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Concours Professeurs : Épreuve Mathématiques

Le document présente un sujet d'épreuve écrite de mathématiques pour un concours de recrutement de professeurs au ministère de l'Éducation nationale de Djibouti. Il contient dix exercices variés, incluant des thèmes tels que l'optimisation, les suites, la tangente à une courbe, la lecture graphique, l'algorithme, et des questions à choix multiples sur les probabilités et la géométrie. Les candidats sont autorisés à utiliser des calculatrices scientifiques programmables et disposent de quatre heures pour compléter l'épreuve.

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Concours Professeurs : Épreuve Mathématiques

Le document présente un sujet d'épreuve écrite de mathématiques pour un concours de recrutement de professeurs au ministère de l'Éducation nationale de Djibouti. Il contient dix exercices variés, incluant des thèmes tels que l'optimisation, les suites, la tangente à une courbe, la lecture graphique, l'algorithme, et des questions à choix multiples sur les probabilités et la géométrie. Les candidats sont autorisés à utiliser des calculatrices scientifiques programmables et disposent de quatre heures pour compléter l'épreuve.

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MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE REPUBLIQUE DE DJIBOUTI

ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE UNITE –EGALITE – PAIX

CONCOURS DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS

Épreuve écrite de MATHEMATIQUES

Durée : 4 heures

 Les calculatrices scientifiques programmables sont autorisées.


 Le sujet comporte quatre pages numérotées de 1/4 à 4/4.

Exercice 1 : Optimisation (2 points)

Déterminer la position du point I sur le segment [AB] qui rend l'aire du quadrilatère IJKL minimale.

Exercice 2 : Suites (2 points)


3
Soit la suite géométrique u de premier terme u0  1 et de raison .
4
Déterminer le plus petit entier naturel n tel que : un  106 .

Exercice 3 : Tangente à une courbe de fonction (2 points)

Soit g une fonction de courbe représentative notée Cg.

La tangente à Cg au point A (1,5 ; 1) passe par le point B (1 ; 3).

a. Déterminer g (1,5) et g ' (1,5).

b. Déterminer l'équation de la tangente à Cg au point A.

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Exercice 4 : Lecture graphique (2 points)

Le graphique ci-dessous donne la représentation graphique d'une fonction f et des tangentes à Cf passant
par les points A, B et C.

Cf

Déterminer graphiquement f (0), f ' (0), f (2), et f ' (2).

Exercice 5 : Optimisation (2 points)

1
Soit la fonction f définie sur [0 ; + ∞ [ par f ( x)  . Soit M un point de la courbe Cf d'abscisse x.
x 1 2

Déterminer la position de M pour que l'aire du rectangle représenté dans le graphique ci-dessous soit
maximale.

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Exercice 6 : Algorithme (1 point)

Voici un programme rédigé en langage VBA d'Excel 2007. Le mot "Cells" signifie "cellule" en anglais.

Programme dans VBA Affichage dans Excel


Sub programme1 ( )
Dim K As Long
K=4
Cells (K, 1) = 5
Cells (K, 2) = Cells (K, 1) + …
Cells (K , …) = Cells (K, 1) + Cells (K, 2) + K
End Sub

Question : Compléter les pointillés par des entiers afin d'obtenir l'affichage ci-dessus.

Exercice 7 : Etude de fonction (3 points)

On considère la fonction g définie sur I =] 0 ; +∞ [ par .

1. Étudier les variations de la fonction g sur I et ses limites aux bornes de I.

2. a. Montrer que l’équation admet deux solutions sur I.


b. Donner un encadrement d’amplitude 10-2 pour chacune d’elles.

Exercice 8 : QCM probabilité (2 points)

Pour chacune des affirmations suivantes, répondre par vrai ou faux. Aucune justification n'est demandée.

10 1 1 1
a. PG ( H )  b. P(G  H )  c. P( H )  d. PH (G ) 
11 11 10 11

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Exercice 9 : QCM Géométrie dans l'espace (2 points)

Dans cette question, ABCDEFGH est la représentation en perspective cavalière d’un cube. I est le point
d'intersection des droites (AF) et (EB). Les points J et K sont les milieux respectifs des arêtes
[HG] et [EA].
Répondre par vrai ou faux pour chacune des ses affirmations. Aucune justification n'est demandée.
a. Les droites (AB) et (IJ) sont sécantes. b. Les droites (BK) et (CJ) sont parallèles.
c. Les droites (FE) et (BK) sont sécantes. d. Les droites (DJ) et (BC) sont orthogonales.

Exercice 10 : Géométrie plane (2 points)

ABC est un triangle isocèle en A qui a la propriété suivante : la bissectrice de l’angle ABC de ce triangle
coupe le segment [AC] en un point D tel que BCD soit un triangle isocèle en B.
1. Faire une figure codée à main levée.
2. Donner la mesure en radian des angles DBC, ACB, ADB.

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