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Techniques de reformulation et vocabulaire

Le document présente des techniques de reformulation, y compris l'utilisation de synonymes, la voix passive et le changement d'ordre des mots. Il aborde également les collocations, les mots de liaison et la formation des mots, en fournissant des exemples et des structures utiles pour une communication efficace. Enfin, il propose des expressions clés pour exprimer des priorités, des intentions et des objectifs dans un contexte académique.

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1.

Paraphrasing (Reformulation)
1. Utiliser des synonymes
o Original: The research investigates climate change.
o Paraphrase: The study examines climate change.
2. Changer la forme grammaticale
o Verbe → nom :
 Original: They developed a new model.
 Paraphrase: The development of a new model...
3. Utiliser la voix passive
o Original: The company conducted a survey.
o Paraphrase: A survey was conducted by the company.
4. Changer l’ordre des mots
o Original: Climate change affects agriculture.
o Paraphrase: Agriculture is affected by climate change.

2. Collocations (Groupes de mots qui vont ensemble)


A. Définition
Les collocations sont des combinaisons de mots que les anglophones
utilisent naturellement ensemble.
Exemples :
 make a decision (prendre une décision)
 strong argument (argument solide)
 do research (faire des recherches)
B. Exemples avec le verbe "set"
 set an example (donner l’exemple)
 set a deadline (fixer une date limite)
 set goals (fixer des objectifs)
C. Exemples tirés du PDF
Actively involved : activement impliqué(e)
Badly injured : grièvement blessé(e)
Bitterly cold : extrêmement froid / glacial
Conveniently located : idéalement situé(e) / bien situé(e)
Fully aware : parfaitement conscient(e)
Readily available : facilement disponible
Strictly forbidden : strictement interdit(e)
Widely accepted : largement accepté(e)

3. Linking Words (Mots de liaison)


1. Addition (ajout)
 also, too, as well, in addition, moreover, furthermore
2. Cause (cause)
 because, since, as, due to
3. Conséquence
 therefore, thus, so, consequently, hence
4. Opposition / contraste
 but, however, although, though, even though, whereas, in contrast
5. Concession
 although, even though, despite, in spite of

4. Word Formation (Formation des mots)


Base Nom Adjectif Verbe Adverbe
create creation creative create creatively
assess assessment - assess -
accurate accuracy accurate - accurately
 Assessment
👉 Traduction : évaluation
✅ Exemple : The assessment of student performance is important.
 Features
👉 Traduction : caractéristiques
✅ Exemple : This phone has many useful features.
 Identification
👉 Traduction : identification
✅ Exemple : The identification of species is a key step in biology.
 Nature
👉 Traduction : nature
✅ Exemple : The nature of his work is very complex.
 Attempt
👉 Traduction : tentative
✅ Exemple : His attempt to solve the problem was successful.
 Patterns
👉 Traduction : schémas
✅ Exemple : We studied the patterns of human behaviour.
 Perspectives
👉 Traduction : perspectives
✅ Exemple : We discussed different perspectives on the topic.
 Principles
👉 Traduction : principes
✅ Exemple : She explained the basic principles of physics.
 Significance
👉 Traduction : importance
✅ Exemple : The results have great significance for the future.
🔹 1. Donner la priorité → give priority to + nom
We must give priority to public safety.
🔹 2. Exprimer une intention → with the intention of + verbe en -ing
 C’est une structure académique pour exprimer un but ou une
volonté de faire quelque chose.
Exemple à retenir :
He wrote the article with the intention of informing the public.
👉 Retenir : with the intention of + verbe -ing

🔹 3. Parler d’un objectif → have the goal of + verbe en -ing


 "Goal" = but, objectif
 C’est utile pour exprimer un objectif clair dans un projet ou une
recherche.
Exemple à retenir :
The study had the goal of identifying key factors.
👉 Retenir : have the goal of + verbe -ing
🔹 4. Parler d’une absence d’intention → have no intention of + verbe -
ing
 Pour dire clairement que ce n’était pas prévu ou voulu.
Exemple à retenir :
I have no intention of changing my plans.
👉 Retenir : no intention of + verbe -ing

🔹 5. Les adjectifs composés avec -based


 Exprime ce sur quoi quelque chose repose.
 Tu ajoutes "-based" après un nom pour créer un adjectif.
Exemple à retenir :
evidence-based decision = une décision basée sur des preuves
👉 Retenir : [nom]-based

🔹 6. L’expression at the interface between A and B


 Très utilisée en sciences sociales et en recherche multidisciplinaire.
 Elle signifie : à la frontière, à l’intersection de deux domaines.
Exemple à retenir :
The study operates at the interface between law and technology.
👉 Retenir : at the interface between X and Y

🧠 Résumé rapide à mémoriser :


 give priority to = donner la priorité à
 with the intention of + V-ing = avec l’intention de
 have the goal of + V-ing = avoir pour objectif de
 have no intention of + V-ing = ne pas avoir l’intention de
 [nom]-based = basé sur
 at the interface between A and B = à la frontière entre A et B

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