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Contrôle continu en sciences physiques

Le document est un contrôle continu de sciences physiques pour le semestre 1, comprenant plusieurs exercices sur les états physiques, la mesure de la masse, et le calcul du volume. Les élèves doivent attribuer des propriétés aux états physiques, répondre à des questions vraies ou fausses, compléter des tableaux, et réaliser des calculs liés à des expériences. Il inclut également des questions sur le volume d'un parallélépipède rectangle.

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Le document est un contrôle continu de sciences physiques pour le semestre 1, comprenant plusieurs exercices sur les états physiques, la mesure de la masse, et le calcul du volume. Les élèves doivent attribuer des propriétés aux états physiques, répondre à des questions vraies ou fausses, compléter des tableaux, et réaliser des calculs liés à des expériences. Il inclut également des questions sur le volume d'un parallélépipède rectangle.

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𝑁𝑜𝑚 𝑒𝑡 𝑝𝑟é𝑛𝑜𝑚: … … … … … … … … … ..

Contrôle continu N° 1
1𝐴𝑃𝐼𝐶/1 𝑁°: … … … Semestre 1
Matière : sciences physiques Direction provinciale El Jadida

𝑝𝑡 Sujet
Exercice 1 : (8pts)
1. Attribue à chaque état physique ses propriétés.
Chaque propriété peut-être utilisée plusieurs fois.

2. Mettre une croix(×) dans la case qui convient :


2.5 vrai faux
L’eau des rivières et des fleuves est une eau salée.
La masse change lors du changement de forme.
Pour mesurer une masse, on utilise une balance.
Les gaz, les solides ce sont des fluides
L’unité de volume du système international est le kilogramme.
3. Complète le tableau par les mots suivants :
1.5 stylo – cendre – dioxygène – air - vinaigre – cuivre.

État solide État liquide État gazeux


Solide compact Solide non compact
……………………….... ……………………….... …………………………………………..... …………………………………….…....
……………………….... ……………………….... …………………………………………...... ………………………………………....
4. Dessine la surface libre des liquides au repos.
Le niveau du remplissage est indiqué par la flèche. S’il n’y a pas de flèche, les récipients sont remplis au
maximum de leur capacité.

5. Sur le schéma du cycle de l’eau, associer les lettres aux différents changements d’états:
Solidification, fusion, vaporisation et liquéfaction.

1
Exercice 2 : (8pts)
On réalise l’expérience suivante en utilisant : un liquide, balance électronique, éprouvette graduée en (𝒎𝑳) et une
boule de métal.
1. Quelle est la bonne position pour lire le volume correctement ?
1
…………………………………………………….……………………………………………..

2. Détermine le volume qui correspond à une division.


1
…………………………………………………….……………………………………………..

1
3. Détermine la valeur du volume 𝑉1 et 𝑉2 en mL.
1 𝑉1 = …………………………………………………….……………………………………………..
𝑉2 = …………………………………………………….……………………………………………..
4. Déduire le volume V de la boule de métal en mL et L.
1
𝑉 =…………………………………………………….
5. On note m la masse de la boule métallique.
102 𝑔 142,5 𝑔 162,5 𝑔
a) Détermine la masse du liquide.
1
𝑚1 = …………………………………………………….……………………………………………..
b) Détermine la masse de la boule +liquide.
1
𝑚2 = …………………………………………………….……………………………………………..

1
c) Déduire m la masse de la boule métallique en g et Kg.

𝑚 = …………………………………………………….……………………………………………..

Exercice 3 : (4pts)
Ahmed a trouvé une boîte à lait sous la forme de parallélépipède rectangle :

H= 5 cm

L= 10 cm
ℓ = 6 cm

1. Donne la relation qui permet de calculer le volume de parallélépipède rectangle .


1.5
…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………

2. Calcule le volume de la boîte à lait en 𝑐𝑚3 .


…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………
1.5 …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………

3. Quelle est la capacité de la boîte à lait qu’Ahmed a trouvée en Litre (𝐿) .


1 …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………

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