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Épreuve E3C2 : Conceptions de la démocratie

L'épreuve de contrôle continu pour la classe de Première en Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques dure 2 heures et aborde le thème de la démocratie. Les candidats doivent explorer les différentes conceptions de la démocratie en s'appuyant sur des situations historiques et des auteurs étudiés. Aucun matériel comme calculatrice ou dictionnaire n'est autorisé lors de l'épreuve.

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Épreuve E3C2 : Conceptions de la démocratie

L'épreuve de contrôle continu pour la classe de Première en Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques dure 2 heures et aborde le thème de la démocratie. Les candidats doivent explorer les différentes conceptions de la démocratie en s'appuyant sur des situations historiques et des auteurs étudiés. Aucun matériel comme calculatrice ou dictionnaire n'est autorisé lors de l'épreuve.

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ÉPREUVES COMMUNES DE CONTRÔLE CONTINU

CLASSE : Première

E3C : ☐ E3C1 ☒ E3C2 ☐ E3C3

VOIE : ☐ Générale ☐ Technologique ☐ Toutes voies (LV)

ENSEIGNEMENT : Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques


DURÉE DE L’ÉPREUVE : 2 h
Niveaux visés (LV) : LVA LVB
Axes de programme : Thème 1 : comprendre un régime politique : la démocratie

CALCULATRICE AUTORISÉE : ☐Oui ☒ Non

DICTIONNAIRE AUTORISÉ : ☐Oui ☒ Non

☐ Ce sujet contient des parties à rendre par le candidat avec sa copie. De ce fait, il ne peut être
dupliqué et doit être imprimé pour chaque candidat afin d’assurer ensuite sa bonne numérisation.

☐ Ce sujet intègre des éléments en couleur. S’il est choisi par l’équipe pédagogique, il est
nécessaire que chaque élève dispose d’une impression en couleur.

☐ Ce sujet contient des pièces jointes de type audio ou vidéo qu’il faudra télécharger et jouer le
jour de l’épreuve.
Nombre total de pages : 2

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G1SHGGS03076
Composition

Quelles sont les différentes conceptions de la démocratie ?

Vous appuierez votre réflexion sur les situations historiques passées et récentes et
les auteurs étudiés au cours de l’année. Vous mettrez en avant les principes
communs qui fondent la démocratie et les différentes manières de concevoir celle-ci.
.

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