Scribd
Importer
8 vues2 pages

Devoir de Maths 3ème Semestre 1

Le document présente une composition de mathématiques pour le niveau 3ème, comprenant quatre exercices. Les exercices portent sur le développement et la factorisation d'expressions, l'inverse de nombres avec des racines, des calculs géométriques dans un triangle, et des démonstrations de parallélisme. Les élèves sont encouragés à faire preuve de volonté et de persévérance.

Transféré par

CHEIKH FAYE
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
8 vues2 pages

Devoir de Maths 3ème Semestre 1

Le document présente une composition de mathématiques pour le niveau 3ème, comprenant quatre exercices. Les exercices portent sur le développement et la factorisation d'expressions, l'inverse de nombres avec des racines, des calculs géométriques dans un triangle, et des démonstrations de parallélisme. Les élèves sont encouragés à faire preuve de volonté et de persévérance.

Transféré par

CHEIKH FAYE
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

IA: THIES ANNEE SCOLAIRE

IEF: MBOUR 2018-2019


COLLEGE PRIVE LA SOMONE
Mr. O. NDIAYE

COMPOSITION DE MATHEMATIQUES Niveau 3 eme 1er Semestre

Exercice 1 : 4 points

On donne les expressions suivantes :


f(x) = 16x² + (3x - 1)(8x - 6)- 9 et g(x) = (8x+ 3)² - (2x – 2)²
1- Développer, réduire et ordonner f(x) et g(x)
2- Factoriser f(x) et g(x)
3- Calculer f(0) et g(0)
4- On donne X =1-2√3 sachant que 1,732<√3<1,[Link] un encadrement de X au
dixième prés.

Exercice 2 : 4 points

1 + √5
On donne : a =
2
1- Ecrire l’inverse de a sans radical au dénominateur
2- Comparer l’inverse de a et a-1

3- Démontrer que a²= a+1. On rappelle que ( ab )²= a²


b²
4- On pose b = 2 - 3√3

Calculer b², en déduire une simplification de √31-12√3

Exercice 3 : 6 points

Soit ABC un triangle et H le projeté orthogonal de A sur [BC].

Faites une figure en prenant BC = 8cm et AH = 5cm.

Placez le point K sur [AH] tel que AK = 2cm. Tracez la parallèle a (BC) passant par le point K ;
elle coupe (AB) en M et (AC) en N.
AM
a- En considérant le triangle ABH, calculez le rapport
AB
b- En considérant le triangle ABC, calculez MN
c- Par combien faut-il multiplier l’aire du triangle ABC pour trouver l’aire du triangle
AMN ?

Calculez l’aire du triangle ABC et celle de AMN.


Exercice 4 : 6 points

L’unité de longueur est le centimètre.

On ne demande pas de refaire la figure.

On donne BAC = BDE = 90°

1-a- Démontrer que (AC)

Et (DE) sont parallèles.

b- on donne

AB = 5, AD = 9 et BC = 7,5

Calculer BD puis BE

2-a- Calculez AC

b- Calculer cosABC

3-On donne : AI = 3 et CJ = 4,5

Démontrer que les droites (IJ) et (AC)

sont parallèles.

FIN DU SUJET

BONNE CHANCE

‘’Avec la volonté, la persévérance et la discipline, nous pouvons faire reculer les frontières de
l’impossible’’

Professeur Mr. O. Ndiaye

Vous aimerez peut-être aussi