0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
7 vues7 pages

Valeur des temps et figures de style

Le document présente les valeurs des temps de conjugaison en français, en détaillant l'utilisation de l'imparfait et du passé simple, ainsi que les différents usages du présent de l'indicatif. Il aborde également les pronoms, les figures de style, les connecteurs logiques, la nature et la fonction des mots, ainsi que les propositions subordonnées. Enfin, il fournit des informations sur la conjugaison des verbes, y compris les exceptions et les radicaux irréguliers.

Transféré par

tatphat0407
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
7 vues7 pages

Valeur des temps et figures de style

Le document présente les valeurs des temps de conjugaison en français, en détaillant l'utilisation de l'imparfait et du passé simple, ainsi que les différents usages du présent de l'indicatif. Il aborde également les pronoms, les figures de style, les connecteurs logiques, la nature et la fonction des mots, ainsi que les propositions subordonnées. Enfin, il fournit des informations sur la conjugaison des verbes, y compris les exceptions et les radicaux irréguliers.

Transféré par

tatphat0407
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

FRAN:

VALEUR DES TEMPS DE CONJUG.

-L'imparfait est utilisé pour le second plan (décor, description, actions longues ou
habituelles).
-Le passé simple est utilisé pour le premier plan (actions principales, événements ponctuels
et successifs).

Présent de l’indicatif:
-Présent d’énonciation : action qui se passe au moment où on parle.
Je t’écris une lettre.
-Présent de vérité générale : une vérité valable tout le temps.
L’eau bout à 100°C.
-Présent de narration : utilisé dans un récit au passé pour rendre l’action plus vivante.
Le chevalier avance, il tire son épée et défie son adversaire.
-Présent d’habitude : action qui se répète régulièrement.
Tous les matins, il boit un café.
-Présent à valeur de futur proche : action qui va bientôt se produire.
Demain, je pars en vacances.
-Présent à valeur de passé proche : action qui vient de se produire.
Il sort à l’instant.

Pronoms personnels je, me, le, nous, leur…


Pronoms possessifs le mien, le nôtre, le leur…
Pronoms démonstratifs celui, celle, ceux-ci…
Pronoms relatifs qui, que, dont, lequel…
Pronoms interrogatifs qui, que, quoi, lequel…
Pronoms indéfinis quelqu’un, rien, chacun…
Pronoms réfléchis me, te, se, nous, vous

FIGURE DE STYLE

1. Les figures d’analogie (comparaison)


La comparaison → rapproche deux éléments avec un outil de comparaison (comme, tel,
semblable à…)
Ses yeux sont bleus comme l’océan.
La métaphore → rapproche deux éléments sans outil de comparaison.
Ses yeux sont un océan profond.
La personnification → attribue des caractéristiques humaines à une chose ou un animal.
Le vent hurle dans la nuit.
L’allégorie → représente une idée abstraite sous une forme concrète.
La Mort frappa à sa porte. (La Mort est représentée comme un personnage)
2. Les figures d’exagération et d’insistance
L’hyperbole → exagération extrême pour insister.
Je meurs de faim !
L’anaphore → répétition d’un mot ou groupe de mots en début de phrase/vers.
Paris ! Paris outragé ! Paris brisé ! Paris martyrisé !
L’accumulation → énumération de plusieurs éléments pour insister.
Il cria, hurla, tempêta, se déchaîna.
La gradation → énumération avec une progression (ascendante ou descendante).
Je tremble, je frissonne, je grelotte, je meurs de froid.
L’euphémisme → adoucit une réalité dure ou choquante.
Il nous a quittés. (= il est mort)
La litote → atténue une idée pour exprimer plus qu’il n’y paraît.
Ce n’est pas mauvais. (= C’est très bon)

3. Les figures de rupture et d’opposition


L’oxymore → rapproche deux mots opposés.
Cette obscure clarté qui tombe des étoiles.
L’antithèse → opposition de deux idées dans une phrase.
J’ai su monter, j’ai su descendre.
Le chiasme → croisement d’éléments dans une phrase (AB-BA).
Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger.
Le paradoxe → idée contraire à la logique pour surprendre.
Les premiers seront les derniers.

CONNECTEURS LOGIQUES

1. Exprimer une addition


De plus, en outre, par ailleurs, d’ailleurs, aussi, également, de même, puis, en plus, non
seulement… mais encore.
Il fait froid. De plus, il pleut.
2. Exprimer une cause (Pourquoi ?)
Car, en effet, puisque, étant donné que, vu que, sous prétexte que, parce que, comme.
*Il est resté chez lui **parce qu’*il était malade.
3. Exprimer une conséquence (Quel effet ?)
Donc, ainsi, alors, c’est pourquoi, par conséquent, en conséquence, de sorte que, si bien que,
d’où.
Il a beaucoup travaillé, donc il a réussi son examen.
4. Exprimer une opposition ou une concession (Contraste)
Mais, or, en revanche, au contraire, cependant, toutefois, néanmoins, alors que, bien que,
quoique, malgré.
Il fait très froid, mais il ne neige pas.
5. Exprimer une comparaison (Comparer des éléments)

Comme, ainsi que, de même que, autant que, aussi… que, moins… que, plus… que,
semblable à.
Il est aussi intelligent que son frère.

6. Exprimer une condition ou une hypothèse


Si, au cas où, dans l’hypothèse où, pourvu que, à condition que, à supposer que.
Je viendrai si tu m’invites.
7. Exprimer un but (pourquoi faire ?)
Pour, afin de, dans le but de, en vue de, de peur que, de crainte que.
Il travaille pour réussir.
8. Exprimer une temporalité (le temps)
Avant que, après que, lorsque, quand, dès que, aussitôt que, tandis que, pendant que, au
moment où, désormais.
Je partirai dès que tu seras prêt.

NATURE DES MOTS :

Le pronom → remplace un nom.

La préposition → introduit un complément et exprime un lien.


Exemple : à, de, pour, avec, chez, sans…

Groupe prépositionnel
souvent commence avec une préposition
Ex : Je joue du tennis/avec mes amis/au piano.

Groupe adjectival
groupe de mots dont le noyau est un adjectif qualificatif
Ex : Ce chat est très beau/laid

La conjonction de coordination → relie deux mots ou deux phrases.


Mais, ou, et, donc, or, ni, car (astuce : "Mais où est donc Ornicar ?")

La conjonction de subordination → introduit une subordonnée.


Exemple : que, lorsque, puisque, si, comme…

L’interjection → exprime une émotion, une exclamation.


Exemple : Oh !, Aïe !, Hélas !, Miam !

FONCTION DES MOTS :

1. Les fonctions du nom et du pronom

Attribut du sujet → donne une information sur le sujet après un verbe d’état (être, sembler,
paraître…).
Exemple : Cet exercice est facile. (facile = attribut du sujet cet exercice.)
Apposition → mot ou groupe de mots qui précise un nom.
Exemple : Jules César, empereur romain, a conquis la Gaule.

2. Les fonctions de l’adjectif

Épithète → adjectif directement attaché au nom.


Exemple : Un petit chien. (petit = épithète de chien.)
Attribut du sujet → après un verbe d’état, donne une qualité au sujet.
Exemple : Ce chien est petit. (petit = attribut du sujet chien.)

3. Les fonctions des compléments circonstanciels (CC)

Complément circonstanciel de temps (CCT) → indique quand.


Exemple : Je viendrai demain.
Complément circonstanciel de lieu (CCL) → indique où.
Exemple : Il habite à Paris.
Complément circonstanciel de manière (CCM) → indique comment.
Exemple : Il parle gentiment.
Complément circonstanciel de cause (CCC) → indique pourquoi.
Exemple : Il est triste à cause de la pluie.
Complément circonstanciel de but (CCB) → indique dans quel but.
Exemple : Il travaille pour réussir.
Complément circonstanciel de conséquence (CCConsq) → indique quel effet.
Exemple : Il a tant crié qu’il a perdu sa voix.
Complément circonstanciel de condition (CCCond) → indique sous quelle condition.
Exemple : En cas de pluie, le match sera annulé.
Complément circonstanciel d’opposition (CCOpp) → indique un contraste.
Exemple : Il sort malgré le mauvais temps.

4.
-CDN :

 Est introduit par une préposition


 Fait partie intégrante du GN, pas entre virgules
 Ne peut pas se supprimer facilement

-Attribut du sujet(verbe d’état)


-Apposition(souvent virgule ou liée, GN, précise le contenu, la possession, l’origine)
-Épithète(liée au nom, qualificatif du nom

PROPOSITIONS :

1. La proposition subordonnée relative

Introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, lequel…)
Elle complète un nom (appelé antécédent)
Elle joue le rôle d'un complément du nom

Exemple : J’ai vu un film qui était génial.


qui était génial = subordonnée relative, elle complète film)

2. proposition subordonnée participiale

ex : ayant terminé son travail, elle s’allongea.

3. La proposition subordonnée complétive(relative)

lle complète un verbe, un adjectif ou un nom et est souvent COD.


La subordonnée conjonctive → introduite par que, ce que, à ce que…
Exemple : Je pense qu’il viendra. (qu’il viendra = COD du verbe pense)
La subordonnée interrogative indirecte → introduite par si, où, pourquoi, comment…
Exemple : Je me demande si elle est là.

4. La proposition subordonnée circonstancielle

lle complète toute la phrase et indique une circonstance (temps, cause, but…).
De temps → indique quand (quand, lorsque, dès que, avant que…)
Exemple : Quand il pleut, je reste chez moi.
De cause → indique pourquoi (parce que, puisque, comme…)
Exemple : Il est resté chez lui parce qu’il était malade.
De conséquence → indique quel effet (si bien que, de sorte que…)
Exemple : Il pleuvait si fort que la rue était inondée.
De but → indique dans quel but (pour que, afin que…)
Exemple : Il travaille pour que ses parents soient fiers.
De condition → indique une hypothèse (si, à condition que…)
Exemple : Si tu veux réussir, révise bien.
D’opposition/concession → indique un contraste (bien que, même si…)
Exemple : Bien qu’il pleuve, nous sortons.

CONJUGAISON :

Verbe à l’infinitif + terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont

Futur+imparfait

➔ Quand l'utiliser ?
 Action brève et terminée dans le passé.

Exemples :

 Il partit à l'aube.
 Ils combattirent avec courage.

➔ Terminaisons principales
1. Verbes du 1er groupe (-ER : chanter, aimer...)

Exemple avec "aimer" :

 j'aimai, tu aimas, il aima, nous aimâmes, vous aimâtes, ils aimèrent

2. Verbes du 2e groupe (-IR régulier : finir, choisir...)

Exemple avec "finir" :

 je finis, tu finis, il finit, nous finîmes, vous finîtes, ils finirent

3. Verbes du 3e groupe (irréguliers : venir, voir, prendre...)

Ils sont souvent irréguliers :

 Venir → je vins, tu vins, il vint, nous vînmes, vous vîntes, ils vinrent
 Voir → je vis, tu vis, il vit, nous vîmes, vous vîtes, ils virent
 Prendre → je pris, tu pris, il prit, nous prîmes, vous prîtes, ils prirent
⚡ EXCEPTIONS À CONNAÎTRE

Infinitif Radical au passé simple Exemple


être fu- je fus, tu fus, il fut...
avoir eu- j'eus, tu eus, il eut...

faire fi- je fis, tu fis, il fit...

dire di- je dis, tu dis, il dit...

pouvoir pu- je pus, tu pus, il put...

vouloir vou- je voulus, tu voulus, il voulut...

savoir su- je sus, tu sus, il sut...

venir vin- je vins, tu vins, il vint...

voir vi- je vis, tu vis, il vit...

prendre pri- je pris, tu pris, il prit...

écrire écri- j'écrivis, tu écrivis...

Infinitif (forme entière du verbe) + terminaisons du futur

Personne Terminaison
je -ai
tu -as
il/elle -a
nous -ons
vous -ez
ils/elles -ont

✅ Exemple avec "parler" :


 je parlerai
 tu parleras
 il parlera
 nous parlerons
 vous parlerez
 ils parleront

Attention :
 Pour les verbes en -RE (comme vendre), on enlève le -e avant d'ajouter les
terminaisons :
o vendre → je vendrai (pas vendreai)

⚡ LES EXCEPTIONS IMPORTANTES


Beaucoup de verbes ont un radical irrégulier au futur simple :

Infinitif Radical au futur Exemple


être ser- je serai
avoir aur- j'aurai
aller ir- j'irai
faire fer- je ferai
venir viendr- je viendrai
devoir devr- je devrai
pouvoir pourr- je pourrai
voir verr- je verrai
envoyer enverr- j'enverrai
savoir saur- je saurai
vouloir voudr- je voudrai
recevoir recevr- je recevrai
mourir mourr- je mourrai

 Soudain

 Subitement

 À cet instant

 Sans prévenir

 D’un seul coup

 En un éclair

 Alors que je ne m’y attendais pas

 Comme tombé du ciel

Vous aimerez peut-être aussi