Exercice 1 (c) Aucun des trois sujets?
Les 37 élèves d'une classe de Tle A4 se répartissent (d) Au moins l’un des trois sujets?
de façon suivants:
Exercice 4
Filles : 23 ; Garçons : 14 ; Filles apprenant la
Un sac contient 10 jetons numérotés de 1 à 10. On
mathématique : 18 ; Garçons apprenant la
tire simultanément 2 jetons au hasard.
mathématique : 10 ; Filles n’apprenant la
mathématique : 5 : Garçons n’apprenant la 1. Déterminer le nombre de tirages possibles.
mathématique : 4
2. Calculer la probabilité :
1. On choisit un élève de cette classe au hasard.
(a) P pour que la différence entre les deux numéros
(a) Quelle est la probabilité qu’il soit un garçon? tirés soit égale à 4.
(b) Quelle est la probabilité qu’il soit une fille? (b) P’ pour que la somme des deux numéros tirés
soit égale à 10 et que leur différence soit égale à 4 .
(c) Quelle est la probabilité qu’il soit une fille
apprenant la mathématique? Exercice 5
(d) Quelle est la probabilité qu’il soit un garçon Une urne contient six boules blanches et quatre
n’apprenant pas la mathématique? boules noires.
2. L’élève choisit étant une fille, quelle est la 1. On tire simultanément deux boules de l’urne.
probabilité qu’elle apprenne la mathématique?
Calculer la probabilité de chacun des événements
Exercice 2 suivants :
Une urne A contient 6 boules dont trois portent le (a) A :« tirer deux boules de la même couleur.».
numéro 1 , deux portent le numéro 2 et une le
(b) B :« tirer deux boules de couleur différentes ».
numéro 3. Une urne B contient 4 boules dont une
porte le numéro 1 , une porte le numéro 2 et deux (c) C :« Tirer au moins une boule blanche ».
le numéro [Link] les boules sont indiscernables
au toucher. On tire une boule de l’urne A et une 2. On tire successivement et sans remise, deux
boule de l’urne B. Quelle est la probabilité : boules de l’urne. Calculer la probabilité de chacun
des événements suivants :
1. Pour qu’elles portent deux numéros différents?
(a) D :« tirer dans l’ordre une boule blanche puis
2. Pour que la somme des nombres marqués sur les une boule noire».
deux boules soit paire?
(b) E :« tirer deux boule s de couleurs différentes ».
Exercice 3
Exercice 6
Le programme d’un examen comporte 100 sujets
Une urne contient 6 boules, 2 noires et 4 blanches.
dont 3 , tirés au sort, sont proposés à chaque
Le tirage d’une boule noire rapporte 20 francs et le
candidat. Un candidat n’ayant étudié que le quart
tirage d’une boule blanche ne rapporte rien.
des sujets du programme subit l’épreuve.
1. Au cours d’un premier jeu, on extrait au hasard et
1. Combien de sujets ce candidat a -t-il étudié?
simultanément 2 boules de l’urne. Calculer les
2. Quelle est la probabilité que ce candidat ait probabilités des événements :
étudiée :
(a) A :« ne rien gagner au cours du tirage effectué ».
(a) Les trois sujets?
(b) B :« gagner au moins 20 francs au cours du tirage
(b) Deux des trois sujets? effectué ».
2. Au cours d’un deuxième jeu, on extrait au hasard 4. B :« La somme des numéros marqués sur les
successivement avec remise 4 boules de l’urne. deux boules est un nombre pair ».
Calculer les probabilités des événements :
(a) A’ :« ne rien gagner au cours des 4tirages
effectué »
(b) B’ :« gagner exactement 20 francs au cours des
4 tirages effectués ».
3. Au cours d’un troisième jeu, on extrait au hasard
successivement sans remise 3 boules de l’urne.
Calculer les probabilités des événements :
(a) A’’ :« ne rien gagner au cours des 3 tirages
effectué ».
(b) B ‘’ :« gagner au plus 20 francs au cours des 3f
tirages effectués ».
Exercice 7
Un dé dont les faces sont numérotées de 1 à 6 est
truqué de telle manière que l’apparition du numéro
5 est deux fois ’’plus probable” que l’apparition des
autres numéros.
1. Calculer la probabilité d’apparition de chaque
numéro.
2. Dans cette question, on supposera que : P 1 = P 2
= P 3 = P 4 = P 6 = 17 et P 5 = 27 .Calculer les
probabilités des événements suivants :
(a) A :« Obtenir un numéro pair ».
(b) B :« Obtenir un numéro impair ».
Exercice 8
Un sac contient deux boules portant le numéro
1, trois boules portant le numéro 2 et cinq
boules portant le numéro 3. On tire au total
deux boules : une, puis une deuxième qu’on
place côte et côte. Calculer la probabilité des
événements suivants :
1. A :« La somme des numéros marqués sur les
deux boules est égale à 5 ».
2. B :« La somme des numéros marqués sur les
deux boules est supérieure ou égale à 5 ».
3. C :« La somme des numéros marqués sur les
deux boules est supérieure ou égale à 2 ».