FONCTIONS

Résolution graphique d’équations

et d’inéquations
3
Méthodes
f (x) ( )
2
Résoudre graphiquement une équation
–1 0 1 2 3 4 5 6 x
Soit f et g deux fonctions définies sur une partie D de et ( ) et ( ') –2 Antécédents
leurs courbes représentatives. Soit k un nombre réel. –4

• Résoudre graphiquement dans D l’équation f(x) = k revient à L’équation f(x) = -4 admet une
déterminer dans D les antécédents de k par f, c’est-à-dire seule solution : x = 2.
les abscisses des points de la courbe ( ) d’ordonnée égale à k. L’équation f(x) = 0 admet deux
solutions : x = 0 et x = 4.
Cas particuliers :
Les solutions dans D de l’équation f(x) = 0 sont les antécédents f (x)
8
de 0 par la fonction f, c’est-à-dire les abscisses des points 6 ( ´)
d’intersection de la courbe ( ) avec l’axe des abscisses.
4
• Résoudre graphiquement dans D l’équation f(x) = g(x) revient à 2 ( )
déterminer dans D les abscisses des points d’intersection des deux 0 1 2 3 x
courbes ( ) et ( ').
L’équation f(x) = g(x) admet
deux solutions : x = 0 et x = 2.

Maîtriser les méthodes

1 Soit f la fonction définie sur ]-¥ ; 4] dont la courbe représentative ( ) f (x)

( ) est donnée ci-contre.
1. a. Pour résoudre graphiquement l’équation f(x) = 3, on place, sur la
courbe ( ), les points d’ordonnée 3 et on lit les abscisses 1
de ces points.
0 1 x
b. Recopier ici l’ensemble S des solutions : S = {-5 ; 2}.

2. De quelle équation les abscisses des points violets sont-elles les

solutions ? Ce sont les solutions de l’équation f(x) = 0.
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2 Résoudre graphiquement, en utilisant la courbe ci- 3 Résoudre graphiquement l’équation :

dessous, l’équation x2 = 4. -4(x - 1)2 + 4 = 2x.
On lit les abscisses des points d’intersec-
y tion des deux courbes.
La photocopie non autorisée est un délit.

7
y = x2 y
6 y = – 4(x – 1)2 + 4
4
4 y = 2x
3
2
2
–7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 x 1

0 1 2 x

L’ensemble S des solutions de l’équation est : L’ensemble S des solutions de l’équation est :
S = {-2 ; 2} S = {0 ; 1,5}
15
 Méthodes

Résoudre graphiquement une inéquation f (x)

4
• Résoudre graphiquement dans D l’inéquation f(x) g(x) (resp.
f(x) g(x)) revient à déterminer dans D les abscisses des points 2
pour lesquels la courbe représentative de la fonction f est située –1 0 1 2 3 4 5 6 x
au-dessus (resp. au-dessous) de la courbe représentative de la –2
( )
fonction g.
L’inéquation f(x) 0 a
Cas particuliers : pour ensemble de solutions
Les solutions dans D de l’inéquation f(x) 0 (resp. f(x) 0) sont l’intervalle [0 ; 4].
les abscisses des points pour lesquels la courbe représentative de Signe de la fonction f sur :
la fonction f est située au-dessus (resp. au-dessous) de l’axe des x -∞ 0 4 +∞
abscisses.
On détermine ainsi graphiquement le signe de la fonction f sur D. f(x) - 0 + 0 -

Appliquer

4 Soit f la fonction dont la courbe représentative ( ) 5 Soit f et g les fonctions définies sur l’intervalle [0 ; 2]
est donnée ci-dessous : par :
5
( )
y f (x) = 2 et g(x) = (x + 1)2.
2 x + x +1
À l’aide de la calculatrice, on veut déterminer les solu-
tions de l’équation f(x) = g(x) sur l’intervalle [0 ; 2].
–3 –2 –1 0 1 2 3 x
1. a. Entrer l’expression de f(x) en Y1 et celle de g(x) en
–2 Y2.
b. En consultant le tableau de valeurs, régler convena-
–4 blement la fenêtre.
c. Tracer les courbes sur l’écran de la calculatrice, puis
lire l’abscisse du point d’intersection des deux courbes.
1. Donner l’équation dont les abscisses des points
marqués en rouge sur le graphique ci-dessus sont solu-
tions : f(x) = 0.
2. Représenter en rouge l’ensemble S des solutions de
l’inéquation f(x) 0 : S = [-3 ; -1] È [1 ; 3]
3. Compléter le tableau suivant :

x -¥ -3 -1 1 3 +¥
Signe 2. D’après l’affichage de la calculatrice, la solution,
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+ 0 - 0 + 0 - 0 +
de f(x) arrondie au dixième, de l’équation f(x) = g(x) est 0,6.

Aide
Exercice 5
TI 82 [Link], 83 Casio 35+
La photocopie non autorisée est un délit.

5 : Intersec Ly ([Link]) ISCT

Le curseur pointe la courbe de Y1. Appuyer sur Le curseur se place sur le point d’intersection,
. Il pointe alors la courbe de Y2. Appuyer puis la calculatrice affiche les coordonnées du
sur , puis choisir la valeur initiale et appuyer point d’intersection.
de nouveau sur . La calculatrice affiche les
coordonnées du point d’intersection.
Pour résoudre une équation de la forme f(x) = 0, entrer l’expression de f(x) en Y1, entrer 0 en
Y2, puis suivre les instructions précédentes.

16
 FONCTIONS

Variations et extremums
d’une fonction
4
Définitions

Sens de variation
Soit f une fonction définie sur son ensemble de définition D et I un intervalle inclus dans D.
• La fonction f est croissante sur l’intervalle I • La fonction f est décroissante sur l’intervalle I
lorsque, pour tout réel x1 et tout réel x2 de lorsque, pour tout réel x1 et tout réel x2 de
l’intervalle I, si x1 x2, alors f(x1) f(x2). l’intervalle I, si x1 x2, alors f(x1) f(x2).
f (x) f (x)
M1
f (x1)
f (x2)
M2
I x1
O x2 x I x2
x1 O x
M2
f (x2)
f (x1)
M1

Les nombres x1 et x2 et leurs images sont rangés Les nombres x1 et x2 et leurs images sont rangés
dans le même ordre. dans l’ordre inverse.

• Étudier les variations de la fonction f sur son ensemble de définition D, c’est rechercher les inter-
valles de D sur lesquels cette fonction est croissante et ceux sur lesquels elle est décroissante.
• On résume les variations de la fonction dans un tableau de variations.

Maîtriser les méthodes

1 Soit f la fonction définie sur l’intervalle [0,5 ; 2,5] d. f est croissante sur l’intervalle [1,5 ; 2], donc
dont la courbe représentative de f est donnée ci-des-
f(1,5) f(2).
sous :
e. f est décroissante sur l’intervalle [2 ; 2,5], donc
f (x)
2 f(2) f(2,5).
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( ) 3. La phrase suivante est-elle vraie ou fausse ? Justifier.

1 f(1,5) > f(2,5) donc f est décroissante sur l’intervalle
[1,5 ; 2,5].
0 1 2 3 x La phrase est fausse : f est croissante sur l’intervalle
[1,5 ; 2] et décroissante sur l’intervalle [2 ; 2,5].
–1
4. a. Placer sur la première ligne du tableau ci-dessous
La photocopie non autorisée est un délit.

–2 les bornes des intervalles où la fonction est croissante

ou décroissante.

1. Sur l’axe des abscisses, colorier l’intervalle sur lequel Ces valeurs sont lues sur l’axe des abscisses.
f est croissante. b. Sur la deuxième ligne, dessiner les flèches correspon-
dant aux variations de la fonction.
2. Compléter les phrases suivantes :
a. Sur l’intervalle [0,5 ; 1], f est décroissante. x 0,5 1 2 2,5
b. Sur l’intervalle [1 ; 2] , f est croissante. 1,6 1,6
f(x) - 1,6 -1,6
c. Sur l’intervalle [2 ; 2,5], f est décroissante.
17
 Méthodes
f (x)
f (–2)
Extremum
Soit M(xM ; f(xM)) et m(xm ; f(xm)) deux points de la courbe
représentative de la fonction f dans un repère (xM Î I et xm Î I).
• La fonction f admet sur l’intervalle I un maximum en xM lorsque,
pour tout nombre réel x de l’intervalle I, f(x) f(xM).
• La fonction f admet un minimum en xm sur l’intervalle I lorsque, I
pour tout nombre réel x de l’intervalle I, f(x) f(xm). –2 0 x

Exemple : Soit f la fonction dont la courbe représentative est donnée f (0)

ci-contre. f admet un maximum en -2 et un minimum en 0.

Appliquer

2 Soit f la fonction définie sur l’intervalle [-2 ; 4] 2. Comparer les nombres suivants :
par :
( x + 1)( x - 3) æ2ö æ5ö æ 7ö
f (x) = f(-2) > f(-1) ; f ççç ÷÷÷ > f(1) ; f ççç ÷÷÷ < f ççç ÷÷÷ .
2 è 3ø è 3ø è 3ø
1. Compléter le tableau de variation de cette fonction :
3. Sur l’intervalle [-2 ; 1], la fonction f est décroissante.
x -2 1 4 Sur l’intervalle [1 ; 4], la fonction f est croissante.
2,5 2,5 La fonction f admet un minimum sur l’intervalle [-2 ; 4]
f(x) -2 en x=1 de valeur -2.

3 Soit g une fonction, définie sur l’intervalle [-4 ; 8], 4 Soit f la fonction définie sur l’intervalle D = [-4 ; 4]
telle que g(-4) = 4 et telle que l’équation g(x) = 0 a par la courbe représentative ( ) donnée ci-dessous.
pour solutions S = {-2 ; 2 ; 6}. Compléter les phrases suivantes avec les expressions
1. Compléter le tableau de variations de la fonction g : « la courbe ( ) », « la fonction f », « f(x) », « positive »,
« négative », « croissante », « décroissante ».
x -4 -2 0 2 4 6 8 f (x)
4 3 ( )
g(x) 0 -2 0 0 -2 2

2. Tracer, dans le repère ci-dessous, deux courbes

représentatives de la fonction g respectant toutes –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 x
les données du tableau précédent.
–2
g (x)
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a. Sur l’intervalle [0 ; 3,5], la courbe ( ) se situe en

4 dessous de l’axe des abscisses, donc la fonction f
est négative.
3
b. Sur l’intervalle [-4 ; -2], la fonction f est
( ) croissante.
2
( ´) c. L’équation f(x) = 0 admet trois solutions sur D.
La photocopie non autorisée est un délit.

1 d. Sur l’intervalle [2 ; 3,5], la fonction f est négative

et croissante.
–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x e. Sur l’intervalle [-2; 0], la fonction f est
positive et décroissante.
–1
f. Sur l’intervalle [-3,5 ; 0], la fonction f admet un
maximum en x = -2.
–2
g. Sur l’intervalle [0 ; 4], la fonction f admet un
minimum en x = 2.
18
 4
5 Vrai ou faux 6 La production de q objets entraîne un coût dont
Soit h une fonction dont le tableau de variation est le montant s’exprime en fonction de la quantité fabri-
donné ci-dessous : quée q par C(q) = 5(q - 2)3 + 10q + 80, où q Î [0 ; 6],
q exprimé en milliers et C(q) en milliers d’euros.
x -3 2 3 10 Chaque objet produit est vendu au prix de 70 €.
9 8
h(x) 5 -2 1. Exprimer, en milliers d’euros, la recette en fonction
de q.
Préciser si chaque affirmation est vraie ou fausse. Pro-
poser une correction des phrases fausses. R(q) = 70q

a. L’ensemble de définition de la fonction h est l’inter- 2. Montrer que le bénéfice B(q), exprimé en milliers
valle [-2 ; 9]. d’euros et défini par B(q) = R(q) - C(q), peut s’écrire :
Faux : l’ensemble de définition est [-3 ; 10]. B(q) = -5(q - 2)3 + 60q - 80
B(q) = 70q - (5(q - 2)3 + 10q + 80)
b. L’image de 2 par la fonction h est 5. = 70q - 5(q - 2)3 - 10q - 80
Vrai. = -5(q - 2)3 + 60q - 80

3. On admet que la fonction B admet un maximum sur

c. Soit x1 et x2 deux nombres réels. Si -3 x1 x2 2, l’intervalle [0 ; 6] en q = 4. On souhaite vérifier ce résul-
alors h(x1) h(x2). tat à l’aide de la calculatrice.
Faux : h est décroissante sur l’intervalle [-3 ; 2], donc a. Entrer l’expression de B(q) en Y1.
si -3 x1 x2 2, alors h(x1) h(x2). b. En choisissant la fenêtre suivante, représenter la
fonction B sur l’écran de la calculatrice : xmin = 0 ;
d. La fonction h est croissante sur l’intervalle [5 ; 8].
xmax = 6 ; xgrad = 1 (scale : 1) ; ymin = -50 ; ymax = 150 ;
Faux : la fonction h est croissante sur l’intervalle [2 ; 3]. ygrad = 50 (scale : 50).
c. Pour lire le maximum de la fonction B, suivre les ins-
e. La fonction h est positive sur l’intervalle [-3 ; 3]. tructions du tableau ci-dessous.
Vrai. d. Quelles sont les coordonnées, arrondies à l’unité, du
point obtenu ?
(4 ; 120).
f. Le maximum de la fonction h est égal à 8 sur l’inter-
valle [-3 ; 10]. e. Conjecturer : la quantité d’objets à produire pour que
Faux : le maximum de la fonction h est égal à 9 sur le bénéfice soit maximal est de 4 000 objets ;
l’intervalle [-3 ; 10]. le bénéfice maximal est alors égal à 120 000 euros.

TI 82 [Link], 83
Cahier de maths 2de – Pour comprendre et réussir – © Hachette 2013

4 : maximum
Déplacer le curseur à gauche du Appuyer sur , puis déplacer le Appuyer deux fois sur .
point cherché. curseur à droite du point cherché.
La photocopie non autorisée est un délit.

Casio 35+
Ly G-Solve Max

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