Collège Privé SHEKINAH ANDRONDRA Année scolaire : 2024 – 2025 Collège Privé SHEKINAH ANDRONDRA Année scolaire : 2024

DRONDRA Année scolaire : 2024 – 2025

EXAMEN IIIère trimestre EXAMEN IIIère trimestre
Epreuve écrite des Mathématiques classe de 6ème (Durée :2h) Epreuve écrite des Mathématiques classe de 5ème (Durée :2h)
Documents non autorisé Documents non autorisé
NB : Le candidat doit traiter obligatoirement les deux parties suivantes NB : Le candidat doit traiter obligatoirement les deux parties suivantes
PARTIE A : ACTIVITE NUMERIQUE : PARTIE A : ACTIVITE NUMERIQUE :
1. NOMBRE ENTIER NATUREL 1) Moustapha achète deux chemises à 1250 francs chacune et une paire de
261 et 375 sont des nombres entiers naturels. chaussure à 4000 francs.
a. Ecrire en lettre les deux nombres ci-dessus (0,25 +0,25pt) a) donner un schéma de calcul de la dépense total.
b. 261 est-il divisible par 9 ?justifie (1,25 pt) b) donner l’écriture en ligne correspondant.
c. 375 est-il multiple de 5 ?justifie (1,25 pt) c) combien Moustapha a –t-il dépense ?
d. Quel est la somme de 261 et 375 ?(1 pt) 2) calculer les opérationssuivants :
2. NOMBRES DECIMAUX A=[2x7, 5 -(5,5+4,5)]2 x2
a. qu’est-ce qu’un nombre décimal ?(1pt)
B=(1,5)2 + (0,2 x 0,2)2 – 0,5
b. comparer les deux nombres décimaux 12,06 et 12,60(0,5 pt)
3) Trouver le PPCM de 39 et 130
c. voici les nombres décimaux choisit : 1,2 ; 0,1 ; 1,02 et 0,[Link] dans
l’ordre décroissante (0,25 x 4 pt) 4) Calculer PCGD 105 et 90 puis réduire la fraction
d. quel est la différence entre 3,75 et 2,61 ?(1 pt) 5) Mettre sous la forme de q + (q,r et d ℕ)la fraction sur une nombre décimal
3. NOMBRES RELATIFS
1,2.
a. qu’appelle-t-on un nombre relatif ?(1pt)
6) Rendre irréductibles les fractions suivantes :
b. Tracer une droite(D) gradué puis placer les points A ; B ; C et D abscisses
respectifs de (-1,5) ;(+2) ; 0 et (+1,5).(1,25 pt) C= 2 + − x −
c. Faire la comparaison de (-1,5) et (+1,5).que peut-on dire pour les deux D= ∶ 2
nombres ?(0,5pt)
d. Quel est le produit de (-1,5) par ;(+2) ?(1pt) 7) Résoudre :
4. NOMBRES FRACTIONNAIRES 3x + 4 =16
a. Effectuer (2 pts) 2x+ 4= 6 - 5x
A= + PARTIE B : ACTIVITES GEOMETRIQUE
A- L’unité de longueur est le centimètre
B= : ABC est un triangle rectangle et isocèle en A ; tel que AB=AC=4 et mes =45°.
PARTIE B : ACTIVITE GEOMETRIQUE :(6,75 pts) 1- Construis ce triangle ABC et donner la mes de l’angle .Justifier ?
1. ABC est un triangle tel que BC=5 cm ; mes =35° et mes =65°.calculer 2- Placer un point O au milieu du segment BC puis tracé (D), médiatrice de ce
la mesure de l’angle . segment qui appartient au point O et A.
2. a) tracer une droite oblique (D). Marquer trois points E, A et F qui 3- Que peux-tu dire pour la droite (D) par rapport à l’angle ?
appartiennent à (D). 4- Construire le cercle (C) de centre O et de rayon [OA].
b) que peux-tu dire de ces trois points E, A et F ? 5- Construire le symétrique E du point A par rapport au point O.
c)sur cette droite(D), construis le triangle BCA tel que BC=CA =AB=4cm. a) Quel est la nature du quadrilatère ACEB ?
d) quelle est la nature de ce triangle BCA. Pourquoi ? b) Quel est la nature d’un triangle CEB ?
e) construis le point C’symétrique du point C par rapport à A. c) Justifie que la mes =90°.
f) construis le point B’ symétriques du point B par rapport à A. 6- Tracer une droite (L) parallèle à [AE] au milieu de ces deux segments sur le F
g) quel est la nature du triangle B’C’A ? Pourquoi ? et G dans un triangle ABE.
a) Justifie qu’AFGE est un trapèze isocèle.
Collège privé Shékinah Année scolaire : 2024 – 2025 2) Complétez les pointillés du tableau.
ème
Examen 3 trimestre Session juin 2025 3) déterminer le pourcentage de la fréquence dans le tableau ci-dessus.
Classe : 4ème
Epreuve écrite de Mathématique III-ACTIVITE NUMERIQUE :
(Durée : 2h30min) n
1) Réduisez, sous la forme de a x 10 (a et n sont des entiers), le nombre
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Décimal B défini par l’expression suivante :
I-ACTIVITE GEOMETIQUE :
L’unité de mesure est le cm (centimètre). A=
1) Soient A, B et C, trois (03) points non alignés tels que : AB = 3, BC = 4 et 2) Effectuer :
les deux (02) droites (AB) et (BC) sont perpendiculaires.
B= −2
a- Placez les points A, B et C et déterminez graphiquement la nature
du triangle ABC et la longueur de son côté AC. 4) Développer et réduire l’expression puis ordonner suivant la puissance
b- Prouvez par calcul, la longueur du côté AC ainsi déterminée. décroissante de :
c- Marquez les points A1, B1 et C1, les images respectives de A, B et C C( )=(4 −5)2+(2 −3)(2 +3)
D( )=(3 +5)2-(4 +7)(4 − 7)
par les applications suivantes :
5) Un train parcourt, à vitesse moyenne, 43,2km en seulement en 32,4minutes.
- A1 = SC(A)
a- A ce rythme, calculez, en km/h, la vitesse de ce train.
- B1 = t ⃗ (C) 6) Trouvez quatre nombres entiers naturels consécutifs dont la somme est égale
- C1 = S( ) (C) à 114.
d- Dites quelle est la nature du triangle A1B1C1 ainsi obtenu ? 7) Factoriser :
e- Tracez le cercle circonscrit de ce triangle. E( )=49 2 -16
2) EFG est un triangle tels que : EF = 5, FG = 4 et mes EFG = 60° F( )=25 2-30 +9
a- Construisez ce triangle en vraies grandeurs. G( )=(4 − 3)( + 3) -(2 + 6)(5- )
b- Enoncez un programme de construction et marquez les points H et J 8) Résoudre :
tels que H soit l’orthocentre du triangle EFG et J soit son centre de 5x +9 =2x +7
gravité. x − ≤−

II-STATISTIQUE :
1) Le tableau suivant montre la répartition des nombres de cahiers que
disposent les élèves de la classe de quatrième..
Modalité 14 15 16 17 18 19 20 Total
(nombre
de
cahier
Effectif 4 8 12 10 5 0 ….. 40
(nombre
d’élève)

a- Dites quelle est la population statistique ? L’individu statistique ?

Le caractère étudié ? La nature de la variable statistique.