Questionnaire sur le Raisonnement Logique
Traduit par
ScribdTranslationsQuestionnaire sur le Raisonnement Logique
Traduit par
ScribdTranslationsRéponses au questionnaire de l'Unité 4 : Le Raisonnement
I. Questions à choix multiples
1) Le raisonnement se caractérise par être :
une forme abstraite de pensée
2) Le raisonnement qui part d'une prémisse générale à une conclusion moins générale est :
c) Déductif
3) La manière dont un raisonnement s'exprime s'appelle :
b) Prémisse
4) Le raisonnement suivant : Tous les scientifiques sont vertueux, Einstein est scientifique, donc il est
intelligent ; par la manière dont il est construit, il s'avère être :
d) Incorrect
5) "Un homme est sage, un sage est un homme" est un exemple d'inférence immédiate
appel
b) Conversion simple
6) La définition suivante : "Acte par lequel l'esprit, d'un seul jugement, déduit un autre dont la vérité
était impliquée dans le premier
a) Raisonnement déductif
7) "Le corps A, le corps B, le corps C... sont lourds, donc tous les corps sont
pesados", est un exemple de raisonnement
d) Inductif
8) Cette forme de raisonnement est particulièrement utilisée en mathématiques :
c) Déductif Empirique
9) L'exemple suivant : « si nous observons un éclair qui illumine le ciel, nous nous attendons à voir un
le tonnerre, puisque dans des cas précédents le tonnerre a toujours suivi l'éclair
raisonnement
b) Analogue
10) Consiste à parvenir à une conclusion générale par l'analyse de plusieurs cas particuliers :
c) Inductif
II. Exemple
Escribe dos ejemplos de razonamientos deductivos e inductivos:
a) Raisonnements déductifs
Les plantes ont besoin d'eau pour vivre. L'âge minimum pour s'inscrire à l'école
il a cinq ans.
Les roses sont des plantes.
Juana a quatre ans.
Conclusion : Les roses ont besoin d'eau pour
vivre. Conclusion : Juana ne peut pas être inscrite dans
l'école.
a) Raisonements inductifs
Une jeune fille à vélo a franchi un feu de circulation Le supermarché de mon quartier a des prix
rouge. très élevés.
Un jeune à vélo a grillé un feu rouge en La pharmacie de mon quartier a des prix très
rouge. hauts.
Conclusion : Tous les jeunes à vélo Conclusion : Les commerces de mon quartier sont
ils passent au feu rouge. très chers.
III. Exemplification
Proposez des exemples de la méthode analogique concernant les disciplines suivantes :
a) Biologie : Il n'y a pas de mal qui dure cent ans ni de corps qui le résiste.
b) Géologie : Tout ce qui brille n'est pas or
c) Histoire : Il n'y a pas de mal qui dure cent ans ni de corps qui le supporte.
d) Littérature : Accélérer le mauvais pas
IV. Conclusions
Étant donné les conclusions, détermine quels sont les jugements qui, de manière inductive, nous permettent
formules.
Jugements
Certains animaux ont un squelette
Les vertébrés sont des animaux
Conclusion : Tous les animaux vertébrés ont un squelette.
Jugement
Les métaux ont des atomes
La charge électrique positive est celle des métaux
Conclusion : Les atomes de tous les métaux ont une charge électrique positive.
Jugements
Les Mexicains naissent au Mexique
Les présidents du Mexique sont Mexicains
Conclusion : Les présidents du Mexique ont été mexicains par naissance.
v. Conclusion
Pourrais-tu trouver la conclusion ?
Analysez attentivement les deux jugements ou prémisses qui suivent et obtenez le
conclusion qui en découle :
Certains rêves sont terribles.
Aucun mouton n'est terrible.
Conclusion : Aucun rêve n'a de moutons
Toutes les guêpes sont dangereuses.
Toutes les créatures dangereuses sont mal accueillies.
Conclusion : Toutes les guêpes sont mal accueillies.
Tous les canaris bien nourris chantent avec puissance.
Aucun canari ne se sent triste s'il chante avec puissance.
Conclusion : Les canaris mal nourris ne chantent pas avec puissance
Aucun quadrupède ne sait siffler.
Certains mammifères sont quadrupèdes.
Conclusion : Certains mammifères ne savent pas siffler.
À tous les abstinents, le sucre plaît.
Aucun enfant ne boit de vin.