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Canevas de cours en religion catholique

Le canevas de séquence de cours de religion catholique décrit les objectifs d'apprentissage, les compétences à développer et les phases d'apprentissage, allant de l'éveil à l'intégration. Il inclut des tâches d'intégration certifiantes et formatives pour évaluer les élèves et l'enseignant. Ce document sert de guide pour structurer l'enseignement de la foi chrétienne.

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Canevas de cours en religion catholique

Le canevas de séquence de cours de religion catholique décrit les objectifs d'apprentissage, les compétences à développer et les phases d'apprentissage, allant de l'éveil à l'intégration. Il inclut des tâches d'intégration certifiantes et formatives pour évaluer les élèves et l'enseignant. Ce document sert de guide pour structurer l'enseignement de la foi chrétienne.

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Canevas de séquence de cours

de religion catholique
Thématique : Porte d’entrée :

Degré d’étude : Année scolaire :

Projet :
1. Résultats d’apprentissage escomptés
- Savoirs et concepts :
- Savoir-faire :

2. Compétences terminales :
3. Compétences disciplinaires :
4. Compétences transversales :
5. Tâche d’intégration :

Parcours d’apprentissage :
1. Phase d’éveil
Formuler un questionnement et des hypothèses

2. Phase de documentation
Analyser et réfléchir à partir des apports de la culture et des ressources de la foi
chrétienne

3. Phase de confrontation
Confronter les données ; interpellation, fécondation mutuelles ; enjeux

Phase d’intégration
Amener l’élève à intégrer via une situation significative/la réalisation finale d’une
tâche

1. Certificative : au terme de la séquence, correction au vu des


critères et indicateurs

2. Formative :
a. Pour les élèves : au cours de la séquence par les tâches
intermédiaires, évolution des représentations
b. Pour l’enseignant : au terme de la séquence, didactique et
régulation de l’apprentissage

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