Bac Pro TEB Lycée DUPUY DE LOME Année 2018-2019
BAREME - RAPPORT PFMP
Nom : DIDIER
Prénom: Axelle Note : 15.0 / 20
Rapport n°: 1
RECAPITULATIF:
Page de Garde: 2.25 / 2.5
Sommaire: 2.25 / 2.5
Introduction: 2 / 2.5
Partie 1 - Présentation de l'Entreprise: 5 / 5.5
Partie 2 - Présentation des Activités: 9.25 / 15
Partie 3 - Développement d'une Activité: 16 / 22.5
Conclusion: 2.75 / 3
Généralités: 5 / 6.5
60
DETAILS:
Page de Garde: 2.25
- Nom, Prénom: 0.5 / 0.5
- Section, Année Scolaire: 0.5 / 0.5
- Titre, Dates du stage: 0.5 / 0.5
- Logo Entreprise, Etablissement: 0.5 / 0.5
- Mise en valeur: Page: 0.25 / 0.5
Sommaire: 2.25
- Récapitulatif: 1.75 / 2
- Pagination: 0.5 / 0.5
Introduction: 2
- Formation préparée: 0.5 / 0.5
- Historique des stages: 1 / 1
- Choix du stage: 0.5 / 0.5
- Justificatif démarches: 0 / 0.5
Partie 1: 5
- Nom de l'entreprise & du tuteur: 0.5 / 0.5
- Situation géographique: 0.5 / 0.5
- Carte type Google Maps (Impim Ecran): 1 / 1
- Organigramme détaillé (schéma) : 1 / 1
- Positionnement stagiaire (Sur Organigramme): 0.25 / 0.5
- Activités de l'entreprise (Tableau): 0.5 / 0.5
- Clients & Fournisseurs (Tableau): 0.5 / 0.5
- Evolution du chiffre d'affaires (Graphique) : 0.75 / 1
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Bac Pro TEB Lycée DUPUY DE LOME Année 2018-2019
Partie 2: 9.25
- Nbre d'activités: (Tableau) 1.5 / 1.5
- Noms: 1 / 1
- Durée: (Gantt Project?) 1.5 / 1.5
- Main-d'œuvre: 0.75 / 1
- Matériel: 1 / 1
- Photos: 2 / 3
- Méthode: 1.5 / 6
Partie 3: 16
- Présentation / Introduction / Choix Activité: 1.5 / 2.5
- Description des différentes étapes: 5 / 5
- Explication des différentes étapes: 4 / 6
- Analyse de l'activité: 3 / 4
- Croquis, schéma: 0 / 2.5
- Photos explicatives: 2.5 / 2.5
Conclusion: 2.75
- Apports, vocabulaire appris 1 / 1
- Points positifs / négatifs 0.75 / 1
- Remerciements: 1 / 1
Généralités: 5
- Pagination: 0.5 / 0.5
- Différenciation Police: 0.5 / 0.5
- Numérotation (titres, sous-titres) : 0.25 / 0.5
- Qualité Orthographe: 1.75 / 2.5
- Respect Syntaxe: 2 / 2.5
COMMENTAIRES
Rapport de stage intéressant: les activités eéalisées sont diversifiées et on visualise bien ton travail
personnel. Dommage cependant de n'avoir pas suffisamment expliquées les activités de la partie
n°02 (les annexes ne sont pas exploitées, ou pas adaptées). La réalisation de croquis pour expliquer
les différences entre les types de menuiserie aurait été judicieuse.
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