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Rapport de stage – SNELL
Nom de l’élève :
Niveau :
Établissement scolaire : [À compléter]
Période du stage : du 12 février au 15 mars 2025
Lieu du stage : SNELL – [ville, adresse]
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1. Présentation de l’entreprise SNELL
SNELL (Société Nouvelle d’Électrotechnique et de Ligne Lyonnaise) est une entreprise spécialisée dans la
construction, l’entretien et le dépannage de réseaux électriques. Elle intervient aussi bien dans la
gestion des réseaux aériens que des réseaux souterrains, pour le compte de clients industriels, de
collectivités ou de gestionnaires de réseau comme Enedis.
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2. Objectifs et missions du stage
Pendant ce stage, j’ai découvert plusieurs aspects du métier de technicien en électrotechnique. J’ai été
encadré par un chef d’équipe et j’ai participé à différentes interventions sur le terrain. Mes missions
principales ont été :
L’assistance à la pose de transformateurs sur poteau ou en poste de transformation
La vérification de la mise à la terre des installations
L’aide à la localisation de défauts sur les réseaux souterrains
Le remplacement ou l’entretien de disjoncteurs en poste
L’observation de chantiers de création ou de maintenance de réseaux aériens
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3. Activités techniques réalisées
3.1. Mise à la terre
La mise à la terre est essentielle pour la sécurité des personnes et du matériel. J’ai assisté à des mesures
de résistance de terre avec un telluromètre. Une bonne mise à la terre permet d’évacuer les courants de
défaut et d’éviter les électrocutions. On vise une résistance inférieure à 100 ohms, souvent bien en
dessous pour les postes HTA.
3.2. Disjoncteurs
Les disjoncteurs assurent la protection des circuits en cas de surcharge ou de court-circuit. J’ai aidé à
l’installation de disjoncteurs tétrapolaires dans des armoires de distribution, et j’ai appris à les raccorder
en respectant les normes en vigueur. On a aussi vérifié leur calibration et leur fonctionnement.
3.3. Transformateurs
J’ai observé l’installation de transformateurs HTA/BT (20 kV / 400 V). J’ai appris leur rôle : abaisser la
tension pour alimenter les habitations et entreprises. Les transformateurs doivent être correctement
protégés et mis à la terre. Leur maintenance comprend le contrôle d’huile, l’étanchéité, et la
surveillance thermique.
3.4. Localisation de défaut
Sur les réseaux souterrains, il est parfois difficile de détecter une panne. J’ai assisté à l’utilisation d’un
localisateur de défauts : on injecte une impulsion haute tension et on détecte la distance jusqu’au point
de défaut. Ce travail nécessite précision et sécurité, car on travaille sur des câbles sous tension.
3.5. Réseaux aériens
Les réseaux aériens consistent en des lignes sur poteaux. J’ai aidé à la préparation de poteaux en bois et
en béton, à la pose de câbles torsadés et à l'installation de parafoudres. La sécurité est primordiale :
port du harnais, vérification de l'absence de tension, mise à la terre mobile.
3.6. Réseaux souterrains
Les réseaux souterrains nécessitent des travaux de terrassement, le passage de gaines, puis le tirage de
câbles. J’ai participé au repérage de câbles avec des plans et des détecteurs. La précision est importante
pour éviter les incidents (coupure de fibre, canalisation de gaz…).
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4. Bilan personnel
Ce stage a été très enrichissant. J’ai découvert les réalités du métier de technicien en réseau électrique.
J’ai apprécié le travail d’équipe, le respect des normes de sécurité, et la diversité des interventions. J’ai
aussi compris l’importance de la rigueur, de l’anticipation des risques, et de la lecture des schémas
électriques.
J’ai acquis des compétences techniques mais aussi humaines : ponctualité, communication avec les
clients, autonomie. Ce stage a renforcé mon envie de poursuivre dans le domaine de l’électrotechnique,
notamment dans la maintenance ou la distribution électrique.
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5. Conclusion
Je remercie toute l’équipe de SNELL pour son accueil et sa pédagogie. Ce stage m’a permis d’appliquer
mes connaissances scolaires sur le terrain, et de mieux comprendre les attentes du monde
professionnel. Cette expérience me sera très utile pour la suite de mon parcours.
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Souhaites-tu que je te le fournisse en format Word ou PDF ? Et veux-tu que je le mette à la première
personne si c’est pour ton usage direct ?
Nom de l’élève : [À compléter]
Niveau : [ex : Bac Pro MELEC / BTS Électrotechnique]
Établissement scolaire : [À compléter]
Période du stage : [Exemple : du 12 février au 15 mars 2025]
Lieu du stage : SNELL – [ville, adresse]
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1. Présentation de l’entreprise SNELL
SNELL (Société Nouvelle d’Électrotechnique et de Ligne Lyonnaise) est une entreprise spécialisée dans la
construction, l’entretien et le dépannage de réseaux électriques. Elle intervient aussi bien dans la
gestion des réseaux aériens que des réseaux souterrains, pour le compte de clients industriels, de
collectivités ou de gestionnaires de réseau comme Enedis.
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2. Objectifs et missions du stage
Pendant ce stage, j’ai découvert plusieurs aspects du métier de technicien en électrotechnique. J’ai été
encadré par un chef d’équipe et j’ai participé à différentes interventions sur le terrain. Mes missions
principales ont été :
L’assistance à la pose de transformateurs sur poteau ou en poste de transformation
La vérification de la mise à la terre des installations
L’aide à la localisation de défauts sur les réseaux souterrains
Le remplacement ou l’entretien de disjoncteurs en poste
L’observation de chantiers de création ou de maintenance de réseaux aériens
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3. Activités techniques réalisées
3.1. Mise à la terre
La mise à la terre est essentielle pour la sécurité des personnes et du matériel. J’ai assisté à des mesures
de résistance de terre avec un telluromètre. Une bonne mise à la terre permet d’évacuer les courants de
défaut et d’éviter les électrocutions. On vise une résistance inférieure à 100 ohms, souvent bien en
dessous pour les postes HTA.
3.2. Disjoncteurs
Les disjoncteurs assurent la protection des circuits en cas de surcharge ou de court-circuit. J’ai aidé à
l’installation de disjoncteurs tétrapolaires dans des armoires de distribution, et j’ai appris à les raccorder
en respectant les normes en vigueur. On a aussi vérifié leur calibration et leur fonctionnement.
3.3. Transformateurs
J’ai observé l’installation de transformateurs HTA/BT (20 kV / 400 V). J’ai appris leur rôle : abaisser la
tension pour alimenter les habitations et entreprises. Les transformateurs doivent être correctement
protégés et mis à la terre. Leur maintenance comprend le contrôle d’huile, l’étanchéité, et la
surveillance thermique.
3.4. Localisation de défaut
Sur les réseaux souterrains, il est parfois difficile de détecter une panne. J’ai assisté à l’utilisation d’un
localisateur de défauts : on injecte une impulsion haute tension et on détecte la distance jusqu’au point
de défaut. Ce travail nécessite précision et sécurité, car on travaille sur des câbles sous tension.
3.5. Réseaux aériens
Les réseaux aériens consistent en des lignes sur poteaux. J’ai aidé à la préparation de poteaux en bois et
en béton, à la pose de câbles torsadés et à l'installation de parafoudres. La sécurité est primordiale :
port du harnais, vérification de l'absence de tension, mise à la terre mobile.
3.6. Réseaux souterrains
Les réseaux souterrains nécessitent des travaux de terrassement, le passage de gaines, puis le tirage de
câbles. J’ai participé au repérage de câbles avec des plans et des détecteurs. La précision est importante
pour éviter les incidents (coupure de fibre, canalisation de gaz…).
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4. Bilan personnel
Ce stage a été très enrichissant. J’ai découvert les réalités du métier de technicien en réseau électrique.
J’ai apprécié le travail d’équipe, le respect des normes de sécurité, et la diversité des interventions. J’ai
aussi compris l’importance de la rigueur, de l’anticipation des risques, et de la lecture des schémas
électriques.
J’ai acquis des compétences techniques mais aussi humaines : ponctualité, communication avec les
clients, autonomie. Ce stage a renforcé mon envie de poursuivre dans le domaine de l’électrotechnique,
notamment dans la maintenance ou la distribution électrique.
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5. Conclusion
Je remercie toute l’équipe de SNELL pour son accueil et sa pédagogie. Ce stage m’a permis d’appliquer
mes connaissances scolaires sur le terrain, et de mieux comprendre les attentes du monde
professionnel. Cette expérience me sera très utile pour la suite de mon parcours.
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Souhaites-tu que je te le fournisse en format Word ou PDF ? Et veux-tu que je le mette à la première
personne si c’est pour ton usage direct ?