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Cours de Statistique pour 7I et 8I Années

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Cours de Statistique – 7■ et 8■ Années (École de

Base – RDC)

Ce document résume les notions essentielles de statistique enseignées en 7■ et 8■ années selon


le Programme National de l’Éducation de Base en République Démocratique du Congo (RDC). Il
est conçu pour aider les élèves et enseignants à mieux comprendre les bases de la statistique et à
les appliquer dans leurs exercices.

■ Statistique – 7■ Année
1 Introduction à la statistique : notions de base, importance et applications.
2 Organisation et présentation des données.
3 Tableaux statistiques simples.
4 Diagrammes : diagramme en bâtons, diagramme en bandes (histogramme), diagramme
circulaire.
5 Effectifs, fréquences et pourcentages.
6 Moyenne arithmétique simple.
7 Résolution d’exercices pratiques basés sur des enquêtes simples (exemple : taille des élèves,
notes obtenues).

■ Statistique – 8■ Année
1 Rappel des notions de 7■ année.
2 Tableaux statistiques à deux variables.
3 Nuage de points et corrélation.
4 Moyenne arithmétique pondérée.
5 Notion de médiane et mode.
6 Échantillonnage simple.
7 Introduction aux séries chronologiques (évolution dans le temps).
8 Exercices pratiques liés à la vie quotidienne et aux enquêtes scolaires.

Ces notions préparent les élèves à manipuler des données réelles, à développer leur sens critique
face aux chiffres et à se préparer pour les classes supérieures où la statistique est approfondie.

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