Unité
(1) Noms Verbes
Une balade نزهة entrer يدخل
Ie louver متحف rappeller يذكر
اللوفر
Des peintures لوحات fonder يؤسس
Des sculptures منحوتات installer يقيم
Des sections أقسام construire يشيد
Les ontiquites آثار قديمة renfermer يتضمن
Egyptiennes مصرية montrer يصعد
Une pyramide هرم
plaire
يعجب
de زجاجى
prêter يسلف
verre
Des oeuvres d’art أعمال
presenter
يقدم
فنية
I’egyptologue الحالى s’assoir يجلس
Le batiment actvel المبنى se presenter
يقدم
نفسه
Des statues تماثيل s’habiller يرتدى
Les trésors كنوز se tromper ينخدع
Une hôtesse d’air مضيفه se reposer يستريح
جويه
La secrétaire سكرتيرة se promener يتنزه
Des papiers أوراق mesurer يقيس
Des plans خرائط toumer يلف
Un abribus موقف peser يزن
اتوبيسات
Un quartier حى Mots et Adjs
Des guides مرشدين nombreuses عديده
Des paneaux الفتات le plus االكثر
Des monuments اثار surtout خاصه
Un abonnement إشتراك derièrre خلف
Une charpente بناء mensuel شهرى
I’exposition عرض بناء trimestriel شهور3
"La distinction" en BIENVENUE (3)ème année
Une séance عرض semestriel شهور6
سنيمائى
La comedie المسرح sous تحت
Une boulangrie مخبز consacré/e مخصصة
riche غنى universel/le ة/عالمى
anuel سنوى
metalique معدنى
Grammiare
"y" هناك
)ضمير يحل محل مفعول به غير مباشر (مكان
EX: tu vas au cinéma ? oui ,j’ y vais.
Non, je n’ y vais pas
Lui للمفرد بنوعيه - Leur للجمع بنوعيه
سبق أن درسنا أنها ضمائر تحل محل مفعول بد غير مباشر عاقل مسبق
)à – au – aux( بحروف الجر
- tu écris à sami ? oui, je iui écris / Non, je ne lui écris
pas.
- A quell heure as tu telephoné à sami?
je lui ai téléphoné à 9h.
Non je ne lui ai pas telephoné.
- Quand as tu écrit à hoda et sami?
Je leur ai écrit hier.
) تسبق الفعل فىlui-leur ( الحظ ان الضمائر-: ملحوظه هامة
. وتسبق المصدرp.c المضارع وتسبق الفعل المساعد فى
- Ex: Est–ce que Sami est la ? je voudrais lui parler
( الحظ ايضا انه نستخدم هذه الضمائر مع االفعال التى تأخذ
: ) مثلà
Parler – telephoner – montrer – offrir – plaive –pveter –
.donner – presenter
(le , la,les) voilà هاهى –هاهم-هاهو
- où est la station de métro? La voilà
- où est le bus? Le voilà
"La distinction" en BIENVENUE (3)ème année
- où sont les élèves? Les voilà
+ نالحظ ان الالشارة لشىء معين فاننا نستخدم اداة المعرفه حسب النوع والعدد
voila كلمه
Nos , Vos, Leurs
سبق ان درسنا صفات الملكيه والبد ان نعرف ان صفات
-: الملكيه للضمائر الفاعل الجمع هى
للجمع بنوعيه للمفرد بنوعيه
Nous Notre Nos
vous Votre Vos
Ils / elles Leur Leurs
Complète:
- Nous avons oublié …… carnet .
- Vous avez oublié ……..papiers.
- Ils ont pris ….. ticketes.
الفعل ذات الضميرين
) والتى تتغيرSE( هو الفعل المسبوق فى المصدر ب الضمير الثانى
-: حسب ضمائر الفاعل الى االتى
(Me- Te – Se – Nous – Vous - Se )
EX: se promener
Je me promène tu te promènes Il/elle se promène
N.n. promenons v.v promener ils /elles se promienent
عند تصريف هذه االفعال فى الماضى-: ملحوظه هامه
المركب فأنه نضع الضميرقبل المساعد
Ex: je me suis lavé انا اغتسلت
Application
Choisis la bonne réponse:-
- Hier, je me …. Après le match (est reposé – suis
reposé-êtes reposés )
- Mona s ’…..tard (sont levés – est levé- est levée)
- Il…. Au directeur (se presente- me presente – se
presente)
- Nous ….au bord du nil ( me promène – vous promenez
– nous pronmenos)
"La distinction" en BIENVENUE (3)ème année
Histoire Illustrée
بعض التعبيرات الهامة التى وردت فى القصة
- Vous avez de la chance. / عندك وقت
فرصه
- Toute la matinée ) كل الصباح ( الفترة الصباحيه
- Nous allons cherchons nos places pour le concert سوف نبحث
عن اماكن للحفلة
-On va travailler . نحن سوف نتصرف
- Ça ne ferme pas avant six اليغلق قبل السادسة
- Quand je m’ennuie j’aime me promener sur les quais
عندما اكون متضايقة ( مخنوقه )انتزة على االرصفه
- Les long des quais على طول الرصيف
- l’arret de bus estici موقف
االتوبيس هنا
- J’ai hate d’etre en vacances انا ملهوفه
على االجازة
- On s’est trompé de direction غلطنا فى االتجاه
اخطأنا/
- Devant le front de Seine امام واجهه نهر السين
- Vous traverser la Seine par le pont سوف تعبرون النهر
بالكوبرى
بعض المواقف الهامة المتعلقة بالدرس
تقول لصديقك الفرنسى ان مدرستك تقع فى وجه-
منزلك
Mon école se trouve en face de ma maison.
تعبر عن سعادتك رؤيد صديقك فى مصر-
Je suis trés content de te voir en Egypte.
تنصح صديقك ان يأكل الفاكهه بكثرة-
Il faudrait que tu manges assez de fruits.
تشرح لسائح فرنسى اين يقع المتحف المصرى
Le musée egyptien se trouve à la place et Tahrir .
ماذا تقول لصديقك بعد عودته من رحله
"La distinction" en BIENVENUE (3)ème année
Qu' as tu vu dans ton voyage ?
Comment était – il ton voyage ?
.تصف لصديقك مارأيته فى متحف اللوفر
On y a voit des peintures , beaucoup de sculptures et
des antiquités Egyptiennes.
Exercices
1) Choisis la bonne réponse :-
- Nous avons ecrit …. Leçons (notre – nos – leur )
- je fais ….. devoirs l’apres midi ( mes – nos – ves )
- ils ont fait ...voyage (leurs- leur –lui )
- Nous avons vu ….. ami sami (leur –vos-
notre)
- Est ce que ils ont pris … billets (leurs –ses – leur )
- Vous irez chez ……. grands - parents (votre – notre
– vos )
- Les voyageurs montrent … passeport (leurs – ses-
leur )
2) Réponds avec un pronom personnels.
- A-t-il envoyé les letters a ses amis ?
- Ali met ses livres dans le sac?
- Tu as apporte oles fleurs à ta mere ?
- Tu mets les fleurs dans la vase ?
- Avez vous écrit a vos parents ?
- Ta mère achète des fruits au marché ?
-Ils jouent le foot ball dans le club?
- Est – ce que il telephone a son oncle ?
- Elle parle a ses cousines?
3) Corrige les verbes :-
- A 7 h Mona ( s’habiller ) pour aller a l’ecole .
- Hier, nous ( se promener ) au bord du nil.
"La distinction" en BIENVENUE (3)ème année
- Chaque matin, je ( se lever ) a 6 h .
- Avant hier, il faisait chand je ( se laver ) 2 fois.
- Mon ami ( se appeler ) jean .
- Hier, nous ( se reposer) après le match .
4 )Conjugue le verbes entre parentheses :-
- Demain je ( finir ) ……. mes examens .
- la semaine dernière nous ( visiter ) la tour du cairo .
- Hier nous ( se lever ) ……. De bonne heure .
- Tous les mafins tu ( aller ) ……. a l ’ecole .
- le soir , vous ( faire ) ……. ves devoirs .
- Hier , je ( regarder ) un beau film.
- le moi passé , ma soeur (être) ……. malaele toute la
semaine.
- Aujourd' hui il (conduire) ……. son velo.
5 ) Trouve la question :-
- Mon père arrive à8 heures.
- Je vais a l’ecole en métro.
- Cette jupe coùte 90 l.e.
- Oui , j’ai compris la leçon.
- Mona est allé au cinéma.
6 ) Choisi la bonne reponse :-
- Prenez vite …. Tickets et entrez . ( nos – vos – leurs )
- La mère ne veut pas acheter … viande. ( du – de la - des )
- Nous vivons …. Egypte . (a –en- dans )
- Tu dois …. Bien pour succer. ( faire – etre- fait )
- Marwa part à paris ce soir , elle …. Arrive a minuit. (y-en-le)
- Nous preferons ….. Club . (ma- notre- vos )
- Nous mangeons …. poisson. ( de la-du-des )
- Chaque vendredi je vais …. théatre. (à - en –au )
Qu’est-ce que tu dis dans ces situations :-
- Exprime ta joie pour voir ton ami francais.
"La distinction" en BIENVENUE (3)ème année
- Pour demander a tes parents la permission de sortir le
soir
- Tu propose a ton ami fancais de visiter les pyramides .
"La distinction" en BIENVENUE (3)ème année