0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
36 vues1 page

Déroulé opérationnel du TIPE 2024

Le document décrit le déroulé opérationnel du TIPE de l'étudiant Omar El-Amchi, qui a dû changer de sujet en mars 2023 en raison d'une nouvelle publication du ministère. Il détaille les étapes de la recherche et du développement, y compris la définition de la problématique, la conception fonctionnelle, et les tests de systèmes, jusqu'à la finalisation de la présentation en juin 2024. Le processus a impliqué des outils comme SysML, Proteus et SolidWorks pour la modélisation et les simulations.

Transféré par

amineai1bensalah
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
36 vues1 page

Déroulé opérationnel du TIPE 2024

Le document décrit le déroulé opérationnel du TIPE de l'étudiant Omar El-Amchi, qui a dû changer de sujet en mars 2023 en raison d'une nouvelle publication du ministère. Il détaille les étapes de la recherche et du développement, y compris la définition de la problématique, la conception fonctionnelle, et les tests de systèmes, jusqu'à la finalisation de la présentation en juin 2024. Le processus a impliqué des outils comme SysML, Proteus et SolidWorks pour la modélisation et les simulations.

Transféré par

amineai1bensalah
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

DOT : Déroulé opérationnel de TIPE (Fiche F2)

Présidence du Concours National Commun

ESITH-CNC 2024

TIPE : Fiche F2

Nom et Prénom : EL-AMCHI OMAR Filière : TSI

Déroulé opérationnel de TIPE

En mars et avril 2023, après la publication du sujet de TIPE par le ministère de l’Éducation nationale
E/S 1 portant sur les jeux/sports, nous avons dû changer de sujet. En effet, le sujet précédent était lié au thème
précédent, sur lequel nous avions travaillé pour nous entraîner aux étapes du TIPE.

En mai et juin 2023, nous avons présenté la motivation et le contexte de notre sujet, ainsi que la
E/S 2 problématique que nous allions aborder. Ensuite, nous avons défini les exigences auxquelles notre
système devait répondre, puis précisé les objectifs permettant de résoudre la problématique.

En octobre 2023, nous avons dû adapter le sujet pour l’ajuster à la répartition de notre groupe en deux
E/S 3 classes distinctes. Cette étape a été complexe ; nous avons identifié un nouveau sujet, que nous avons
ensuite divisé en deux parties adaptées à chaque groupe.

En novembre et décembre 2023, j’ai rédigé la motivation, le contexte et la problématique auxquels notre
E/S 4 système doit répondre. J’ai également effectué une approche fonctionnelle du système en utilisant des
diagrammes SysML réalisés avec le logiciel MagicDraw.

En janvier 2024, j’ai choisi un capteur de température et d’humidité. Ensuite, j’ai effectué un test de son
E/S 5 fonctionnement dans le logiciel Proteus. Après avoir développé le programme d’acquisition, j’ai ainsi
atteint l’un des objectifs fixés.

Durant les mois de février et mars 2024, le travail a été particulièrement complexe. Pour choisir le
E/S 6 système de ventilation optimal, j’ai effectué de nombreuses simulations dans le logiciel SolidWorks, ce
qui s’est avéré difficile, car il m’a fallu du temps pour me familiariser avec le logiciel.

En avril 2024, j’ai réalisé plusieurs expériences à l’aide du prototype pour identifier les priorités à prendre
E/S 7 en compte lors du fonctionnement du système. Par la suite, j’ai développé un algorithme qui synthétise
ce fonctionnement.

En juin 2024, j’ai rédigé le programme de fonctionnement et finalisé la présentation de mon sujet T.I.P.E
E/S 8
en concertation avec mon encadrant.

Nom du professeur encadrant Signature Date, signature et cachet du Directeur des Etudes

Page | 1

Vous aimerez peut-être aussi