PARTIEI:ANGLAIS

RESUME COURS
Referez-vous à cette partie du document
ce que vous auriez oubliéet pour vous rappeler de
renforcez vos connaissances. tout
Utilisation de SINCE- FOR - AGO
FOR

« For > exprime la

durée. ll peut être associé au
aussiau présent perfect. preterit mais
For et prétérit
Dans ce cas, l'actionn'a aucun lien
avec le présent.
Ex.: She lived here for two years ’
deux ans. Elle a habite ici pendant

For et present perfect

Dans ce cas, <K for > peut être traduit par < depuis >, ici l'action
a un lien avec le présent.

Ex. : She has left for hours ’ elle est partie depuis des heures

For et present perfect be+ing

Dans ce cas, < for > peut être traduit par < depuis >, I'action
a toujours un lien avec le présent et l'activité est mise en avant.

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 Ex: They have been watching the TV for more than two hours
lls regardent la télé depuis plus de deux heures.

SINCE

< Since» exprime le lien entre le début de l'action et le présent.

Il est suivi d'une date précise ou d'une expression qui indique
clairement le début de l'action. Il est donc utlise avec le présent
perfect. « Since >> est traduit par < depuis >.

Ex: Ihave worked in this society since 1990 Je travaille dans

cette société depuis 1990.
Ex: Ihave been reading this book since yesterday -Je lis ce livre
depuis hier.
ATTENTION !
Ex: They have not cryed since their father came ’ lls n'ont pas
pleure depuis que leur pere est venu.
lci, « since > est suivi d'un prétérit car le complément de
phrases exprime la date, le point de départ de l'acion.
AGO

"Ago" exprime la date. Ilse traduit par "il y a".

Il est utilisé uniquement avec le prétérit et se place après le
complément de temps.
Ex. : He bought his car two days ago ’ lla acheté sa voiture il y
adeux jours.

Exerciced'application
Complétez les phrases suivantes avec for, since, ago ou
during
a) Ilived in Paris.. .2000.

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 b) They havent seen us. ages.
c) He died 21 years.
d) We met for the first time 2
years.........
e) She woke up.
..the night.
Sorrectien
a) Ilived in Paris since 2000.
b) They haven't seen uS
c) He died 21 years ago. since ages.
d) We met for the first
e) She time 2 years ago.
woke up during (les 3
pes alors on utilisera
"during") theprépositions
night.
ne correspondaie
TO, IN, FROM, BY, ON, AT
associés aux verbes
La gographie
Le mouvement vers une ville, un état, un pays, Ou un continen
s'exprime par la préposition "to";
La présence dans une ville, un état,
etc., s'exprime par
préposition "in";
Le mouvement àpartir d'une ville, un état, etc., s'exprime pa
la préposition "from" (si le verbe exige une préposition).
Exemple 1:
When are yougoing to Canada. (Quand vas-tu au Canada ?)
He went to Asia last year. (L'année dernière il est allé en Asie.)
I spent three years in London. (J'ai passé trois ans à Londres.)
She was born in Normandy. (Elle est née en Normandie.)
He comes from Mexico. (ll vient du Mexique.)
6
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 Les moyens de transport
pour décrire
En règle générale, la préposition "by" est utilisée
comment on a voyagé;

Les prépositions "in" et "on" décrivent la présence dans

un véhicule. Dans le cas d'un véhicule à places limitées (une
voiture, un hélicoptère), la préposition "in" est de rigueur.
Exemple 2:
ent I came by bike. (Je suis venu à vélo.)
Traveling by plane is my favorite. (Je préfère voyager en avion.)
Iwas already on (in) the train when he arrived. (J'étais déjà dans
le train quand il est arrivé.)
She is waiting for me in the car. (Elle m'attend dans la voiture.

Le temps
t,
Pour désigner une heure, on utilise la préposition "at" :
Let's meet at six o'clock. (Retrouvons-nous àsix heures.)
They arived at 4:45. (lls sont arrivés àcing heures moins le
quart.)

Pour les dates ou les jours de la semaine, on utilise "on":

His birthday is on Monday. (Son anniversaire est lundi.)
It happened on March 3, 1997. (Cela est arrivé le 3 mars 1997.)
Pour les mois, on utilise "in"
My birthday is in September. (Mon anniversaire est en
septembre.)
We will begin work in August. (Nous nous mettrons au travailen
août.).
Pour exprimer la durée, on utilise "for":
lam going away for a few days. (Je pars pour quelques jours.)

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 He worked with them for three years. (| a travaillé
pendant trois ans.) chhez eux
"TO" et les COl (compléments d'objets indirects)
La préposition "to" précédant un objettindirect
un nom (ou pronom) quand celui-ci précède isparaitra
TO" sera retenu lorsque l'objet indirect un objet devant
suit l'objet direct) direct
Exemples 3:
She gave John the ticket. (Ele a
Mais: She gave the ticket to donné le billet à John.)
John. (Elle a donné le billet à
He sent her a letter. (ll lui a
envoyé une lettre.) John
Mais :He sent a letter to her. (l lui
Ou: He sent it to her. (l la lui a a envoyé une lettre.)
envoyée.)
Exercice d'application 2
Compiéter avec la bonne préposition.
1. Yesterday, Iwas in New York: Icome
York. New
2. I think IH arrive
eight pm
April, 25th.
3. My parents gaye this record my sister.
4. I will be in Spain a few days.
5. Ifive Paris.
6. Il mOve Italy next year.

REPONSES: 1. from | 2. at -on |3. to |4. for | 5. in |6. to

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 LADATE EN ANGLAIS
FORMER

En anglais américain
d'écrire la date en anglais
De même, il existe deux façons
américain :

En anglais américain
En français
Vendredi3 mai 2015 Friday, May 3rd 2015
Vendredi 3 mai 2015
Friday, May 3 2015

Les nombres ordinaux permettent de classer des objets dans un

ordre: premier, deuxième,troisième... Pour exprimer la date en
anglais, il est nécessaire d'apprendre les trente et un premiers
nombres ordinaux anglais. En règle générale, les nombres
ordinaux se forment avec le suffixe « -th ». Ilexiste toutefois un
certain nombre d'exceptions. Voici la liste de ces nombres, avec
en orange les nombres qui ne suivent pas cette règle.
1st The first 16th The sixteenth
2nd The second 17th The seventeenth
3rd The third 18th The eighteenth
4th The fourth 19th The nineteenth
5th The fifth 20th The twentieth
6th The sixth 21st The twenty-first
7th The seventh 22nd The twenty-second
8th The eighth 23rd The twenty-third
9th The ninth 24th The twenty-fourth
10th The tenth 25th The twenty-fifth
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 26th The twenty-sixth
11th The eleventh

12th The twelfth

27th The twenty-seventh
13th The thirteenth
28th The twenty-eighth
14th The f o u r t e e n t h
29th The twenty-ninth
30th The thirtieth
15th The fifteenth

ordinaUx anglais jusqu'à Cent..

La suite des nombresmodèle.
exactement le même

QUELQUESTEMPS

Simplel
The Simple Present Tense (le Présent
Affirmatif
Interrogatif Negatif
Do I work ? I do
Iwork not/don't work
You work Do you work ? You do notldon't
Does he/she/it work? work
He/She/lt works He/She/lt does not
doesn't work
We work Do we work ? We do not/don't
You work Do you Work ? You do not/don't
They work Do they work ? They do not/don't wor

EMPLOI

A) Pour nommer ce qui est vrai de façon permanente,

notamment les verités scientifiques

He teaches mathematics. Water boils at 100°C.

B) Pour exprimer la répétition, I'habitude, avec l'aide des

adverbes « always » « Sometimes », « never », etc.

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 Does John often waitf or Mary ?

Yes, he does. He usually waits for her.

No, he doesn't. He never waits for her.

The Present Continuous Tense (le présent Progressif)
FORMATION Présent de BE+V en ING =am/arelis
working

EMPLO!

A) Pour exprimer ce qui est en cours de progression au

moment où l'on parle. Cela peut en général être traduit par
« en train de ».
Are they working in the laboratory ?
Est-ce qu'ils sont en train de travailler dans le laboratoire?
Yes, they are. They're doing an experiment.
Oui. lls sont en train de faire une experience.

No, they aren'[Link] are having coffee in the cafeteria.

Non. lis prennent le café à la cafeteria.

B) Pour exprimer une situation différente de l'habitude,

temporaire.
They're staying at the Hilton hotel.
Ils séjournent au Hilton. (en ce moment)

REMARQUE
Les «verbes d'état», qui ne décrivent pas des activites
(au contraire des « verbes d'action »), nes'emploient
en général pas aux temps progressifs.

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 He does not
I believe
you. Je
te crois. Il ne comprend under
pas. stand.

Preterit (le Prétérit)

Quand Iutiliser

prétérit en anglais est un des deux tempspperfech,.

du
Le utilisés (le deuxième étant le present
plus
pour parler
passé le
Nous utilisons le prétérit d'une action
passé révolu,
c'est-à-ddire lorsque laction
est dans u
passée et qu'il n'y a pas de lien avec le présent.
date ou un
caireme
Souvent, il y a une marqueur de
"yesterday", "last week", "two years ago" etc. teemps comm
Commentle construire

réguliers, il suffit de
Pour les verbes prendre la
verbale, et de rajouter ED à la fin du verhe bas
Par exemple, le verbe to walk, marcher, donnera walked.
I walked you walked - he/she walked
We
walked - you walked - they walked.

Là où cela se complique en revanche, c'est quil y abeauco

de verbes iréguliers, qui, au lieu de se finir en ED, prennent ur
autre forme de terminaison. Par exemple, le verbe to think
donnera pasthinked
mais thought.
Le verbe to see ne donnera pas seeed mais saw.

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 faut
Pour connaitre les verbes irréguliers, il n'ya pas de secret, il
en les
les apprendre en prenant une liste des verbes et
mémorisant méthodiquement.

Astuces pour russir vos exercices

l ya souvent des exercices au collège et au lycée vous
faisant choisir entre le prétérit et le present
perfect (nous verron le present perfect un peu plus loin
dans ce livret). En français, nous avons
tendance à vouloir comparer present perfect avec passé
composé et prétérit avec imparfait. C'est
incorrect ! Les anglais n'utilisent pas les temps du passé comme
nous. La seule chose àvoir pour
différencier le prétérit du present perfect est :
0 Ya-t-il un marqueur de temps, est-ce une action révolue
clairement définie dans le passé ? Si c'est le cas ---> utilisez le
prétérit.
ESil y a un lien avec le présent, une continuité, ---> Mettez le
present perfect.

N'essayez pas de voir si en français nous devrions utiliser le

passé composéou limparfait, ça ne
veut pas forcément dire qu'il ya une équivalence en anglais.
Sil y a AGO dans la phrase, vous êtes certain de devoir
mettre du prétérit. "Ago" se met après une
durée.
Par exemple : two days ag0, ou two years ago, ou two hours
ago ou encore five weeks ago etc.
Cela veut dire "il ya deux ans", "il y a deux jours", "il y a cing
semaines" etc. Si vous trouvez ago dans la phrase, il est donc
certain quil y a un marqueur de temps, et vous savez
faudra utiliser le prétérit. quil

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 this museum two weeks ago. J'ai visitG
Par exemple :I visited
deux semaines.
Ce musée il y a

Prétérit Continu)
Le Prétérit progressif (ou appelle aussi prétrit
Le prétéit progressif, que l'on continu, est
pour parler d'une action
un temps utilisé en anglais
qui était en train de se
dérouler à un dans le passé (par longue ou
:Iwas reading -Je lisais, ou j'étais en train de lire) exemple
Résumé de la leçon en deux lignes
:

prétérit + verbe en ING (ex:

0 Construction : BE au |
was
you were thinking..).
drinking -

Le Present Perfect

l'aide de I'auxiliaire HAVE et du participe

Il se construit à
passé (HAVE t le participe passé.) Nous l'utilisons
principalement pour parler d'une action passée liée au présent
Comme un constat, ou une action dont nous voyons la continuite
dans le présent.

Par exemple:
Ihave drunk all the water. J'ai bu toute l'eau.
He has influenced my decision. Il a influencé ma décision.

Le Present Perfect Progressif (ou Present Perfect Continu)

se forme avec l'auxiliaire BE (au present perfect) + le verbe
terminé par ING. Il sertàappuyer sur la durée d'une action.
Comment le construire et comment I'utiliser ?

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 C'est exactement la même construction
que pour le
present continu et le prétérit continu,
sauf quici, l'auxiliaire
perfect se
BE est mis au present perfect. (Or, le present
construit avec l'auxiliaire HAVE ). Cela donne donc :
IHAVE BEEN WAITING for twohours. J'ai attendu pendant
deux heures.

HAVE BEEN= auxiliaire BE au present perfect

WAITING = verbe WAIT + ING.
Le Past Perfect (ouPluperfect)
Sa construction est assez similaire à celle du present
perfect, sauf qu'ici, nous mettrons HAD (HAVE au
prétérit.) + Participe passé.
(Ex :Dad HAD TOLD us not to be late.
Somebody HAD LEFT the door open.
If 1HAD KNOWN, Iwouldn't have come).
(C'est quasiment l'équivalent du plus-que-parfait français, qui se
forme avec l'imparfait + le participe passé
:"si j'avais su", "quelqu'un avait laissé", "Papa nous avait dit"...
etc.)

The Past Perfect Progressif (ou Continu)

Construction - HAD + BEEN + Verbe en ING.
Exemples:
We had been living here for 7 years when we left.
Nous avions vécu ici pendant 7 ans lorsque nous sommes
partis.
I didn't know what they had been talking about when I arrived.
Je ne savais pas de quoi ils étaient en train de parler
quand je suis arrivé.

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 drinking.
had been
Iwas sure he bu.
J'étais sûr qu'il avait

The Future (Futur)

Nous exprimons le futur en anglais de différentes
fonction de la situation d'énonciation, ou en fonction
d'employer le futur (est-ce une prédiction, un
façons
des en
une décision etc.). Dans ce document, nous programme raisons
que deux:
verrons àvenir
seulement,
l'auxiliaire modal WILL, qui est le plus courant
pour
futur.
BE GOING TO pour le futur immédiat.
exprimer le
Parfois nous emploierons même le présent pour parler au
futur.
WILL
C'est le mot le plus cOurant pour parler au futur.
Construction: Sujet + WILL+ Base Verbale.
(Ex will cook for diner).
BE GOING TO + Verbe
Iamgoing to read -veut dire je vais lire.
Iam going to cook s0on - Je vais cuisiner bientôt.
En fait, nous utilisons la même tournure en francais. pour
présent immédiat, avec la forme aller + verbe.
Donc comprendre le be going to + verbe est assez intuitif.

8OU$$OlS Toute reproduction ou copie de ce document

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 £NTRAINEMENT TYPE CONCOURS

EXERCICES CORRIGES

next week.
1. Iam going to . . . .
A. stop smoking
B. stop smoke
C. stop to smoke
D. stopping smoking

2.I.... So fast on this road,

A. don't drive / iflam you
B. didn't drive/ if Iwas you
C. shouldn't drive /if Ibe you
D. wouldn't drive /iflwere you
3. Didier Drogba is a great
A. sportif
B. sporty
C. sportsman
D. sporter
4. The meeting is Monday morning....10 o'clock.
A. on /at
B. at / to
C. in /at
D. at / at

5. Ihave two criticisms. Idon't like this type of music.

A. At first
B. Firstable
C. Firstly
D. In first

6. Kerozen DË is a great singer,....?

A. is he
B. isn't he
C. isn't it
D. is it

LA3OU$$O\ Toute reproduction ou copie de ce document

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 years ago.
to this town five
7. She
A. is moving
B. moved
C. has moved
D. was moved

stronger if they did

8. Their monetary
unit
something about
A. will be
B. can be their det
C. would be
D. should be

9. The bill was less

than we had expected.
A. big
B. expensive
C. important
D. bigger

10. Agrowing in the cosmetics industry is the

organic products.
use of natural and
A. product
B. perfume
C. sale
D. trend
11. When the books he will dispatch them to the
A. willcome in
proper departmen
B. are coming in
C. come in
D. are going to come in

12. She wants to her office right now.

A. you to go
B. you will go
C. that you go
D. you go
13. His bOss called him and ordered enough ink for the printer.
A. said why hadn't he
B. asked why hadn't he
C. said why he hadnt
D. asked why he hadn't

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 ticket.
holiday next month,
I've booked my
14.I on
A. will go
B. will to go
C. am going
D. to go
when Iwas younger.
15. We my grandmother's house
often
A. were visiting
B. did often visit
C. were often visiting
D. often visited

as
16. I will phone you as soon
A. she arrives
B. she's arriving
C. she will arrive
D. she arrived

17. You smoke in here, It's forbidden.

A. can't
B. don't have to
C. won't
D. have to

a week.
18. The delivery is due to arrive by cargo
A. for
B. within
C. until
D. on

19. The firm intends to move its factory; it will keep sales,
marketing and distribution here.
A. to this end
B. nevertheless
C. consequently
D. furthermore

20. I'm tired of her the same thing all the time.
A. telling
B. to telI
C. have to tell
D. have told

19
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 lessons I. last year taught me a lot.
21. Thhe
A s S i s t e d to
A. have
8. assisted to
C attended

D. attended to

22. Dairy products for only five percent of

the
agricutural sales.
A. sSign country's total
B. account
C. charge
D. Contribute

23. The family has lived in the same house 10 years.

A. since
B. during
C. for
D. while

24. This exciting new product is of the new software

our developers are working on.
A. represents
B. representative
applications
C. representing
D. representation

bridge the two cities has

25. Construction of the progressed mon
rapidly than anticipated.

A. was to link
B. linking
C. linked
D. will link

spend 50 millions the next four years

26. The company plans to offices.
build laboratories near its
A. over
B. down
C. along
D. about

ce document
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 do?"
your father
"What does
27. -

doctor
A. It's a
doctor
C. He's a
B. He's doctor

D. It's the doctor

homework.
until you.... your
goto bed
28. You can't
A. will finish
B. have finished
finished
C. will have
D. Finished

homework when the bomb

my
29. I was doing
A. exploded
B. was exploding
C. was exploded
D. explodes
house....Abidjan.
30, My wife is.... her sister's
A. in /to
B. in/ at
C. at/ to
D. at / in
car is faster than
31. John arrived ten minutes before me, but
A. his /my
B. her / mine
C. his / mine
D. hers / mine
32. Have you been there?
No, and lhave no plans to go.
A. still

B. yet
C. ever

D. either
E. No correct answer

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 PERFECTIONNEMENT
Non corrigé

numbers in full letters

Task One :Write the following
14
29
1000
89
Le 10te
Le 50me

95.
le 38me
leter
Task twO:write the time in full
23h30
06h00.
11h30
07h30.
21h45.
10h15.
sentences.
Task three: translate the following
Iva à l'ecole à 7h00 tous les jours.
Elie se couche à23h55 tous les jours.
Tu pars à 11h15 aujourd'hui.
Maman prépare le diner à 18h45.
La marchandise n'a pas été livrée àtemps.
TOPIC N1
What impact could the social media have on the young people?
TOPIC N° 2

Shouid drugs be legalized?

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 CORRECTONS

123 4 5 6 10
D C A C BCB
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D A A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B A C B A D
C B
31 32

23
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