère
de tomber dans l'absurde ; en résumé, être CRÉATIFS nous
aide à développer et à appliquer notre intelligence.
CORRIGER UN RAISONNEMENT

frew3@[Link] 5
Raisonnement Mathématique

Un des exemples les plus célèbres de possibles “fa-


«llas» dans le raisonnement inductif fait référence au nombre
de régions formées lorsque des cordes sont construites dans
un cercle. Lorsque deux points sur une circonférence
se rejoignent par un segment de droite, une corde se forme.
Ici, il apparaît que, pour chaque point supplémentaire sur
Localisez un seul point sur une circonférence. Yaque
la circonférence, le nombre de régions se double. Une
Aucune corde ne se forme, il n'y a qu'une région.
une conjecture inductive raisonnable serait que pour six points
intérieur. Voir la figure (a). se formeraient 32 régions. Mais comme le montre la figure (f),
Il n'y a que 31 régions !

Non, il n'y a pas de région « perdue ». Il se trouve que le modèle de


la duplication prend fin lorsqu'on considère le sixième point.
En ajoutant un septième point, on obtiendrait 57 régions.
Les nombres obtenus ici sont :

1, 2, 4, 8, 16, 31, 57.

Placez deux points et dessinez une corde. Cela forme


Il a été prouvé que, pour "n" points sur une
deux régions intérieures, comme le montre la figure circonférence, le nombre de régions est donné par la
(b). formule :

Continuez ce motif. Mettez trois points et dessinez


toutes les cordes possibles. Quatre régions se forment
intérieurs, comme montré dans la figure (c).

Quatre points produisent 8 régions et 5 points produisent


Comme indiqué précédemment, seulement jusqu'à ce qu'une relation
cen 16 régions. Voir les figures (d) et (e).
général a été démontré, on peut être sûr de la
valider une conjecture, car il y a toujours un contre-exemple
Les résultats des observations précédentes peuvent il suffit de montrer que la conjecture est fausse.
se résumer dans le tableau suivant.

6 fernández Ramírez E.W.


Raisonnement Mathématique

[Link] la somme des chiffres du résultat :

Rpta.: ..........................................................

Rpta.: ..........................................................
2. Trouver la somme des chiffres du résultat :

7. De combien de manières peut-on lire ce qui suit


mot?

Rpta.: ..........................................................

3. Trouver la somme des chiffres du résultat :

Rpta.: .......................................................... Rpta.: ..........................................................

8. Trouver le total de bâtonnets de :


[Link] la somme des nombres de la ligne 50.

Rpta.: ..........................................................

[Link] la somme totale de : Rpta.: ..........................................................

9. Trouvez le total des triangles dans :

Rpta.: ..........................................................
6. Trouvez la somme de tous les nombres suivants Rpta.: ..........................................................
matrice 10.Déterminer le nombre total de triangles dans la
figure

frew3@[Link] 7
Raisonnement Mathématique

Rpta.: ..........................................................

11. Trouver la somme des chiffres du résultat de :

Rpta.: .......................................................... Rpta.: ..........................................................

[Link] la somme des chiffres du résultat de


16. Combien de bâtonnets pourra-t-on compter dans ce qui suit ?
effectuer :
château?

Rpta.: ..........................................................

13. Additionnez la somme de tous les numéros suivants


arrangement

Rpta.: ..........................................................

17. Trouvez le nombre total de points de contact dans :

Rpta.: ..........................................................

14. Trouver le total des nombres 12345678 qui peuvent être


former en unissant les chiffres voisins :

Rpta.: ..........................................................
18. Dans le triangle suivant. Combien de billes ombragées
Salut ?

Réponse : ..........................................................
15. Calculer le nombre total de bâtonnets dans :

8 fernández Ramírez E.W.


Raisonnement Mathématique

Rpta.: ..........................................................

Rép.: .......................................................... [Link] la somme des chiffres du résultat de :

19. Combien de bâtonnets composent la figure suivante ?

Rpta.: ..........................................................
20. Trouver le total de losanges dans :

B) 888
A) 360
C) 304
B) 400
D) 500
C) 900
E) 120
D) 888
3. Trouver la somme des termes de la ligne 30.
E) 320
2. Trouver la somme des chiffres de :

A) 668
frew3@[Link] 9
Raisonnement Mathématique

A) 9000
A) 340
B) 2000
B) 239
C) 3000
C) 240- 1
D) 27000
D) 240
E) 54000
E) 240+ 1

4. Trouver le nombre maximum de sphères.

A) 400
B) 190
C) 420
D) 210
E) 100
5. Combien de billes y a-t-il dans la figure P(40) ?

10 fernández Ramírez E.W.


Raisonnement Mathématique

LECTURE:
AZUZANDO AU GENIE

Sur l'île des zombies

Sur une île proche d'Haïti, la moitié des habitants ont été ensorcelés par un vaudou et transformés en zombies, ceux-ci
Les zombies ne se comportent pas selon les conventions typiques : ils parlent et ne se distinguent pas des êtres humains.
normales, la seule différence est que les zombies mentent toujours et les humains disent toujours la vérité. La situation est
énormément compliquée par le fait que bien que les natifs comprennent notre langue à la perfection, un ancien tabou
les interdisent d'utiliser des mots étrangers lorsqu'ils parlent. C'est pourquoi, en posant une question qui nécessite une réponse
de si ou non, ils répondent "Bal" ou "Da", l'un qui signifie oui et l'autre non. Le problème est que nous ne savons pas si "Bal"
o "Oui" est si ou non.

Tu te trouves sur cette île et tu veux épouser la fille du roi. Le roi désire que sa fille se marie.
seulement avec quelqu'un de très intelligent. Donc, vous devez passer un test. Le test consiste en
poser une seule question au sorcier du roi. S'il répond "Bal", alors tu pourras épouser la fille
del rey, mais si tu réponds «Oui» tu auras échoué à l'épreuve. Le problème consiste à trouver
une question telle que, indépendamment du fait que le bruyère soit humain ou zombie
indépendamment du fait que "Bal" signifie oui ou non, le sorcier répond "13al".

Solution
Une solution possible serait de demander au guérisseur : Es-tu humain ? "iBal, c'est la réponse à
la question de savoir si tu es humain !

Comment allumer la lumière ?

Il y a deux pièces. Dans l'une des pièces, il y a 4 interrupteurs et dans l'autre pièce
il y a une ampoule.

Le problème consiste en ce qui suit : en supposant que tu es dans la pièce des interrupteurs, et que tu ne peux pas voir
rien entre la chambre et la chambre, comment pourrions-nous savoir quel est l'interrupteur qui allume l'ampoule si nous ne pouvons que
aller une seule fois dans la pièce où se trouve l'ampoule?

Solution
Nous avons laissé le premier et le deuxième interrupteur allumés pendant un moment.

Ensuite, nous éteignons le premier et allumons le troisième.


Immédiatement après, nous entrons dans la pièce de l'ampoule et procédons à toucher l'ampoule.
* Si l'ampoule est allumée et en plus chaude, nous avons la certitude que l'interrupteur est le deuxième, car il fait
allumé depuis un moment.
* Si malgré le fait que l'ampoule soit allumée, elle est froide, l'interrupteur est le troisième, car il n'a pas eu le temps.
à chauffer puisque nous venons de l'allumer.
* Si au contraire l'ampoule est éteinte, l'inconnue se réduit aux interrupteurs premier et quatrième : si la
L'ampoule est chaude, il est clair que l'interrupteur est le premier, car nous l'avons laissé allumé un moment, s'il est
Faites chauffer les interrupteurs le dernier car il ne s'est pas allumé à aucun moment.

frew3@[Link] 11
Raisonnement Mathématique

1. Quelle carte continue ? [Link], Andrés, Renzo et César sont assis


un à côté de l'autre. Ni Juan ni Andrés ne sont à côté de
César, Andrés est entre Renzo et Juan.
Étant donné les propositions suivantes :
I. Juan est plus loin de César que de les
autres.
II. Juan est à côté d'Andrés.
III. Renzo n'est pas à côté de César.
Lesquelles sont vraies ?
A) B) * Seulement I * I y II
* Seulement II * II et III
* Seulement III

Rpta.: ..........................................................
C) D)
[Link] amis : Nano, Jesús, Mario, Manuel et Carlos
ils vivent dans un immeuble de 6 étages, chacun à un étage
différent. S'il est su que :
E) – Le quatrième étage est inoccupé.
Rpta.: .......................................................... – Manuel vit dans un appartement adjacent à celui de Nano et
de Mario.
– Carlos ne vit pas au dernier étage.
2. On a 6 pièces disposées comme montré la
Qui vit au dernier étage ?
figurine, combien de pièces au minimum doivent être
mover pour former deux rangées qui ont 4 pièces Rpta.: ..........................................................
dans chacune?
[Link] amis : Alonso, Beto, Catty et Karim, se
s'asseoir autour d'une table ronde avec 6 sièges
distribués symétriquement. S'il est connu que :
– Entre deux personnes du même sexe, il y a un
siège vide adjacent à elles.
– Karim s'assoit à côté d'Alonso.
Rpta.: .......................................................... Nous pouvons affirmer que :
I. Catty s'assoit à côté de Beto.
[Link] la figure : II. Alonso s'assoit en face de Beto.
III. Beto s'assoit à côté de Karim.
Lesquelles sont vraies ?
* Seulement I * I y II
* Seulement II * II et III
* Seulement III

Rpta.: ..........................................................
A) Retirez quatre allumettes, sans bouger les autres et
forme des carrés. 8. Trois amis : Coné, Willy et César aiment regarder la télévision.
B) Déplacez seulement deux allumettes et formez six carrés. À l'un, il aime les programmes sportifs, à l'autre, les policiers.

Rpta.: .......................................................... et l'autre culturel. On sait que Willy aime regarder


programmes compétitifs, César demande à Cone de
4. Avec 6 bâtonnets identiques, formez 4 triangles.
J'ai loué un film avec beaucoup d'action.
équilatéraux.
Alors c'est vrai que :
I. Willy aime regarder des sports.
Rpta.: .......................................................... II. Cone et programmes sportifs.
III. César voit des programmes culturels.
12 fernández Ramírez E.W.
Raisonnement Mathématique

[Link] et programmes d'action.


[Link] 13. Avec neuf allumettes, former trois carrés
égaux, dont les côtés sont formés d'un bâton
Rpta.: .......................................................... Entrez chacun.

9. Mario, Gino et Nano ont des occupations différentes. Rpta.: ..........................................................


Nano et le médecin ne se connaissent pas, Gino est le frère.
du médecin et ami du reporter, si l'un d'eux est 14. Combien de lignes droites dois-je tracer sur le papier (sans
professeur, alors c'est vrai que : lever le crayon) de telle manière qu'il parvienne à unir tous les
I. Gino est reporter. II. Nano est journaliste.
cercles ? (Donner la réponse minimale).
III. Gino est médecin. IV. Mario est professeur.
[Link] est médecin.
Rpta.: ..........................................................

10. Trois personnes vivent dans trois villes différentes et ont


occupations diverses. On sait que :
– José ne vit pas à Lima.
– Luis ne vit pas à Piura.
Rép.: ..........................................................
– Celui qui vit à Lima n'est pas religieux.
– Celui qui vit à Piura est politique.
15. Une personne est au fond d'un puits de 26 mètres.
– Luis n'est pas professionnel.
Chaque jour, il saute de 6 m et glisse de 2 m. Si le...
– L'un d'eux s'appelle Fernando. l'ascension a commencé samedi, quel jour arrivera-t-elle
– Un d'eux vit à Huánuco.
personne au bord du puits ?
Alors c'est vrai que :
I. Le piuran est professionnel.
Rpta.: ..........................................................
II. Le religieux est limeño.
III. Fernando est un homme politique.
[Link] est l'enfant le plus intelligent de sa classe. Dans la
IV. Le piuran est un homme politique.
la même classe Rafael est plus intelligent que Pedro et
[Link]é est un professionnel.
moins intelligent que Coco. Ensuite :
Rpta.: .......................................................... I. Rafael, Pedro et Coco sont moins intelligents que
Axel.
[Link] la somme des points de la fiche qui continue II. Axel est plus intelligent que Coco et moins
la séquence : intelligent que Pedro.
III. Coco, comparé à tout le monde, est plus intelligent.
Quelles sont vraies ?
* Seulement I * I et II
* Seulement III * Tous
* Seulement II

Rpta.: ..........................................................

A) B) C) [Link] maison de Nina est à l'est de la maison de Beto, la


la maison d'Alex à l'est de celle de Nina. La maison de Rosa
est au sud de celle de Daniel mais au nord de la maison
de Alex. Quelle maison est la plus à l'est ?

D) E) Rpta.: ..........................................................
Réponse : .......................................................... [Link] amis A, B, C, D et E s'asseyent autour de
une table ronde. S'il est connu que :
Il s'agit de diviser la sphère d'une horloge en trois régions
de telle manière que dans chaque région la somme des – A s'assoit à côté de B.
les numéros de l'horloge soient les mêmes. Quelle est la somme de – D ne s'assoit pas à côté de C.
chaque région? Nous pouvons affirmer que :
I. D s'assoit à côté de A.
Rpta.: ..........................................................
II. E se sienta junto a C.
frew3@[Link] 13
Raisonnement Mathématique

III. B s'assoit à côté de D. un autre kung fu ; de plus, l'un d'eux est ceinture noire,
l'autre est une ceinture marron et l'autre ceinture orange.
Lesquelles sont vraies ? Leurs noms sont : PonTu, Ya Tan et Chan Chin.
* Seulement I * Je et II sait que PonTu et Ya Tan pratiquaient auparavant le karaté,
* Seulement III * Tous mais pas maintenant. Le judoka est ceinture orange. Chan
* Seulement II Chin et celui avec la ceinture marron ne se connaissent pas. PonTu
il est ami des deux autres. Alors, on peut affirmer
Rpta.: .......................................................... que
I. Le karatéka est ceinture marron.
19. Trois vendeurs de nourriture à trois endroits différents
II. Tu es karateka.
Tacna, Lima, Arequipa. Chacun vend [Link] Tan est judoka.
produits distincts : riz, lait et sucre ; de plus, [Link] Chin est ceinture noire.
sait que : .akétartk
ee
agsnaeo
rutnaiLec
I. José ne vend pas à Tacna.
II. Dante n'est pas à Lima.
Rpta.: ..........................................................
III. Celui qui vit à Tacna ne vend pas de riz.
IV. Celui qui vit à Lima vend du lait.
[Link] ne vend pas de sucre.
1. Avec douze cures-dents, former six carrés
¿Qué vendeTomás? ¿Dónde vive?
égaux, dont les côtés sont formés d'un petit bâton
entrez chacun.
Rpta.: ..........................................................

Rpta.: ..........................................................
20. Trois combattants pratiquent les arts martiaux à
salles de sport différentes ; l'un pratique le judo, l'autre le karaté et

[Link] la figure, déplacez seulement deux allumettes et formez 7 carrés.

C) Martín D) Dino
E) Andrés

5. Dans une maison vivent un gros, un maigre et un nain qui


ils ont des tempéraments différents. Un pour joyeux,
un autre colérique et l'autre triste. On sait que le gros
on ne le voit jamais rire; le nain est agaçant parce que
Rpta.: .......................................................... on le taquine toujours à cause de sa taille. Alors c'est vrai
que
[Link] de monnaie devons-nous déplacer au minimum
A) Le gros pour le colérique.
pour former un triangle et pour chaque côté du triangle
Est-ce que l'on compte 4 pièces ?
B) Le nain pour triste.
C) Le maigre pour joyeux.
D) Le gros pour joyeux.
E) Le nain pour joyeux.

A) 4 B) 0
C) 2 D) 1
E) 3

Pepe est plus grand que Martín, Dino est plus petit que
Andrés est plus grand que Lucas, Andrés est plus petit que
Martín. Pepe est plus petit que Renzo. Qui est le
plus haut?
A) Renzo B) Pepe

14 fernández Ramírez E.W.


Raisonnement Mathématique

Un homme dit aimer beaucoup une femme qui est que l'un d'eux est cardiologue et l'autre pédiatre, par
la fille de l'épouse du seul descendant de sa mère. ce que nous pouvons déduire c'est que :

Pourquoi ? I. Ana et Manuel sont pédiatres.


II. Ana et Marco sont cardiologues.
III. Sergio est cardiologue.
Rpta.: .......................................................... [Link] est pédiatre.
.er taiee
dutp
égoloidrtc
aae
A
ns.V
[Link] une réunion, il y a trois mères, trois filles, trois
sœurs, trois tantes, trois nièces et trois cousines. Lequel Rpta.: ..........................................................
Quel est le nombre minimum de personnes à la réunion ?
[Link] :
– Certains A qui sont B ne sont pas C.
Rpta.: .......................................................... – Tous les B sont A.
– Aucun A n'est C.
[Link] le hier d'avant-hier de demain est lundi. Quel jour Alors
? :
I. Aucun B n'est C.
sera le passé demain du demain d'avant-hier ?
[Link] les A sont B.
III. Certains C ne sont pas A.
Rpta.: ..........................................................
Lesquelles sont vraies ?
* Seulement I * I et II
[Link] le lundi est le mardi du mercredi et le jeudi est Seulement II
* * II et III
le vendredi du samedi, alors quel jour sera-t-il
* Seulement III
dimanche du lundi?
Rpta.: ..........................................................
Rpta.: ..........................................................
8. Sachant que :
– Tous les A sont B.
[Link] est le beau-frère de Roger parce que sa seule sœur se
– Tous les B sont C.
aépouséleseulfrè[Link] – Tous les C sont A.
Alex et Roger sont les filleuls de Carmen - sœur de Lesquelles sont vraies ?
Alex – mais pas de Juan – frère de Roger – alors I. Aucun A n'est C.
lesenfantsenrelationavecJuans'avèrentêtre:
II. Certains C ne sont pas B.
I. Ou bien enfants, ou bien fils.
III. Certains B sont A.
II. Tous ses neveux naturels.
III. Un sur son neveu naturel et l'autre son filleul. Lesquelles sont vraies ?
IV. L'un est son neveu par alliance, l'autre est son filleul. * Seulement I * Toutes
V. Un neveu naturel, l'autre neveu par alliance. * Seulement II * Aucune
* Seulement III

Rpta.: .......................................................... Rpta.: ..........................................................


6. Sergio, Ana et Manuel sont médecins. Deux d'entre eux sont
9. Si Dora réalise les activités A ou B alors
cardiologues et l'un est pédiatre. Ana et Manuel affirment
réalise C ou D, mais si tu ne réalises pas B, alors réalise

frew3@[Link] 15
Raisonnement Mathématique

C ; cependant, ne réalise pas C. Quelles activités ville. Ce jour-là, plus son matin sera le même jour
Qu'est-ce que Dora fait nécessairement ? Quand serons-nous de retour. Quel jour est hier du
* A * B * D retour?
* B par D * A, B et D
Rpta.: ..........................................................
Rpta.: ..........................................................
15. Il n'est pas vrai que Samuel ne soit pas le neveu de Gino.
10. Sara doit effectuer quatre tâches : aller à la banque, nettoyer
Qui est l'oncle de Pedro. Si c'est faux que Pedro et
sa voiture, préparer sa classe et pratiquer du sport. Oui :
Samuel et Mayra sont frères et sœurs.
– Il ira à la banque s'il prépare sa classe. ses frères et sœurs. Par conséquent :
– Il préparera sa classe s'il ne lave pas sa voiture.
I. Pedro et Mayra sont mariés.
– Il ne préparera pas son cours, s'il ne nettoie pas sa voiture.
II. Mayra et Pedro sont frères et sœurs.
Nous pouvons affirmer :
III. Mayra et Pedro sont cousins.
I. S'il nettoie sa voiture, il ira à la banque.
[Link] est la petite-fille de Gino.
II. S'il ne va pas à la banque, il pratiquera du sport.
III. Il ne pratiquera pas de sport s'il ne nettoie pas sa voiture. V. Pedro est le père de Mayra.

* Seulement I * I et II Rpta.: ..........................................................


* Seulement II * II et III
* Seulement III
[Link] A est lourd, B est léger. Si C est léger, D n'est ni
Rpta.: .......................................................... ni l'un ni l'autre. Mais A est lourd tout en étant C
c'est léger. Par conséquent :

Quel lien de parenté a le fils de mon frère avec le Il est léger.


frère du fils de mon fils ?
II. D n'est ni léger ni lourd.
I. Oncle - neveu
II. Petit-fils – grand-père III. D est lourd ou léger.
III. Père - Fils
[Link] – primo Quelles sont certaines ?
[Link] * Seulement I * Seulement III

* Seulement II * I y III
Rpta.: .......................................................... * I et II

12. Lors d'un dîner, il y a : 1 grand-père, 1 grand-mère, 2


padres, 2 madres, 4 hijos, 3 nietos, 1 hermano, 2 Rpta.: ..........................................................
sœurs
y 1 belle-fille. Quel est le plus petit nombre de personnes
[Link] et Rosa décident de se voir à 20h00. Coco a
qui satisfait ces parentés ? une montre avancée de 15 minutes et Rosa 15 minutes
retardés. Si Coco arrive au rendez-vous 15 minutes en avance
Rpta.: .......................................................... selon votre montre, Rosa arrive avec 15 minutes de retard
selon sa montre. Combien de temps Coco a-t-elle attendu ?
[Link] le demain d'il y a deux semaines était dimanche,
Quel jour était avant-hier ?
Rpta.: ..........................................................
Rpta.: .......................................................... 18. Lors d'une réunion, Messieurs Grández se sont rencontrés.
14. Si aujourd'hui est samedi, alors après-demain plus Mediano et Petit. "Il est curieux que nous pesions 45,
un jour sera le même jour où nous arriverons à la 65 et 95 kg, mais aucun de nous ne pèse autant.

16 fernández Ramírez E.W.


Raisonnement Mathématique

modo qu'il y a une relation directe avec son nom de famille" dit
Celui qui pesait 65 kg, a raison dit M. Grández. Rpta.: ..........................................................
Combien pesait M. Petit ?

[Link] tu n'approuves pas ou ne résous pas ce problème,


Rpta.: .......................................................... donc il est faux que tu aies étudié ou maîtrisé
la déduction logique. Mais tu ne maîtrises pas la déduction
logique bien que tu aies étudié.
19.
Par conséquent :
– Si j'étudie le matin alors je ne me
J. Tu approuves et tu ne résous pas le problème.
Je me lèverai tôt.
– J'étudie le matin ou je ne vais pas au cinéma. II. Tu n'approuves pas et tu résous le problème.
tard III. Tu n'approuves pas et tu ne résous pas le problème.
– J'irai au cinéma dans l'après-midi.
IV. Approuves et résous le problème.
[Link] des réponses précédentes.
On peut conclure que :
I. Étude le matin.
II. Je ne me lève pas tôt. Rpta.: ..........................................................
* Seulement I * Information manquante
* Seulement II * Aucune
[Link] Pablo est le petit-fils du père du père de Richi et non
* I et II
Il est le frère de Richi. Quel lien de parenté existe-t-il entre

Pablo et Richi ?
A) frères

neveu
C) cousins 5. Si Jimena est grande, Yessica est petite. Si Susy est petite,
papa - fils Ana n'est ni grande ni petite. Jimena est grande à la fois que
oncle Susy est petite. Par conséquent :
[Link] est petite.
2. En un déjeuner étaient présents : 1 père, 1 mère, [Link] est grande.
1 oncle III. Ana n'est ni grande ni petite.
nièce et deux cousins. Quel est le plus petit nombre de
personnes présentes ? Elles sont certaines :

A) 5 B) 10 A) I et III
C) 6 D) 4 B) Seulement I
E) 8 C) Seulement II
D) Seulement III
3. Étant donné que demain est mardi après-demain, que
E) II et III
Quel jour sera l'avant-hier d'hier de demain ?
A) jeudi B) lundi
vendredi D) samedi
E) dimanche
4. Si l'avant-hier d'hier il y a 4 semaines était lundi.
Quel jour sera après-demain de demain ?
dimanche B) samedi
C) jeudi D) vendredi
E) lundi

frew3@[Link] 17

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