Première partie :La génétique des populations Première partie :La génétique des populations
Exploiter des ACQUIS et des DOCUMENTS pour se poser des questions Document 1
Dans leurs milieux de vie, les êtres vivants aussi
bien les animaux que les végétaux, occupent un
espace géographique plus ou moins limité.
Les individus d'une même espèce vivent
généralement en groupes ou en troupeaux qui
constituent une ou plusieurs populations
populations.
Zèbres et des gnous dans la savane africaine
Les individus d'une même population présentent descaractères
génétiques communs propres à l'espèce, et se distinguent entre
eux par des caractères génétiques individuels : c'est la
variabilité génétique
génétiqueau
au sein de la population.
Chez l'espèce humaine, on peut distinguer des
populations qui présentent différents caractères
héréditaires. Document 2
À l'intérieur d'une espèce d'êtres vivants, il existe de nombreuses variations de
caractères héréditaires chez les individus on parle de polymorphisme. Les figures
Les individus de la même population interagissent suivantes montrent quelques aspects du polymorphisme :
entre eux au moment de la reproduction chaque A : Polymorphisme morphologique :
individu a la possibilité de s'accoupler avec
n'importe quel autre individu ce qui permet la
transmission des allèles aux descendants ce qui
assure le maintien de l'espèce.
La transmission des caractères héréditaires
se fait par la reproduction sexuée
sexuée.
La génétique des populations étudie :
- La variabilité génétique présente dans les populations
populations.
- La transmission de caractères d'une génération à l'autre à l'échelle des populations
populations.
La génétique des populations a pour objectifs :
- Mesurer la variabilité génétique par la fréquence des différentes allées d'un même
gène
- Comprendre comment la variabilité génétique se transmet d'une génération à l'autre B : Polymorphisme chromosomique :
- Comprendre comment et pourquoi la variabilité génétique évolue au fil des
générations. Ce polymorphisme peut être dû soit à une variation du nombre des
Cette génétique permet également : chromosomes, soit à un changement de leur structure.
- D'estimes la fréquence des allèles responsables de certaines maladies génétiques
génétiques. Par exemple : chez une graminée Dactylis glomerata, il existe
- De calculer le risque
isque d'être atteint d'une maladie génétique. plusieurs catégories d'individus, certains étant diploïdes c'est-à-dire
c'est dire
- Comprendre les mécanismes de conservation et de disparition de ayant 2n chromosomes, d'autre tétraploïdes à 4n chromosomes.
certaines espèces...
Dactylis glomerata
Prof : Nassima barhourh 1 2ème Année Bac SVT FR Prof : Nassima barhourh 2 2ème Année Bac SVT FR
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C : Polymorphisme enzymatique : Document 4
Définition du pool génique :
Les résultats de Le pool génique ou structure génétique d’une population correspond à l'ensemble des
l'électrophorèse de fréquences alléliques ou génotypiques de tous les individus de cette population, soit pour
l'amylase salivaire de 4 un gène donné (cas le plus fréquent), soit pour plusieurs gènes voire l'ensemble des
Souris. A,B, C et D gènes
montrent que cette Estimation des fréquences allélique
alléliquess à partir des fréquences génotypiques :
enzyme se présente sous La structure ou le pool génétique qui caractérise la population est déterminée par différentes fréquences :
différentes formes: les fréquences génotypiques et les fréquences alléliques. La
L: lente connaissance de la structure allélique est im
importante car c'est
M: le changement des fréquences des gènes qui détermine
intermédiaire
l'évolution de la population.
R: rapide
Le schéma ci-contre,
contre, représente le pool génique d'un gène à
L'électrophorèse est une technique qui permet de séparer les protéines selon la vitesse deux allèles (A : allèle dominant et a allèle récessif) dans un
de leur migration dans unchamp électrique. échantillon de population théorique
orique diploïde P composée de
14 individus. On considère que le gène est porté par un
Document 3 autosome représenté par 28 loci occupés par les allèles A et a.
On calcule les fréquences en utilisant les formules suivantes
présentées dans le tableau suivant :
Document 6
Énoncé de la loi de Hardy
Hardy-Weinberg :
À partir des données des documents (1, 2 et 3) : Dans une population théorique idéale, les fréquences des génotypes et les fréquences des allèles restent
[Link] pourquoi la population est considérée comme "une structure dynamique". stables d'une génération à l'autre : la population est en équilibre.
Dans une population, on considère deux allèles A
2.Définissez qu'est-ce
ce que le polymorphisme et en citez quelques aspects et a d'un même gène avec des fréquences
[Link] une définition à la population et déterminez les critères sur lesquels est basée respectives p pour l'allèle A et q pour l'allèle a.
"la notion de population" Les conditions de l'application de
Document 5 la loi de Hardy-Weinberg :
Pour établir la loi de l'équilibre, Hardy et Weinberg
Chez les vaches de race Shorthorn, le gène C gouverne la couleur de la robe. Il existe ont choisi le modèle d'une population théorique
sous deux allèles R et W, codominants. Dans une vallée Californienne, l'échantillonnage idéale qui présente les caractéristiques suivantes :
de 300 vaches a donné les résultats suivants : - Population d'organismes diploïdes à reproduction sexuée et à générations non chevauchantes (aucun
croisement
roisement entre individus de générations différentes.
- Le nombre des individus de la population est infiniment grand.
-Population fermée génétiquement (pas pas de migration
migration).
- Les individus de la population ont la même capacité de se reproduire et la capacit
capacité de donner
desdescendants capables de vivre (pas pas de sélection
sélection)
-Absence de mutations.
[Link] les fréquences phénotypiques, génotypiques e ett alléliques de la population -Les couples s'unissent au hasard : on parle de panmixie, et leurs gamètes se rencontrent au hasard on
théorique P pour le gène étudié (doc 4)
4). parle de pangamie.
[Link] les fréquences génotypiques et alléliques de la population des [Link] l'énoncé de la loi de Hardy
Hardy-Weinberg,
vaches californiennes. 2.Dégagez les conditions d'équilibre de la population théorique idéale proposée par H-W
Prof : Nassima barhourh 3 2ème Année Bac SVT FR Prof : Nassima barhourh 4 2ème Année Bac SVT FR
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Document 7 Document 8
Considérons une génération G0 d'une population polymorphe pour un caractère gouverné par un gène Chez l'Homme, on cherche à établir si des populations sont
autosomal à deux allèles A et a. à l'équilibre de Hardy-Weinberg
Weinberg concernant le groupe
P et q sont respectivement les fréquences des allèles A et a. Elles sont identiques chez les deux sexes.
sanguin MN qui est contrôlé par un gène codant des
La population Go est panmictique,, les croisements aléatoires entre les mâles et les femelles ont permis
la formation de nouveaux individus de la génération suivante G1. molécules à la surface des globules rouges. Il existe deux
allèles pour ce gène, l'allèle M ett l'allèleN.
Une étude menée en 1958 dans la ville minière de
Ashibetsu au Japon révèle la répartition suivante des
génotypes dans la population.
[Link] les fréquences des allèles Met N dans la population.
2.À
À partir des fréquences alléliques, calculez les fréquences génotypiques théoriques.
[Link] les fréquences génotypiques théoriques avec les fréquences génotypiques
observées et déduisez si la population respecte l'équilibre de Hardy
Weinberg pour ce gène.
Document 9
Dans un jardin, on dispose deux variétés de pois :
l'une de phénotype dominant (couleur jaune Y) et
l'autre de phénotype récessif (couleur verte y). Sur
un échantillon aléatoire de 100. Plants de pois, on
a recensé le nombre de chacune des deux
variétés. Le tableau représente
sente les
résultats obtenus.
[Link] les fréquences des allèles Y et y dans la population.
2.A
A partir des fréquences alléliques, calculez les fréquences génotypiques.
3.Déduisez, parmi les 100 plants de pois, le nombre des plantes homozygotes
dominantestes (YY) et le nombre des plantes hétérozygotes (Yy),
[Link]étez l'échiquier des croisements ci
ci-dessus.
2.Démontrez que les fréquences génotypiques et alléliques restent stables de la génération G 0à la
génération G1
Prof : Nassima barhourh 5 2ème Année Bac SVT FR Prof : Nassima barhourh 6 2ème Année Bac SVT FR
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Document 10 Document 12
Prenons l'exemple de la drosophile où le gêne Exemple 1 : chez une population naturelle de drosophile
déterminant la couleur des yeux est situé sur le Chez la drosophile, le gène responsable de la couleur des yeux est porté par le
chromosome X. l'allèle w+ responsable de la chromosome sexuel X. L'allèle mutant w, responsable de la couleur blanche est récessif.
couleur rouge est dominant et l'allèle w L'allèle sauvage w+, responsable de la couleur rouge, rouge, est dominant.
responsable de la couleur blanche est récessif. Dans une population de laboratoire, on a recensé 170 mâles aux yeux rouges et 30
On met dans une cage d'élevage le même nombre de mâles et de femelles de mâles aux yeux blancs. Sachant que la population est soumise à l'équilibre de H-W et
drosophiles. À la génération mère Go, les fréquences alléliques f(w+) et f(w), que les fréquences alléliques sont égales chez les deux sexes :
respectivement représentés par p et q, sont égales dans les deux sexes. [Link] la fréquence des allèles w et w+ chez les mâles.
Dans cette population supposée en équilibre de H H-W,, on va déterminer la structure [Link] les fréquences génotypiques chez les deux sexes. Quel pourcentage de
génétique à la génération suivante G1 femelles aurait alors les yeux blancs dans cette population ?
Essayons de déterminer la fréquence de chacune des différentes combinaisons
possibles de génotypes lors de la form
formation
ation d'un couple. Pour cela nous allons réaliser un
tableau de croisement des différents génotypes possibles pour chaque individu pris au Exemple 2 :cas d'allèle récessif porté par le chromosome sexuel X
hasard dans la population. Le Daltonisme est un trouble de la vision des couleurs. L'allèle (d) qui en est responsable
est récessif par rapport à l'allèle normal (D) et il est porté par le chromosome sexuel X.
Dans l'espèce humaine, 10% des mâles sont daltoniens.
On considère que la population est en équilibre de H-W :
[Link] les fréquences des femmes daltoniennes et des femmes porteuses de cette
anomalie.
[Link] des deux sexes est le plus touché par le daltonisme ? Justifiez votre réponse.
[Link] est la probabilité pour qu'un père daltonien donne naissance à :
A- un fils daltonien ?
B- une fille daltonienne ?
Exemple 3 :cas d'allèle dominant porté par le chromosome sexuel X
Le syndrome de I'X fragile est une maladie héréditaire dominante liée au chromosome
sexuel X. Elle se caractérise par un déficit intellectuel, des troubles du comportement et
Document 11 des anomalies physiques.
La fréquence des hommes atteints de cette maladie est de 1/1500. On considère la
population en équilibre de H-W.
[Link] la fréquence de l'allèle M responsable de la maladie et la fréquence de l'allèle
normal m.
[Link] la fréquence des femmes atteinte de cette maladie. Que pouvez-vous déduire
?
[Link]étez l'échiquier de croisement (Doc 1) en déterminant les fréquences
génotypiques des femelles et des mâles dans la génération G. Lesquels répondent à la loi
de H.W?
[Link] les fréquences des mâles atteints à celles des femelles atteintes dans le cas
d'une
e maladie récessive et dans le cas d'une maladie dominante (Doc 2).
Prof : Nassima barhourh 7 2ème Année Bac SVT FR Prof : Nassima barhourh 8 2
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