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Unités d'Enseignement en Ingénierie Mécanique

Le document présente plusieurs unités d'enseignement dans le domaine de la mécanique, de l'énergie et des fluides, chacune avec des objectifs d'apprentissage spécifiques et des modalités d'évaluation. Les unités incluent l'ingénierie mécanique, le transfert de chaleur, la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et les systèmes énergétiques. Chaque unité vise à fournir aux étudiants les compétences nécessaires pour modéliser, dimensionner et analyser des systèmes mécaniques et thermiques dans divers secteurs industriels.
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Unités d'Enseignement en Ingénierie Mécanique

Le document présente plusieurs unités d'enseignement dans le domaine de la mécanique, de l'énergie et des fluides, chacune avec des objectifs d'apprentissage spécifiques et des modalités d'évaluation. Les unités incluent l'ingénierie mécanique, le transfert de chaleur, la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et les systèmes énergétiques. Chaque unité vise à fournir aux étudiants les compétences nécessaires pour modéliser, dimensionner et analyser des systèmes mécaniques et thermiques dans divers secteurs industriels.
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Groupe Unités

d’Enseignement

Mécanique-Fluide-Energie
MFE

Pascale Bouvier
Aymeric Renuy
UNITE ENSEIGNEMENT MFE1
« INGENIERIE MECANIQUE »

Bâtiment
Travaux Public CONSTAT : Textile
Les mécanismes sont présents dans tous
les secteurs d’activités.
Cette UE vous donnera les clés pour
conduire la création ou la modification
d’un équipement industriel.

Energie
Médical

Transports 2
En suivant cette Unité d’Enseignement vous découvrirez comment :

1 : Modéliser et paramétrer un
mécanisme 4 : Décoder les représentations graphiques

2 : Sélectionner des composants du 3 : Définir des conditions fonctionnelles


commerce

3
UNITE ENSEIGNEMENT MFE1
« INGENIERIE MECANIQUE »

Modalités d’évaluation :

DS : 50%
Travaux Pratiques: 20%
Projet : 30%

Contact: Aymeric RENUY [Link]@[Link]


C851 Ilôt Colson 2
41, boulevard VAUBAN 4
UNITE ENSEIGNEMENT MFE2
« TRANSFERT DE CHALEUR »
Bâtiment
Textile Echangeur de chaleur

Image Infra-rouge d’une maison


Capteur solaire thermique
Vitre

5
En suivant cette Unité d’Enseignement

✓ Etudier les transferts de chaleur mis en jeu


✓ Savoir présenter les trois modes de dans des applications liées aux sciences de
transmission de la chaleur: conduction, l’ingénieur
convection, rayonnement
✓ Communication avec les spécialistes du
domaine (flux, densité de flux, résistance
thermique, régime variable etc ...)

✓ Savoir établir un cahier des charges : savoir


calculer les pertes de chaleur et pouvoir y
remédier.
✓ Savoir dimensionner un échangeur de chaleur
6
DS1: 30% Contact: Pascale Bouvier
DS2: 50% C851 Ilôt Colson 2
41, boulevard VAUBAN
Projet: 20%
[Link]@[Link]

7
UNITE ENSEIGNEMENT MFE3
« RESISTANCE DES MATERIAUX»
Prérequis pour Domaines CM – BTP – BAA

8
UNITE ENSEIGNEMENT MFE3
« RESISTANCE DES MATERIAUX»
Prérequis pour Domaines CM – BTP – BAA
1 - DIMENSIONNER Pour construire :

un ouvrage d’art un bâtiment industriel un alternateur

Design, encombrement, puissance, prix, sécurité, …


2 – VERIFIER :
un équipement de travail un outillage de manutention

Capacité de chargement, Capacité de levage ,Sécurité, …. 9


UNITE ENSEIGNEMENT MFE3
« RESISTANCE DES MATERIAUX»
Prérequis pour Domaines CM – BTP – BAA

3 - SELECTIONNER un matériau
et optimiser la conception

Comprendre son comportement: Re, Rm, A% Alléger les structures :


Arbre de transmission plein ou creux ?

10
UNITE ENSEIGNEMENT MFE3
« RESISTANCE DES MATERIAUX »
Prérequis pour Domaines CM – BTP – BAA

Modalités d’évaluation :
DS1 : 35%
DS2 : 35%
TP1 : 15%
TP2 : 15%

Contact: Aymeric RENUY [Link]@[Link]


C851 Ilôt Colson 2
41, boulevard VAUBAN
11
UNITE ENSEIGNEMENT MFE4
« MECANIQUE DES FLUIDES»
Pourquoi suivre un cours de mécanique des fluides? Bâtiment

Génie des Procédés/Chimique Génie Thermique

Génie Energétique
Dimensionnement d’une pompe
UNITE ENSEIGNEMENT MFE4
Savoir utiliser un logiciel de
« MECANIQUE DES FLUIDES» mécanique des fluides en projet
Au cours de cette UE vous découvrirez : YES et aussi dans les projets
Objectifs HEI4 et HEI5

Savoir reconnaitre les différents types


Dimensionner une pompe dans un
d’écoulement
circuit et communiquer avec les spécialistes
du domaine
Caractériser un fluide au repos et en mouvement
1 TP expérimental & 1 TP numérique sous Starccm+

Savoir utiliser la conservation de la masse


et de l’énergie dans un écoulement
dans des exemples concrets

Heures étudiants
Evaluation
Cours/TD: 36 h
DS1 30%
TP : 2*3 h DS2 40%
TP 15% chacun
UNITE ENSEIGNEMENT MFE5
« SYSTEMES & ENERGIE »

14
UNITE ENSEIGNEMENT MFE5
« SYSTEMES & ENERGIE »
Objectifs
Identifier les organes qui constituent l’installation, leurs rôles et
le mécanisme mis en jeu dans la conversion d’énergie

Savoir appliquer les 1er et 2ème principes de la


thermodynamique pour faire le bilan
énergétique d’une installation.
Savoir tracer un cycle dans un diagramme /table de n’importe
quel gaz (parfait ou réel)
Analyser le fonctionnement d’une machine thermique
(rendement, coefficient de performance, travail, chaleur, etc.)
et communiquer avec les spécialistes du domaine

15
Savoir utiliser un logiciel de
thermodynamique(Thermoptim) en
projet YES et aussi dans les projets
HEI4 et HEI5

DS1: 30%
DS2: 40%

1 TP expérimental (15%) & 1 TP numérique sous Thermoptim (15%)

Contact: Pascale Bouvier


C851 Ilôt Colson 2
41, boulevard VAUBAN
[Link]@[Link]

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