Apprendre l'anglais avec des chansons et vocabulaire
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poule
crayon
y pluma stylo
fenêtre
porte
plafond
et étage
Il est temps d'apprendre l'anglais
il est temps d'apprendre l'anglais
si tu ouvres l'esprit, tu pourras comprendre
et tu verras combien il est facile de parler anglais
oreiller
lit
table mesa
et chaise
doigts
tête
bras
et jambe
Il est temps d'apprendre l'anglais
Il est temps d'apprendre l'anglais
si tu ouvres l'esprit tu pourras comprendre
et tu verras à quel point il est facile de parler anglais
poulet
poule
crayon
y plume stylo
fenêtre
porte
plafond de techo
et étage
poulet
poule
il est temps d'apprendre l'anglais
il est temps d'apprendre l'anglais
si tu ouvres l'esprit, tu pourras comprendre
et tu verras combien il est facile de parler anglais
poulet
poule
crayon
y plume stylo
fenêtre
porte
plafond
et étage
il est temps d'apprendre l'anglais
Il est temps d'apprendre l'anglais
si tu ouvres l'esprit, tu pourras comprendre
et tu verras à quel point il est facile de parler anglais
Ceci a été tout
Ils ont très bien fait.
et ici se terminent
les cours d'anglais
cela a été tout
c'est la fin
et ici se termine
au revoir mon ami
Il est temps d'apprendre l'anglais
il est temps d'apprendre l'anglais
Instructions quotidiennes
Pour commencer une classe et la terminer
bonjour
Bonjour à tous
Je vais très bien, merci
Bonjour - Buenos dias
Bon après-midi
À demain
Former une fila
Langage pour clore une activité
As-tu terminé ?
Rangez vos affaires
Rangez la salle de classe
Il est temps de rentrer chez soi
Mettez vos livres dans vos sacs
Mettez les crayons (ou le stylo, les crayons) sur la table.
la table
Donnez-moi vos livres.
C'est l'heure de la prochaine leçon
Pour louer l'enfant :
Bien. Bien, bien fait - Muy bien hecho
Bon travail
C'est joli
Bien
Excellente
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Chansons en anglais
Chanson 1
Les roues du bus tournent en rond, en rond, en rond et...
rond x 2
à travers toute la ville
les bébés dans le bus font sniff sniff sniff, sniff sniff sniff, sniff sniff
renifler x2
dans toute la ville
les pères dans le bus font, ch ch ch, ch ch ch, ch ch ch x2
partout dans la ville
les pièces dans le bus font clic clic clic, clic clic clic x2
dans toute la ville
les portes du bus s'ouvrent et se ferment, s'ouvrent et se ferment, s'ouvrent et se ferment x2
partout dans la ville
les personnes dans le bus montent et descendent, montent et descendent, montent et descendent x2
dans toute la ville..
Activité
Avec les mains, on fait comme si c'étaient des roues en mouvement,
ensuite, on fait comme le bébé quand il pleure,
quand les parents disent silence,
moneditas comme si elles sortaient de la poche,
les portes peuvent être faites avec les mains en ouvrant et en fermant,
et quand les gens vont en haut (up) et
descendre (abajo) s'asseoir et se lever..
Chanson 2
Je t'aime, tu m'aimes
nous sommes une famille heureuse avec cette grande étreinte et un bisou de moi à toi, ne le ferons pas
tu dis que tu m'aimes aussi.
Activité :
Pour les plus petits. Enlacés tous et se déplaçant d'un côté
à l'autre.
Chanson 3
3). Tu mets ton pied droit dedans, tu mets ton pied droit dehors,
tu mets ton pied droit dedans et tu le secoues tout autour.. tu fais le hockey pockey
et tu te retournes, c'est de ça dont il s'agit HEY
Tu mets ton pied gauche dans... etc
Tu mets ta main droite dans-- etc
Vous mettez votre main gauche dans
Activité :
Tous debout. Cela sert à enseigner une partie du corps et pour
différencier entre droite et gauche.
Chanson 4
Quatre petits, cinq petits, six petits Indiens, un petit, deux petits, trois petits Indiens
petits indiens, sept petits huit petits neuf petits indiens dix petits
garçon indien
Activité
Pour apprendre à compter. En chantant, on peut le faire comme ça.
indios ( uhuhuhuh)
Remarque : Pour que les enfants adorent ces chansons, il faut les jouer.
utilisant des mains et des expressions faciales...
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Ma famille (Mi Familia)
Vocabulaire nouveau :
Père
Mère
Sœur
Frère
Grand-père
Grand-mère
Tante
Oncle
Cousin
soprina
neveu
Activité manuelle pour ma famille :
.À chaque enfant, on demande d'apporter des photos de sa famille (mieux vaut s'ils apportent des photos de chaque membre de la
famille individuelle)
Avec du papier de construction (de couleurs), on colle la photo de l'enfant et avec l'aide de magazines le
L'enfant découpe les choses qu'il aime le plus et les colle autour de la photo.
Sur une autre page, on colle la photo du papa et on découpe les choses qu'il aime faire et le
Ce qu'il fait quotidiennement (travailler avec des ordinateurs, etc...) ainsi ils s'habituent tous.
membres de la famille.
Puis, ils peuvent organiser une réunion à l'école et plusieurs membres de la famille peuvent venir.
et ils font des jeux etc..
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Couleurs
Nouveau vocabulaire
rouge
bleu
jaune
vert
orange
violet
rose
noir
blanc
marron
lumière
sombre
bleu clair
Activité avec les couleurs :
Les enfants peuvent venir vêtus chacun d'un t-shirt de couleurs différentes.
Réaliser différents jeux.
2. Peindre des dessins représentant les couleurs :
Rouge (pomme)
Bleu (pelote)
jaune (poussin)
vert (grenouille), etc...
CHANSONSALUT
Bonjour professeur
bonjour professeur
Comment ça va ?
Comment ça va ?
bonjour bonjour enseignant
bonjour bonjour professeur
Comment ça va ?
Comment ça va ?