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Révisions Mathématiques Bac +3 CRTT

Le document est une épreuve de mathématiques pour le niveau 3ème, comprenant des exercices sur les activités numériques et géométriques. Il inclut des questions sur les propriétés des nombres, des simplifications d'expressions, des calculs logarithmiques, ainsi que des constructions géométriques. Les problèmes demandent également des démonstrations et des analyses de figures géométriques dans un repère orthonormé.

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COMPLEXE SCOLAIRE LA NOUVELLE IDEE Année Scolaire 2022 - 2023

DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES
MR : HOUEMAN Salomon

SUJET DE REVISION n°5


Epreuve : Mathématiques
Niveau : 3ème
Durée : 2h30min
Coefficient : 4
I. ACTIVITES NUMERIQUES (𝟏𝟎𝒑𝒕𝒔)
Exercice 1 : (𝟐𝒑𝒕𝒔)
Répond par vrai ou faux :
a. |(−7) + (+3)| = |−7| + |−2|
b. |(−7) + (+3)| ≤ |−7| + |−2|
c. Le carré d’un nombre réel est négatif.
d. Le carré d’un nombre réel est toujours positif.
Exercice 2 : (𝟐𝒑𝒕𝒔)
1. Simplifie l’expression suivante :
4 × (10 ) × 10
𝐴=
8 × 10
2. Trouver 𝑥 tel que 𝑥 ∈ 𝑍: ( ) =1

Exercice 3 : (𝟐𝒑𝒕𝒔)

1. On donne 𝐴 = √300 − 4√27 + 6√48. Ecris 𝐴 sous la forme 𝑐√3 où 𝑐 est un entier
naturel.
2. En utilisant les propriétés du logarithme en base dix (10), calcule
𝐵 = 2 log 0,009 + log ; Sachant que log 3 = 0,47712 et log 7 = 0,84510
Problème 1 : (𝟒𝒑𝒕𝒔)
On donne 𝑓(𝑥) = 5(𝑥 − 3) − 20 et 𝑔(𝑥) = (2𝑥 − 3) + (2𝑥 − 3)(5𝑥 + 1)
1. Développer, réduis et ordonne 𝑔(𝑥) selon les puissances décroissantes de 𝑥
2. Factorise 𝑓(𝑥).
3. On donne 𝐴 = 14𝑥 − 25𝑥 + 6. Calcule 𝐴 pour 𝑥 = √5 et donne le résultat sous la
forme 𝑎 + 𝑏√5.
( )( )
4. Soit 𝑞 𝑞(𝑥) =
a) Déterminer l’ensemble de définition 𝑞(𝑥).
b) Simplifier 𝑞(𝑥).

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II. ACTIVITES GEOMETRIQUES

Exercice 1 : (𝟐𝒑𝒕𝒔)
En classe tu as étudié les objets géométriques, identifie :
a) Une figure qui a quatre côtés.
b) Une figure dont tous les points sont à la même distance d’un point fixe.

Exercice 2 : (𝟐𝒑𝒕𝒔)
[𝐴𝐵] est un segment de 6𝑐𝑚 de longueur.
a) Construis un cercle (∁) de centre 𝐼 de diamètre [𝐴𝐵].
b) Placer le point 𝐶 sur le cercle tel que 𝐴𝐶 = 3𝑐𝑚. Donner la nature du triangle 𝐴𝐵𝐶.
Exercice 3 : (𝟐𝒑𝒕𝒔)
On considère un segment [𝐸𝐹] de milieu 𝐽 tel que 𝐸𝐹 = 5𝑐𝑚. Soit 𝑀 un point n’appartenant
pas au segment [𝐸𝐹].
a) Construis la figure
b) Démontrer que 𝑀𝐸⃗ + 𝑀𝐹⃗ = 2𝑀𝐽⃗
Problème 2 : (𝟒𝒑𝒕𝒔)
Dans un plan muni d’un repère orthonormé(𝑂, 𝚤⃗, 𝚥⃗ ), on donne les points
𝐴(−1; 1); 𝐵(−5; −2); 𝐶(−1; −4) 𝑒𝑡 𝐷(3; −1)
1. Place ces points dans le repère.
2. Démontrer que 𝐴𝐵⃗ = 𝐷𝐶,⃗ puis donne la nature du quadrilatère𝐴𝐵𝐶𝐷.
3. Soit 𝐼 est le milieu du segment [𝐴𝐷], déterminer les coordonnées du point 𝐼.
4. Montrer que les vecteurs 𝐴𝐷⃗ et 𝐵𝐶⃗ sont colinéaires.

« L’ambition est la première étape vers le succès, la seconde est l’action »

Bonne chance !!!

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