COLLÈGE PRIVÉ LAÏC DU SAVOIR
B.P: 30201 - Yaoundé ÉVALUATION N°3
Tél: 243 81 73 81
Année Scolaire : 2019/2020
Département: Mathématiques
Classe : 1ere A4
Durée : 1 H30’ Coéf : 2
A. ÉVALUATION DES RESSOURCES: 15,5points
Exercice 1 : (05points)
1. Déterminer dans , le couple ; solution du système
18 30 11
.
2 12 9
1,5pt
2. En déduire le couple ; solution dans du système :
30 11
12 9
. 1,5pt
3. Déterminer les dimensions d’un champ rectangulaire de périmètre 42 m et
d’aire 108m2. 2pts
Exercice 2 : (03points)
Pour chacune des questions posées il n’y a qu’une bonne réponse. Ecrire le numéro de la
question suivie de la lettre correspondante à la réponse.
Une urne contient 10 boules blanches, 2 boules noires et 3 boules rouges. On tire
successivement et sans remise trois boules de l’urne.
a) A b) C c) 15 .
1. Le nombre de tirage possible est :
a) A " A b) A " A c) 3 " C " C .
2. Le nombre de tirage comportant exactement 2 boules rouges est:
a) A A # b) A " A # c) 3 " A A #
3. Le nombre de tirage comportant des boules unicolores est:
Exercice 3 : (07,5points)
On considère les fonctions $ définie de % 1; 5& vers par $ 4 2.
1. Déterminer le domaine de définition () de la fonction $.
I.
0,5pt
2. Calculer les images de 1 *+ 5.
3. Calculer l’antécédent de 2.
1pt
4. Montrer que la droite ( : 2 est axe de symétrie à la courbe de $.
0,5pt
1pt
CPS Page 1
On considère la fonction - définie de % 2; 3& vers par -
.
.
II.
1. Déterminer le domaine de définition (/ de la fonction -. 0,5pt
Calculer les images de 2 *+ 3.
Calculer les limites de - à gauche et à droite de 1.
2. 1pt
Montrer que le point 0 1; 2 est centre de symétrie à la courbe de -.
3. 1pt
4. 1pt
III. Voici un morceau de courbe d’une fonction paire dont une partie a été effacée.
Reproduire et compléter cette courbe. 1pt
B. ÉVALUATION DES COMPÉTENCES: 4,5points
Un père laisse comme héritage trois terrains à ses trois fils dont le premier est
Hamadou, le second Fadimatou et le troisième Bouba. Les terrains sont représentés par la figure
ci-dessous. Le terrain de Hamadou est carré, ceux de Fadimatou et de Bouba sont
rectangulaires. Chacun des trois enfants désirent clôturer son terrain. Hamadou veut clôturer
sa parcelle en premier ; Fadimatou en second et Bouba en troisième position. Pour
déterminer les dépenses à faire pour la construction du mur de la clôture la barrière ; les fils
ont tous besoins de connaître la longueur de la clôture à construire. Par ailleurs, Hamadou et
Fadimatou ont en commun une partie de leur clôture la portion %RS& ; Fadimatou et Bouba
ont aussi en commun une partie de leur clôture la portion %TU& .
Tâches :
1 Déterminer la longueur du mur de la clôture à construire par Hamadou. 1.5pt
2 Calculer la longueur du mur de la clôture à construire par Fadimatou. 1.5pt
3 Trouver la longueur du mur de la clôture à construire par Bouba. 1.5pt
CPS Page 2