Chapitre V : Equations et Inéquations du 1er degré dans ℝ
I- Equations du 1er degré dans ℝ
1- Définition
Une équation est une égalité dans laquelle intervient une lettre dont la valeur est inconnue.
Résoudre une équation c’est chercher la (ou les) valeur de l’inconnue qui la vérifie(nt).
Chacune de ces valeurs est appelée solution de l'équation et ℝ désigne l'ensemble des solutions.
Exemple : est une équation du 1er degré d’inconnue .
est solution de l’équation car on a bien : .
2- Résolution d’équations du 1er degré
a. Equations de type :
▪ Si 𝑒 ℝ é ’o { }
▪ Si 𝑒 é admet une infinité de solutions. ’o ℝ
▪ Si 𝑒 é n’admet pas de solution. ’o
Exemple : Résolvons dans ℝ :
ℝ
* +
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ chacune des équations suivantes :
a) b) c)
d) e) f)
b. Equations de type : + =𝑐 +𝑑
Pour résoudre une telle équation,
▪ On regroupe d’abord les termes en d’un côté de l’égalité (de préférence du côté gauche ) et les
termes constants (sans ) dans l’autre côté de l’égalité en prenant soin de changer le signe des termes
qui traversent l’égalité.
▪ On réduit ensuite chaque membre, puis à l’aide d’une multiplication on trouve finalement la solution.
Exemple : Résolvons dans ℝ :
’o * +
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ chacune des équations suivantes :
a) b) c)
c. Equations faisant intervenir des quotients :
Soit à résoudre dans ℝ une de la forme avec 𝑒 ∶
Pour résoudre une telle équation :
On réduit tous les termes au même dénominateur ;
Puis on compare les nouveaux numérateurs ; Ou bien
On fait l’égalité du produit des « extrêmes » et du produit des « moyens »
Exemple : Résolvons dans ℝ les équations suivantes
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ chacune des équations suivantes :
a) b)
( )
C) d)
d. Equations de type : ( + b )(𝑐 + 𝑑)=0 avec
Un produit de facteurs est nul si au moins l’un des facteurs est nul.
( )(𝑐 𝑑) 𝑐 𝑑
𝑐 𝑑
’o ℝ { }
Exemple : Résolvons dans ℝ les équations suivantes:( )( ) ; ( )
( )( )
’o ℝ { }
( )
’o ℝ * +
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ chacune des équations suivantes :
a) ( )( ) b) ( ) c) ( √ )( √ )
d) ( )( ) e) ( ) f) ( )( ) ( )( )
e) Equations de type | + | = 𝑐 avec ≠ 0
▪si 𝑐 , alors | |
▪si𝑐 , alors | | 𝑐 𝑐 𝑐
▪si 𝑐 , alors | | 𝑐 n’admet pas de solution ’o
Exemple : Résolvons dans ℝ : | | ;| | ;| |
| | | |
ℝ * +
| | ℝ { }
’o ℝ
f) Equations de type | | | |
| | | | ( )
Exemple : Résolvons dans ℝ l’équation | | | |
| | | |
ℝ { }
g) Equations de type | | |
Exemple : Résolvons dans ℝ l’équation | |
| |
𝑆ℝ * +
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ chacune des équations suivantes :
a) | | b) | | c) | | | | d) √( )
II- Inéquations du 1er degré dans ℝ
1- Définition
Une inéquation du 1er degré à une inconnue est une inégalité dans laquelle une lettre désigne un
nombre inconnu.
Une solution d’une inéquation est un nombre qui vérifie l’inégalité
Résoudre une inéquation du 1er degré c’est trouver toutes les valeurs possibles de l’inconnue pour
lesquelles l’inéquation est vraie.
Exemple : est une inéquation du 1er degré d’inconnue .
Pour , on a : 𝑒 .
On a : , donc le nombre n’est pas solution de l’inéquation .
Pour , on a : ( ) 𝑒 ( ) .
On a : , donc le nombre est une solution de l’inéquation .
2- Résolution d’inéquations du 1er degré
a. Inéquations du type
Propriété
▪ Toute inéquation de l’un des type ( )se ramène à une inéquation
du type ( ℝ)
▪ Toute inéquation du type ( ) se ramène à une inéquation du type
( ℝ)
Les solutions de cette inéquation peuvent être représentées sur une droite graduée ou données
sous la forme d’un intervalle.
Exemple : Résolvons dans ℝ :
ℝ - - ℝ - ,
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ chacune des inéquations suivantes :
√ √
a) b) √ c) d) e)
Remarque
Si =0 et 0 inéquation < est vraie pout tout réel d’o ℝ
Si =0 et l’inéquation < est fausse pout tout réel d’o .
b. Inéquation de type + < 𝑐 + 𝑑 avec
Propriété
▪ Toute inéquation de l’un des types 𝑐 𝑑 𝑐 𝑑se ramène à une
inéquation du type ( ℝ)
▪ Toute inéquation du type 𝑐 𝑑 𝑐 𝑑se ramène à une inéquation du
type ( ℝ)
Pour résoudre ces types d’équations on renvoi les termes en d’un côté de l’inégalité et les
termes constants de l’autre côté
Exemple : Résoudre les inéquations suivantes puis représenter graphiquement leurs solutions sur
une droite graduée : 2 + 7 > 5 ; 2( +3) – 3 5 +11 ;
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ chacune des inéquations suivantes :
a) b) c) ( ) ( )
d)
c. Inéquation produit du type :( )( ) avec ≠ 0 et 𝑐 ≠ 0
Pour résoudre telle une inéquation on résout d’abord l’équation associée à cette inéquation puis
on fait un tableau de signe.
Exemple : Résolvons dans ℝ l’inéquation (2 )( + 3) > 0
(2 )( + 3)= 0
2 +1=0 ou +3=0 =3
Tableau de signes :
] [
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ : ( )(2 )
d. Système d’inéquations du 1er degré
Résoudre un système d’inéquations dans ℝ revient à chercher s’il existe l’ensemble des solutions
communes aux deux inéquations. Pour cela on détermine l’intersection des différents ensembles
de solutions puis on les représente sur un même axe. On peut noter l’ensemble des solutions de la
1ère inéquation et l’ensemble des solutions de la ème inéquation : alors ℝ .
Exemple :
Résolvons dans ℝ : a) { b) {
, ,
a) { { {
- ,
ℝ , ,
- ,
b) { { { { {
, ,
Exercice d’application
Résoudre dans ℝ : ) { b) {
III- Problème conduisant à une équation ou une inéquation du 1er degré dans ℝ
Pour résoudre un problème conduisant à une équation ou une inéquation du 1er degré dans ℝ
, on procède comme suit :
- On choisit de l’inconnue ;
- On met le problème en équation ou inéquation ;
- On résout l’équation ou l’inéquation ;
- On conclut en interprétant le résultat trouvé.
Exemple 1
Madi dépense le tiers de son salaire pour son logement et les deux cinquième pour sa nourriture.
Il lui reste 30000 francs. Calculer le salaire mensuel de Madi.
Correction
Choix de l’inconnue : Soit le salaire mensuel de Madi.
Mise en équation :
Résolution :
Conclusion : Le salaire mensuel de Madi est 112500 F.
Vérification :
Exemple 2
Un club d’amis composé d’élèves de troisième veut organiser une sortie détente.
Ils hésitent entre aller à un parc d’attraction ou à un stade olympique.
Pour aller à ce parc, il faut compter 1500 francs de transport par personne et 15000 francs pour
faire entrer tout le groupe au parc. .
Pour aller à ce stade, il faut compter 3000 francs par personne et une aide de 12000 francs est
apporté par le club.
Déterminer le nombre de participants pour lequel il est moins cher d’aller au stade qu’au parc.
Correction
Choix de l’inconnue : Soit le nombre de participants à la sortie détente.
Mise en équation :
Le cout total pour aller au parc d’attraction est :
Le cout total pour aller au stade est :
On cherche à savoir dans quel cas aller au parc coute moins cher que d’aller au stade
Résolution :
Interprétation :
Il est moins cher d’aller au stade qu’au par s’il y’a moins de 18 participants.
Exercice :
Pour l’élection du délégué de classe quatre candidats se sont présentés :
Le premier candidat a obtenu la moitié des voix.
Le deuxième candidat a obtenu le quart des voix.
Le troisième candidat a obtenu un septième des voix.
Le quatrième candidat a obtenu 3 voix.
Sachant que chaque élève de la classe a voté un candidat déterminer le nombre d’élève de cette
classe.