ANALYSE STATISTIQUE PAR EXCEL
Date et horaire de la session 15 AVRIL 2025 A 09:00
Lieu de la session de la formation À RIAD SI AISSA salle de réunion
Enseignant intervenant MR. ACHMAKOU LAHOUSSINE
ELMEHAMMEDY Abdessamad
ELOUATANI Aymane
Comité d'organisation ERRAFTANI Hamza
MAGACH Zakaria
Affiche de la formation
1) Le plan et les objectifs de la formation :
A) Le plan de la formation :
Introduction à Excel : présentation de l'interface du logiciel, des fenêtres principales, et des
méthodes d’importation de données.
Manipulation des données : création de variables, modification des valeurs existantes, et
gestion des données manquantes.
Exploration des données : calcul de statistiques descriptives, analyse des distributions, et
réalisation de graphiques.
Analyse de la tendance centrale : étude des indicateurs tels que la moyenne, la médiane et le
mode.
Mesure de la dispersion : calcul de la variance, de l’écart-type et de l’étendue.
B) Les objectifs de la formation :
Acquérir une compréhension approfondie des principes fondamentaux de l’analyse des
données.
Maîtriser l’utilisation du logiciel Excel pour la réalisation d’analyses statistiques.
Développer la capacité à interpréter les résultats obtenus et à les présenter de manière claire
et pertinente.
2) Les méthodes pédagogiques utilisées :
Évaluation continue tout au long de la formation à travers des exercices pratiques et des études
de cas.
Travail de groupe pour évaluer la compréhension
Utilisation Excel avec les ordinateurs portables
3) Résumé sur le contenu de la formation :
Au cours de cette formation intitulée « Analyse statistique par Excel », une introduction générale au
logiciel Excel a été présentée, incluant la découverte de son interface et de ses principales fenêtres. La
formation a ensuite porté sur les techniques de manipulation et d’analyse des données, ainsi que sur la
création de tableaux croisés dynamiques et de divers types de graphiques.
4) Evaluation et impact de la séance de formation :
Observations importantes :
✔️1. Amélioration générale claire
Toutes les questions montrent une progression entre le pré-test et le post-test, preuve que l'intervention
(formation, sensibilisation…) a eu un effet positif.
✔️2. Forte amélioration sur certaines questions
Q7, Q9, Q10 montrent les gains les plus élevés (+48% à +61%), ce qui signifie que les participants ont
mal compris ces points au départ, mais ont très bien intégré l’information ensuite.
✔️3. Niveau initial très faible sur certaines questions
Q2, Q4, Q5, Q7, Q9, Q10 avaient un taux < 20 % en pré-test → cela indique une faible connaissance
initiale sur ces aspects.
✔️4. Questions déjà bien comprises au départ
Q6 (74%) et Q8 (70%) avaient déjà de bons résultats au pré-test, donc l'amélioration y est plus faible
(effet plafond).
Taux de réponses juste
90% 83%
80% 74% 74% 74% 74%
70%
70% 65% 65%
60% 52%
50% 43%
39%
40% 35%
30%
30% 22% 22%
20% 17% 17% 17%
13%
9%
10%
0%
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10
PRE TEST POST TEST
🧾 Conclusion :
Le post-test montre une amélioration significative de la compréhension sur l’ensemble des
thématiques abordées, avec des gains spectaculaires sur certaines questions mal comprises au départ
(notamment Q7, Q9 et Q10).
Cela valide l’efficacité de l’intervention pédagogique (formation, sensibilisation, ou session
d’information).
5) Conclusion et Recommandation :
A) Conclusion :
La formation sur l’analyse statistique avec Excel a permis d’acquérir des compétences
essentielles dans le domaine de la manipulation et de l’analyse des données. À travers une
introduction complète à l’interface d’Excel, ainsi que l’apprentissage des outils nécessaires à la
création de tableaux croisés dynamiques et de graphiques, les participants ont pu développer
une compréhension approfondie des techniques statistiques de base. L’analyse des données, la
gestion des variables, et l’interprétation des résultats ont ainsi constitué des étapes
fondamentales de cette formation, offrant une base solide pour des analyses statistiques plus
avancées.
B) Recommandations :
1. Pratique régulière : Il est recommandé de continuer à pratiquer régulièrement
l’utilisation des outils d’Excel pour renforcer les compétences acquises, notamment en
manipulant des ensembles de données réels et variés.
2. Approfondissement des connaissances statistiques : Bien que cette formation ait
couvert les bases, il serait bénéfique d’explorer des concepts statistiques plus avancés
tels que les tests d'hypothèses, la régression, ou les analyses multivariées pour élargir le
champ d'application des outils appris.
3. Utilisation d'Excel dans des projets concrets : L'application des compétences
acquises à des projets concrets permettrait de renforcer l’autonomie et la maîtrise
d’Excel dans des contextes professionnels réels, facilitant ainsi la prise de décision
basée sur des analyses de données.
4. Suivi de formations complémentaires : Afin d’approfondir la maîtrise d’Excel et des
techniques statistiques, il est conseillé de suivre des formations complémentaires,
notamment sur les outils d’analyse avancée, tels que Power BI ou les logiciels
spécialisés en statistiques comme R ou SPSS.
6) Clôture et Remise des attestations :
(Pas encore remisé)