Chapitre 2

La consommation
Définition

 Est la valeur des bien et services utilisés pour satisfaire

directement des besoins ;

Cours de Omar TIJANI 2

 Des besoins :
‒Humains : on parle de la consommation finale (Ex : la
consommation d'eau, de nourriture…)
‒De production : on parle de la consommation
intermédiaire (Ex : la consommation de matières
premières, l'énergie...).
 La consommation est la deuxième fonction des agents
économiques ;
 Pour qu’il y ait consommation, il faut qu’il y est
production.
Cours de Omar TIJANI 3
Pyramide des besoins selon Maslow

À chaque besoin
correspond une
panoplie de
biens et services
adéquats.

Cours de Omar TIJANI 4

La distinction entre consommation finale et
intermédiaire ne repose pas sur la nature du bien
ou du service mais sur son utilisation

 Les consommations intermédiaires sont faites par des producteurs

dans le cadre de leur activité de production,

 Les consommations finales ne sont pas destinées à participer à la

production.

 Les ménages sont les principales unités institutionnelles ayant des

besoins humains à satisfaire.

 Il existe une consommation finale des administrations.

Cours de Omar TIJANI 5

Les déterminants sociologiques de la consommation

 La consommation ne répond pas uniquement à des

besoins physiologiques mais également sociaux.
– Pour être il faut avoir (une certaine marque de voiture, de
vêtement…).
– Notre type de consommation correspond au groupe social
auquel l’on appartient.

 La consommation est une composante du mode de

vie, qui est caractérisé par le type d’activité, le
partage du temps, l’habitat et le cadre de vie, les
relations sociales.
 On concrétise son mode de vie par la consommation.
Cours de Omar TIJANI 6
La mondialisation ou l’uniformisation des modes de vie

 Aujourd’hui une profonde diversité des modes de vie, souhaitée ou

subie.

 Un groupe social forme une unité sociale intégrée dont les membres
auront des types de consommation similaires, le non-respect du
modèle de consommation du groupe peut entraîner l’exclusion de
l’individu.

 Il existe également un autre phénomène sociologique dit « effet

d’imitation entre groupes sociaux distincts » dû besoin de monter
dans l’échelle social.

Cours de Omar TIJANI 7

La consommation et l’épargne

Revenu = Consommation + Epargne

Épargne

Épargne Épargne non

financière financière

Investissement des
Placements Placements Acquisition de
Thésaurisation entreprises
monétaires financiers biens immobiliers
individuelles

Cours de Omar TIJANI 8

Le partage du revenu entre consommation et épargne

La vision néoclassique La vision Keynésienne

• Les ménages arbitrent entre • Une position opposée : l’épargne

l’épargne et la consommation en est une fonction du revenu
fonction du taux d’intérêt ; • Mais l’augmentation de la
• Ils n’accepteront d’épargner que consommation est moins
si la consommation future est proportionnelle que celle du
plus élevée ; revenu,
• Le taux d’intérêt est le prix de la • L’épargne augmente donc plus
renonciation à la consommation. vite que le revenu.

Cours de Omar TIJANI 9

Cours de Omar TIJANI 10
La propension moyenne à consommer

 Est la part du revenu consacrée à la consommation

PMC = C / R x (100)
 A mesure que les revenus augmentent, la propension marginale à
consommer diminue.
 On peut observer ce phénomène chez les individus aisés.

 Exemple : Si les revenus d'une famille sont de 50.000 DH et qu'elle

dépense 45.000 DH par an, sa propension moyenne à consommer est
: ...

Cours de Omar TIJANI 11

La propension marginale à consommer

 Est la part d'une unité de revenu supplémentaire consacrée à la

consommation,

 C'est-à-dire le rapport entre la variation de la consommation et la

variation du revenu.

PmC ou c = Δ C/ ΔR x (100)

Exemple : Si les revenus d'une famille augmentent de 1.000 DH et que

la famille décide d'acheter une télévision supplémentaire au prix de
600 DH avec ses nouveaux revenus, sa propension marginale à
consommer est : …
Cours de Omar TIJANI 12
Propension moyenne et marginale à épargner

 La PME est la part du revenu consacrée à l’épargne = E / R x (100)

Si une famille gagne 50.000 DH et épargne 5.000 DH tous les ans, sa

propension moyenne à épargner est …
 La PmE est la proportion d'épargne supplémentaire (Δ E) suite à
l’augmentation d’un revenu = Δ E / Δ R x (100)

Si une famille bénéficie d'une hausse de revenus de 1.000 DH et décide

d'épargner 400 DH sur cette augmentation, sa propension marginale à
épargner est…

Cours de Omar TIJANI 13

Exercice

- Soit un revenu de 10 000 € en période 1 (R1) ; une consommation de

8000 € (C1) ; une épargne de 2000 € (E1)
- Soit un revenu de 12 000 € en période 2 (R2) ; une consommation de
9000 € (C2) ; une épargne de 3000 € (E2)
On remarque que : Revenu = Consommation + Epargne
1. Calculer : PMC1 ; PME1 ; PMC2 ; PME2.
2. Calculer PmC ; PmE entre la période 1 et la période 2

Cours de Omar TIJANI 14

La loi psychologique fondamentale

 On en déduit mathématiquement que pour une unité

supplémentaire de revenu acquise, la consommation
augmentera mais dans une moins grandes proportions que
le revenu.
 Keynes définit ce phénomène dans sa Loi psychologique
fondamentale suivant laquelle avec l’accroissement du
revenu, les besoins sont progressivement satisfaits et les
possibilités d’épargne sont de plus en plus importantes.

Cours de Omar TIJANI 15

L’élasticité de la demande

 L’élasticité de la demande d’un bien permet de mesurer la

croissance de la consommation de ce bien en fonction des
déterminants de sa demande.
 Ces déterminants sont généralement le revenu et les prix.
 Donc c’est l’augmentation (ou la diminution) relative dans la
consommation d’un bien donné résultante de
l’augmentation relative du revenu (ou du prix) d’une unité.

Cours de Omar TIJANI 16

Elasticité-revenu de la demande des ménages urbains des
grands groupes de biens et services au Maroc en 2002

Cours de Omar TIJANI 17

Les outils de base de l’étude de la consommation des ménages

 Le coefficient budgétaire : est le rapport entre le montant

d’un poste budgétaire (l’alimentation par exemple) et les
dépenses totales de consommation
 Le coefficient budgétaire alimentaire : représente la part des
dépenses alimentaires dans le budget total des ménages.
 L’élasticité prix : est la variation de la demande d’un bien
suite à la variation du prix de ce bien
 L’élasticité revenu : est la variation de la demande d’un bien
suite à la variation du revenu du consommateur

Cours de Omar TIJANI 18

Évolution des coefficients budgétaires au Maroc

Equipeme Hygiène Transport et Enseignem

Alimen Habille Habitation Autres
Années tation ment et énergie
nts et soins communicat ent, culture
dépenses
ménagers médicaux ion et loisirs

1970/7
54 10,4 15 4,3 4,1 5,2 2,5 4,5
1
1984/8
48,6 7,3 20,1 5,2 4,6 5,2 3,4 5,8
5
2000/0
41,3 4,8 22,1 3,8 7,6 7,5 3,6 9,3
1

Total 100 100 100 100 100 100 100 100

Sources : [Link]
Loi d’Engel : Le coefficient budgétaire de l’alimentation diminue
quand le revenu augmente
Cours de Omar TIJANI 19
Le coefficient budgétaire en milieu urbain au Maroc en 2002

Cours de Omar TIJANI 20

L’élasticité prix

 Élasticité prix = ∆ demande/demande

∆ prix /
prix

– Si e < 0 : signifie que la demande diminue quand on augmente le

prix (situation courante) ;
– Si e > 0 : signifie qu’une augmentation du prix entraine une
augmentation de la demande, cela s’explique par l’effet d’image
(situation exceptionnelle) ;
– Si e = 0 : la demande est constante quelque soit le prix (ex :
produits alimentaires, cigarette,
Cours de Omar essence…).
TIJANI 21
Exercice élasticité-prix
La Consommation et prix du carburant en France

1. Calculez l’élasticité du prix de la demande de carburants pour chacune des périodes.

2. Que constatez-vous pour les 2 premières périodes ? Comment peut-on expliquer ces
résultats ?
3. Quels liens peut-on établir entre la variation du prix des carburants et la consommation
de carburant ?
Cours de Omar TIJANI 22
En France

Cours de Omar TIJANI 23

Au Maroc

Cours de Omar TIJANI 24

L’évolution des modes de consommation

 Nombreux facteurs, économiques, technologiques et socio-

démographiques.
 Dans les pays développés on assiste à une montée des
consommations à caractère social (santé, éducation,
culture).
 On assiste également à une certaine uniformisation de la
consommation due à une relative saturation du taux
d’équipement, ainsi qu’à la consommation de masse et à
l’internationalisation de la consommation.
Cours de Omar TIJANI 25
L’évolution des modes de consommation
 Facteurs économiques

– Le revenu, le prix, le crédit, la publicité, l'intervention économique de l'État

– Les individus consomment en fonction de leur revenu et du prix du bien

 Trois relations appelées « lois d’Engel » :

‒ La part du revenu affectée aux biens inférieurs (alimentation) diminue avec

l’accroissement du revenu
‒ La part du revenu affectée aux dépenses de logement, chauffage, (biens normaux) reste
sensiblement la même quelque soient les variations de revenu.
‒ La part du revenu affectée à l’éducation, aux voyages, (biens supérieurs) augmente plus
vite que le revenu

Cours de Omar TIJANI 26

L’évolution des modes de consommation

 Le progrès technique

– Apparition de produits et d’une demande nouvelle,

– Déclin absolu ou relatif d’autres produits,
– L’évolution de la structure de la consommation est due à
des facteurs démographiques et sociaux

Cours de Omar TIJANI 27

La rationalité du consommateur

 L’individu fait des choix rationnels suivant une séquence d’actions

spécifiques :
– définition du problème,
– repérage des solutions possibles,
– évaluation de ces solutions,
– choix et mise en œuvre de la décision,
– contrôle des résultats.

 Le consommateur est rationnel (dépourvu de sentiments), parfaitement

informé,
 Est-ce la réalité de tous les consommateurs ? Théorie de la rationalité
limitée
Cours de Omar TIJANI 28
La rationalité limitée

 Les individus sont loin de posséder tous les éléments

d’informations qui feraient de leur décision un acte
purement rationnel
– Leurs capacités : capacité de traitement de l’information limitée, temps disponible,

– Leurs motivations : préférences conflictuelles, influence par autrui ;

– L’information qu’ils possèdent est incomplète et imparfaite, manque de données ;

→ Conséquences : Les individus ne cherchent pas des solutions

optimales mais des solutions satisfaisantes.

Cours de Omar TIJANI 29