Collège Nouvelle Aurore du Chili

Département de Langage et Communication

Enseignante Cindy Lefián Díaz

Fiche d'apprentissage « La pronominalisation »

7ᵉ de base

Nombre

Objectif : Connaître les caractéristiques de la pronominalisation dans la production de texte.

La Pronominalisation

La pronominalisation consiste en l'utilisation depronoms personnels, relatifs et/ou

démostratifs, pour faire référence à des mots qui participent au texte, avec la
intention de ne pas provoquer d'itération dans celui-ci. Dans la production d'un texte expositif la
La pronominalisation et la synonymie sont des éléments lexicaux qui servent à remplacer un
concept ou idée qui a été mentionné précédemment, c'est-à-dire que sa fonction est de ne pas se
répétez les unités mais de manière à ce que le sens du message soit maintenu.

Consiste à utiliser des pronoms pour se référer à des mots ou des phrases sans avoir à les répéter.
large supprimertexte. Les pronoms que se emplean fils
les personnels, relatifs et démonstratifs.

1-Pronombres personales
Ce sont ceux qui désignent les différentes personnes grammaticales :

-Moi : Première personne du singulier. Désigne le locuteur ou l'émetteur.

-Toi : Deuxième personne du singulier. Désigne l'auditeur ou le récepteur.
-Il/elle : Troisième personne du singulier. Désigne une autre personne qui n'est ni l'émetteur ni le re-
récepteur.
Nous : Première personne du pluriel. Inclut l'émetteur.
-Vous: Deuxième personne du pluriel. Inclut le récepteur.
Ils/Elles : Troisième personne du pluriel. Désigne le reste des personnes qui n'inclut pas le
émetteur ni au récepteur.

Le tableau suivant expose les différentes personnes grammaticales avec les formes qu'elles prennent.
selon la forme syntaxique qu'ils jouent dans la phrase :

PERSONA SUJET PRONOM PRONOM

GRAMMATICAL PERSONNEL PERSONNEL

1ère personne du singuliersalut moi avec moi

2ème p. singulier tu te / le-lo-la avec toi, à toi, pour toi / à vous

 pour vous, j'y parviens
3e personne du singulier il / elle lo-la-le-se à lui
je réussis
1ère p. pluriel nous nos à nous

pour nous
2ème p. pluriel vous os / les - les - se à vous, pour vous
à vous, pour vous
3ème p. pluriel eux / elles les à eux / elles, pour eux / elles

En ce qui concerne la deuxième personne du singulier et du pluriel, il est notable certaines formes qui se
ils sont utilisés dans l'espagnol d'Amérique et du Chili, avec quelques exceptions :
C'est le cas de toi, vous / et vous / vous au singulier et au pluriel. Au Chili, nous utilisons
Nous nous référons à un récepteur connu avec lequel l'émetteur jouit d'une certaine confiance et
amitié ; par conséquent, il s'agit d'un enregistrement informel. Vous pour désigner
à un récepteur avec lequel l'émetteur établit une relation formelle. Le vous, qui au Chili se
prononce "voh" (sans s final), désigne une expression vulgaire pour se référer à un tu. La
L'expression vous, au Chili, n'est pas utilisée et il est préféré de la remplacer par vous/ustedes.
Pour des raisons de concordance grammaticale, les expressions vous et vous fonctionnent comme le
troisième personne du singulier

2-Pronoms démonstratifs :
Ceux qui montrent et situent dans le
espace (ou dans le temps) où se trouvent les objets ou noms qu'ils représentent par rapport à
parlant. Ils sont :

SINGULIER
PLURIEL
MASCULIN FÉMININ NEUTRE MASCULIN
FÉMININ

ceci cette ceci ceux-ci celles-ci

c'est ésa ça ceux-là ésas
celui-là celle-là cela ceux-là celles-là

esté et ses formes : indiquent ce qui est proche ou proche de la personne qui parle.
ésey sus formas : ils signalent ce qui est proche ou près de la personne à qui l'on parle.
aquély ses formes : signalent ce qui est loin ou éloigné de l'une et de l'autre personne.

Ces pronoms peuvent également fonctionner comme des formes anaphoriques ou cataphoriques.
contribuent à la cohésion textuelle. Exemple :

Pendant la nuit, il y avait beaucoup de bruit dans la rue. Cela m'a empêché de dormir. (F. anaphorique).
-Je t'ai apporté ce que je t'ai dit : un livre de poèmes inédits. (Fonction cataphonique).
 Anaphores et cataphores :
Ce sont deux ressources de cohésion textuelle qui consistent à utiliser un
pronoun en relation avec sa phrase nominale ou son antécédent en position différente à l'intérieur du
enoncé :

Anaphore : La position du pronom par rapport à l'antécédent ou à la phrase nominale est

postérieur. Exemple :

Tant les attaquants que les défenseurs n'ont pas été précis dans leurs passes.
ANTÉCÉDENT 1 ANTÉCÉDENT 2
PRONOM

ils ont déclaré être responsables de la défaite de leur équipe.

Cataphore : La position du pronom par rapport au groupe nominal est antérieure. Exemple :

Quand il m'a raconté ce qui s'était passé, la dispute entre les deux amis, j'ai pensé que ce n'était plus le cas.
PRONOM PHRASE NOMINALE

possible la réconciliation.

3-Pronombres relativos
Ceux qui se réfèrent à un nom déjà mentionné, ou
antécédent, et ils sont utilisés pour relier deux phrases. Ces pronoms sont donc,
éléments anaphoriques. Exemple :
L'homme qui nous a apporté le colis n'a pas accepté le pourboire.
· que remplace l'homme.
· Peut être remplacé aussi par celui que
· L'homme qui nous a apporté la commande n'a pas accepté le pourboire.

Les pronoms relatifs sont les suivants :

MASCULIN FÉMININ
SINGULIER SINGULIER

que (les) que (la) que (les) que

lequel lesquels laquelle lesquelles
qui qui qui qui
cuyo cuyos cuya cuyas

- qui et ses formes : se réfère uniquement aux personnes

- que, lequel, dont et ses formes : font référence à des personnes et des choses
- que, lequel, qui : s'accordent en genre et en nombre avec leur antécédent
- cuyo : ne s'accorde pas avec son antécédent, mais avec le nom qui suit. A
caractère possessif, par exemple : « Les cotisations impayées de mon bien… », signifie : « La valeur de
les paiements impayés...
 Exemples :

La robe de mariée que tu portais était magnifique.

qu'est-ce que ça signifie par rapport à la robe de mariée.

-Ceux qui n'ont pas payé la cotisation d'inscription perdront leur place.
*quienesse fait référence aux personnes.

Les paiements impayés, dont le montant s'élève à un montant excessif, seront renégociés.
cuyose fait référence à la valeur des cotisations impayées.

ACTIVITÉS :

I- Soulignez le pronom, indiquez son type et précisez sa fonction (anaphorique ou cataphonique)

1- Ceux-là sont mes préférés : les glaces à la vanille.

Type : _________________________________
Fonction : _________________________

2- Maria était contente. Elle avait gagné le prix.

Type : _________________________________
Fonction : ___________________________

3- Ils ont trouvé les deux enfants perdus sur la plage.

Type : ___________________________________
Fonction : ________________________

4- Les étudiants qui échouent à l'examen auront une autre chance.

Type: ____________________________________
Fonction : ___________________________

5- Certains sont arrivés en premier ; d'autres, ensuite. Ceux-là étaient les plus intéressés.
Type : _____________________________________
Fonction : _____________________________________

II- Lisez le texte suivant et indiquez quel type de pronoms sont ceux qui sont en gras et
à quoi ou à qui ils se réfèrent.

LE CENTINELLE

Je ne sais pas. Là-bas, il n'y a pas de signes de coups de pic, ni de traces que le sol ait été remué.
avec la pelle. La terre est dure et compactée, sans traces que quoi que ce soit soit passé.
carreau. Qui l'ait fait, n'a laissé aucune trace. Quand le premier guetteur de la
Mañananosha a donné la nouvelle, une triste surprise s'est emparée de tous. Le cadavre n'était pas visible;
mais il n'était pas enseveli, mais recouvert d'une légère poussière, comme pour éviter le sacrilège. Ni
Aucune trace de bête ni de chien qui serait venu et aurait tout détruit n'était visible non plus. Mots
malicieuses murmuraient alors à l'oreille de tous ; un sentinelle accusait un autre,
yaquellohubiera fini en lutte, sans que personne ne puisse l'empêcher. Chacun croyait
c'était l'autre qui l'avait fait, et personne ne confessait, mais tous niaient.
Nous étions déjà prêts à l'épreuve de prendre le fer chaud à mains nues et de passer par
le feu et jurer par les dieux que nous ne l'avions ni fait ni conspiré avec
qui l'aurait projeté ni avec celui qui l'avait fait. Enfin, quand il ne nous restait plus rien
déjà en train d'examiner, parla celui qui nous fit tous incliner le visage vers le sol par peur, parce que
nous ne pouvions ni la contredire ni lui proposer comment nous ferions pour bien sortir. C'était sa
proposition qui devait communiquer le fait et ne pas le cacher, elle a vaincu, déjà à moi, comme
plus malheureux, la chance m'a désigné pour m'occuper de cette magnifique commission. Voici où je suis
contre ma volonté et contre la tienne, je le sais ; car personne n'estime le porteur de mauvaises nouvelles.

PRONOM TYPE DE PRONOM À QUOI OU QUI SE

REFIÉR
Qui

Nos

Salut

Cela

Celui qui

Le

Tu

Lo

Elle

À moi

Moi