INTRODUCTION

Les amplificateurs audio jouent un rôle indispensable dans les systèmes électroniques, permettant
d’amplifier les signaux audio pour une écoute optimale via des haut-parleurs. Parmi les différentes
classes d’amplificateurs, la classe A est réputée pour sa qualité sonore supérieure, grâce à son
fonctionnement continu qui minimise les distorsions.

L’objectif de ce projet est de concevoir et de réaliser un amplificateur audio de classe A, capable

de fournir une reproduction sonore de haute-fidélité. Nous visons à comprendre les principes de
fonctionnement de ce type d’amplificateur, à identifier les composants nécessaires et à optimiser
la conception pour obtenir les meilleures performances audio possibles.

Bien que les amplificateurs de classe A offrent une qualité sonore exceptionnelle, ils présentent des
défis significatifs en termes de rendement énergétique et de dissipation thermique. La
problématique principale de ce projet est donc de trouver un équilibre entre la qualité sonore et
l’efficacité énergétique. Comment concevoir un amplificateur de classe A qui minimise les pertes
d’énergie tout en maintenant une haute-fidélité sonore ?

Dans ce projet, nous explorerons les solutions possibles pour améliorer l’efficacité des
amplificateurs de classe A sans compromettre leur performance audio. Nous aborderons également
les aspects pratiques de la conception et de la mise en œuvre, en mettant l’accent sur les choix de
composants et les techniques de refroidissement.

1
[Link]
L’objectif principal de ce projet est de concevoir un amplificateur audio de classe A avec les
caractéristiques suivantes :

- Puissance de sortie : 4 watts

- Impédance de charge : 6 ohms

- Bande passante : 20 Hz à 20 kHz

[Link] utilisée et les outils nécessaires

a) Matériels
 Haut-parleur
 Transistor
 Condensateur
 Résistance
 Refroidisseur
b) Outils nécessaires
 Appareil multimètre
 Fer à souder
 Etain

[Link] stages de séquence fonctionnelle du système

Les amplificateurs ne donnent pas un signal bien audible s’il travaille seul, surtout les très haute
puissance et ne permet pas de bien amplifier un signal venant d’un microphone, un synthétiseur,
une guitare ou autre instrument de musique. Donc un ou plusieurs autres dispositifs doivent d’être
installé avant d’amplifier le signal qu’il reçoit, ou de les synchronisé. Le dispositif s’appelle
préamplificateur, préamplificateur micro pour les microphones et préamplificateur guitare pour les
guitares.

Ces préamplificateurs ne fait juste que de donner un bon signal à l’entrée de l’amplificateur mais
aussi d’augmenter l’amplitude du signal. Les préamplificateurs en cascade ou en stage permet donc
d’avoir une voix élevée à la sortie.

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[Link] classements des amplificateurs audio
Il existe plusieurs types des amplificateurs, mais voici les classes les plus connus et plus
populaires :

 Les amplificateurs de classe A :

Les amplificateurs de classe A sont les amplificateurs linéaires les plus fidèles, c’est-à-dire
présentant le taux de distorsion harmonique le plus faible. Un amplificateur de faible rendement
(environ 25%), et que leur usage est généralement limité, ils sont utilisés dans des mégaphones,
lieu d’enseignement…

 Amplificateur de classe B :

Les amplificateurs de classe B sont de loin les amplificateurs les plus utilisés. Quand lorsqu’on les
associe une boucle de réaction négative, leur distorsion tombe à niveau extrêmement faible. Leur
rendement est très bon, d’ordre de 60% ou plus, et ils peuvent aisément fournir des puissances de
sortie élevées ; utilisé dans les ordinateurs.

 Amplificateur de classe AB :

Une variante de l’amplificateur classe B, son rendement est fixé à 78,5% en général, puissance
moyenne et dépend de l’alimentation, utilisé dans les homes cinéma, église ou des amplificateurs
de salon…

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  Amplificateur de classe D :

Les amplificateurs classe D, ils ont le rendement le plus élevé de tous les amplificateurs linéaires,
mais ils présentent un taux de distorsion harmonique légèrement supérieur aux amplificateurs de
classe B ou AB. Ils sont utilisés par exemple dans les amplificateurs d’autoradio, sur spéctacles...
Cet amplificateur utilise un système de même fonction que les hacheurs parallèles pour avoir le
maximum de tension à la sortie. Le signale de basse fréquence à amplifier est donc codé en
modulation de largeurs d’impulsions (MLI ou PWM : Pulse Width Modulation).

Sur ce travail de conception on choisira l’amplificateur de classe A, son rendement n’est pas
raisonnable, facile à réaliser et donne une distorsion assez faible.
Et pour faciliter la réalisation on utilisera un transistor NPN, bipolaire du type 2SC2073.

B : la base, c’est l’entrée de la commande, ou on peut varier le courant qui traverse le collecteur

C : le collecteur, ou le courant à commander entre, c’est l’entrée de l’amplificateur

E : l’émetteur, la sortie de l’amplificateur et de la commande de ce qui est à commander.

[Link] diagramme du circuit amplificateur

Il est bien de connaitre que le transistor conduit le courant de l’entrée vers la sortie, c’est-à-dire
interrupteur fermé si une injection de courant s’est faite de la Base, et amplifie si la commande y
est introduite. Vue que c’est un transistor NPN, donc il amplifie le courant négatif. On fait le
montage comme suit :

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 ASSEMBLAGE EN VUE 3D

[Link]
L’impédance de l’hautparleur doit être entre de 4 à 8 ohms pour une classe A, pour que le courant
qui traverse le transistor ne soit pas dépassé et que la commande est favorisée.
Le transistor amplifie le signal venant de la fiche du téléphone portable, la puissance est obtenue
grâce au courant qui traverse le collecteur du transistor. La résistance sert donc pour fermer
l’interrupteur en injectant le courant de commande, elle est en série avec un condensateur polarisé,
celui-ci permet d’avoir in signal bien alternatif et de bonne amplitude pour notre amplificateur.
Ceci est un schéma de montage téléchargé sur Google, on peut calculer que la puissance dissipée
et de la sortie ainsi que son rendement.
Pour une impédance de Z = 6 ohms et une alimentation de 5V d’un chargeur du téléphone, on peut
voir les calculs comme suit :

5
 𝑈
𝑈 = 𝑍𝐼 → 𝐼 = 𝑍
5
𝐼 = 6 = 0,83

𝐼 = 0,83𝐴, le courant absorbé donc la puissance absorbée doit être 𝑃 = 𝑍𝐼 2

𝑃 = 6 × 0,832
𝑃 = 4,13𝑊
Pour la suite, la puissance de sortie peut être exprimer selon la relation suivante :
𝑃𝑎𝑏𝑠 = 𝑃𝑠𝑜𝑟𝑡𝑖𝑒 + 𝑃𝑑𝑖𝑠 Tel que : Pabs = la puissance dissipée
Pdis= la puissance dissipée par le transistor
Donc 𝑃𝑠𝑜𝑟𝑡𝑖𝑒 = 𝑃𝑎𝑏𝑠 − 𝑃𝑑𝑖𝑠
Et que 𝑃𝑑𝑖𝑠 = 𝑅𝑑 × 𝐼 2 , pour notre transistor Rd= 160mΩ
𝑃𝑑𝑖𝑠 = 0,16 × 0,832
𝑃𝑑𝑖𝑠 = 0,12𝑊
𝑃𝑠𝑜𝑟𝑡𝑖𝑒 = 4,13 −0,12
𝑃𝑠𝑜𝑟𝑡𝑖𝑒 = 4𝑊
𝑃𝑠𝑜𝑟𝑡𝑖𝑒 4
D’où le rendement ȵ = = 4,13
𝑃

ȵ = 0,96, mais ce rendement est loin d’être le rendement réel de l’amplificateur, beaucoup de
puissance sont dissipée dans le transistor et la résistance ainsi que le condensateur.

[Link] et inconvénients
a) Avantage
 Qualité sonore exceptionnelle : Les amplificateurs de classe A sont réputés pour
leur faible distorsion, notamment la distorsion de croisement, ce qui permet une
reproduction sonore très fidèle et précise.
 Simplicité de conception : La conception des amplificateurs de classe A est
relativement simple, ce qui facilite leur mise en œuvre et leur maintenance².
 Réponse en fréquence : Ces amplificateurs offrent une excellente réponse en
fréquence, ce qui les rend idéaux pour les applications audio haute-fidélité.

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 b) Inconvénients
 Rendement énergétique faible : Les amplificateurs de classe A ont un rendement
énergétique très faible, souvent inférieur à 25%, car les transistors sont
constamment actifs et dissipent beaucoup d’énergie sous forme de chaleur.
 Dissipation thermique : En raison de leur faible rendement, ces amplificateurs
nécessitent des systèmes de refroidissement efficaces pour gérer la chaleur
générée, ce qui peut augmenter la taille et le coût de l’appareil.
 Consommation d’énergie : La consommation d’énergie est élevée, même en
l’absence de signal audio, ce qui peut être un inconvénient pour les applications
nécessitant une efficacité énergétique.

[Link]
 Amélioration de la dissipation thermique : Utiliser des dissipateurs thermiques plus
efficaces ou des systèmes de refroidissement actifs pour gérer la chaleur générée
par les transistors.
 Optimisation de la conception : Concevoir des circuits avec des composants de
haute qualité et optimiser la polarisation des transistors pour améliorer l’efficacité
sans compromettre la qualité sonore.
 Utilisation de matériaux avancés : Employer des matériaux à haute conductivité
thermique pour les dissipateurs et les boîtiers afin de mieux gérer la chaleur.
 Hybridation avec d’autres classes : Combiner les avantages de la classe A avec ceux
d’autres classes d’amplificateurs, comme la classe AB, pour obtenir un meilleur
compromis entre qualité sonore et efficacité énergétique.

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 CONCLUSION
Ceci nous a permis de voir toutes les théories du cours en réalité, une recherche sur une conception
d’un amplificateur audio qui peut être aussi nous intègre sur le traitement des signaux.
L’amplificateur que nous avons créé marche bien, donne de son agréable à la sortie mais vue que
la puissance est très faible, il est possible que le son de la sortie puisse être saturé s’il est augmenté
excessivement. L’amplificateur de classe A à un taux de distorsion très faible, même sans un
préamplificateur le son est bien audible et ça nous incite à créer un autre encore beaucoup puissant
que celle-ci.