Questionnaire

Histoire
1-Situez dans le temps les trois premiers gouvernements d’Haïti de 1804 à 1820.
Les Gouvernements de Jean Jacques Dessalines (1er janvier 1804-17 octobre 1806), Pétion
(1807-1818), Christophe (1807-1820)
2- Quel régime Dessalines a-t-il établi dans le pays ?
- Le premier régime établi par Dessalines après l’indépendance c’est le Gouvernorat : Dessalines
était nommé gouverneur général à vie avec le droit de désigner son successeur.
Mais, le 22 septembre1804, Dessalines se fait couronner Empereur d’Haïti sous le nom de
Jacques 1er, il s’était proclamé Empereur d’Haïti sous le nom de Jacques 1er.
3- Répondez par vrai ou Faux
- L’indépendance d’Haïti a été proclamée aux Gonaïves, le 1er Janvier 1804…
- Dessalines a été nommé gouverneur général ȁ vie …
- L’indépendance d’Haïti a été proclamée aux Gonaïves, le 1er janvier 1804 …
- Le 22 septembre 1804, Dessalines se fait acclamer Empereur d’Haïti, sous le nom de
Jacques 1er …
- La révolution haïtienne était anticolonialiste, antiraciste et antiesclavagiste …
- Dessalines a gouverné sous la base de la constitution de 1801…
- Dans sa politique agraire, Dessalines a adopté le régime de la grande propriété étatique ...
- Le pouvoir de Dessalines était nationaliste et autoritaire …
- Dessalines a gouverné le pays avec la Constitution de 1805 …
4- Citez quelques mesures prises par Dessalines pour défendre l’indépendance
a) Construction des Forts dans le pays
b) Massacre/ élimination des Français
c) Organisation militaire
d) La Campagne de l’Est

5- Complétez cette question convenablement avec les éléments suivants (les biens vacants, un
tiers de sucre, un tiers de riz, la vérification des titres de propriété,
En novembre 1804, une loi nationalise …………………………laissés par les colons. La loi du
24 juillet 1805 décide…………………………………………………. Les commerçants devaient
composer leur cargaison ainsi : un tiers de coton, un tiers de café et……………………………
6- L’un des faits suivants n’est pas une cause de l’assassinat de Dessalines. Lequel ?
a) Les mesures agraires prises par Dessalines dont la vérification générale des titres de
propriété
 b) Les mesures commerciales qui avaient lésé les intérêts de la bourgeoisie
c) L’ambition du pouvoir de certains généraux
d) La bataille de Sibert en janvier 1807
e) Les menaces verbales de Dessalines
7- Après l’assassinat de Dessalines, le pays était divisé en 2 :
- L’Ouest et le Sud avec Pétion (République)
- Le Nord avec Henri Christophe (Royaume)
8- A quoi fait référence l’expression « crise 1806-1807 » ?
9- A quel évènement dans l’histoire d’Haïti fait référence « le Drame du Pont-Rouge ?
10- La Bataille de Sibert (31 décembre 1806-1er janvier 1807) a opposé quelles armées ?
Cette bataille a opposé les troupes de Pétion et de Christophe. Au cours de cette bataille, Pétion a
eu la vie sauve grâce à Coutilien Coutard (aide du camp de Pétion) qui s’était coiffé du chapeau
galonné de Pétion, tombé à la place de Pétion.
11- Comparez les régimes de Christophe et de Pétion
[Types de pouvoir, constitutions,
Le Gouvernement de Pétion dans l’Ouest et le Sud (9 mars 1807- 29 Mars 1818)
Pétion a gouverné le pays d’abord avec la constitution de 1806 qui fait de lui un Président.
Il s’est fait réélire en 2 fois 1811 et 1815. En 1816, il a fait élaborer une autre constitution (la
Constitution de 1816). Son pouvoir était autoritaire ;
Henri Christophe (1807-1820) dans le Nord
Il a fait élaborer le 17 février 1807, une constitution lui nommant président inamovible. En 1811,
la République est remplacée par la Royauté. Il s’est fait couronner Roi d’Haïti sous le nom Henri
1er. La royauté a duré de 1811 à 1820. Son pouvoir était aussi autoritaire.
12- Pourquoi est-ce qu’on peut considérer Christophe comme un despote éclairé ?
13- Sous quel président l’unité du pays a-t-elle été réalisée ? Sous quel président l’unité de l’ile
s’est réalisée ?
14- Quand est-ce que la France a reconnu l’indépendance d’Haïti ? Sous quel président ? A
quelles conditions ?
15- Que savez-vous du code rural de 1826 ?
16- Situer le gouvernement de Boyer. Son règne a duré combien d’années ?
17- Sous quel président, la monnaie haïtienne (la gourde) était dévaluée (1000 gourdes pour 1
dollar) et appelée « zòrèy bourik » ?
R- Sous le président de Sylvain Salnave
18- Citez 2 faits ayant marqué le gouvernement de Fabre Nicolas Geffrard
- La reconnaissance de l’indépendance d’Haïti par les Etats-Unis, le 5 juin 1862
- La signature du concordat avec le Vatican (le Saint-Siège) en 1860
19- C’est quoi le concordat de 1860 ?
Un accord qui établit la base légale régissant les rapports entre l’Etat d’Haïti et l‘Eglise
catholique romaine.
20- Sous quel gouvernement, il y a eu la tentative la plus poussée de modernisation Haïti ?
R- Sous le président d’Antoine Simon avec ses importantes mesures d’urbanisme :
Electrification de la capitale, bétonnage des rues, signature d’un contrat avec la compagnie de
Mc Donald pour l’aménagement de la voie ferrée reliant Port-au-Prince – Cap-Haitien.
21-Luttes en Haïti entre les classes dominantes pour l’hégémonie, au 19e siècle.
Deux partis politiques dominaient la vie politique en Haïti, au 19e siècle :
A- Le Parti libéral
B- Le Parti national
Présentation du Parti libéral
a) Les chefs de file de ce parti :
Boyer Bazelais, Edmond Paul, Hannibal Price, Armand Thoby, Monplaisir Pierre, Louis Tanis,
Brice Ainé …
b) Quelques idées fortes du parti libéral
1. Le pouvoir aux plus capables
2. La fin du règne de doublure et des baïonnettes
3. La fin de la gabegie et de l’immoralité dans l’Administration publique
4. La laïcité de l’État (séparation de l’Eglise et de l’Etat)
5. Industrialiser le pays quoiqu’à la base agricole
6. La suprématie du régime parlementaire
7. Ouvrir le pays à l’Europe
c) Organe d’expression : Le civilisateur
Présentation du Parti national
- Le Parti National
a) Les chefs de file de ce parti :
Demesvar Delorme, Louis Joseph Janvier, Etienne Lysius Félicité Salomon Jeune …
b) Quelques idées fortes du Parti National :
 1. Le pouvoir au plus grand nombre
2. Le plus grand bien au plus grand nombre
3. La possession du sol par le paysan
4. Un pouvoir exécutif fort et progressiste
5. Le remplacement du clergé blanc par un clergé indigène
6. Le respect de la souveraineté nationale
7. Rapprochement culturel avec l’Afrique
Ces deux partis s’affrontaient en plusieurs occasions : « L’affaire de Miragoâne », « l’Affaire de
la Rue Pavée »
22- Les luttes paysannes au 19e siècle : les Piquets, les Cacos
A- Définissez le Piquetisme
Le Piquetisme est une manifestation de la révolte des paysans contre le régime foncier en faveur
d’un petit groupe.
B- Qui était le leader du mouvement des « Piquets »
R- Jean Jacques Acaau

C- Que réclamait Acaau au nom des « Piquets » ?

R- Il réclamait :
- L’égalité
- La justice sociale
- Le partage des terres
- Un noir à la présidence

D- Laquelle des revendications des Piquets qui allait être satisfaite ?

R- Un noir à la présidence

E- Qui étaient les Piquets ?

R- Des paysans révoltés du Sud

F- Qui étaient les Cacos ?

R- Des paysans révoltés du Nord

23- L’occupation américaine d’Haïti (28 juillet 1915- Août 1934)

Causes
a) Cause occasionnelle
Le 28 juillet 1915, le président Vilbrun Guillaume Sam fut lynché par la population.
b) Causes profondes
 1- La situation d’anarchie que connait le pays / l’instabilité politique :
Entre 1911et 1915, six présidents éphémères : Cincinnatus Leconte, Tancrède
Auguste, Michel Oreste, Oreste Zamor, Davilmar Theodore et le dernier Vilbrun
Guillaume Sam.
2- Voir la doctrine de Monroe (1823) : « L’Amérique aux Américains »
L’impérialisme américain à travers la Doctrine de Big stick (gros bâton) de Theodore
Roosevelt au début du 20e siècle.
24- Qui fut la première victime de l’intervention américaine ?
R- Le jeune soldat Pierre Sully
25- Quelles ont été les différentes formes de résistance à l’occupation américaine ?
a) Résistance parlementaire :
Refus des Députés et Sénateurs de voter certaines lois
b) Résistance de la Presse :
Certains journaux (la Patrie, la Ronde, Haïti littéraire et scientifique dénoncent
l’occupant.
c) Résistance armée :
Les Cacos du Nord sous la direction de Charlemagne Péralte, Rosalvo Bobo, Benoit
Batraville avaient mené des luttes armées (la guérilla) contre les occupants (les
Américains).
26- Qui sont les présidents ayant gouverné Haïti pendant l’occupation américaine ?
Sudre Dartiguenave, Louis Borno, Louis Eugene Roy, Sténio Vincent
27- C’est quoi l’affaire de Marchaterre ?
Un massacre d’un groupe de paysans aux Cayes, le 6 décembre 1929, par les Marines
américains. Ces paysans manifestaient contre l’occupation américaine. Une vingtaine fut tuée.
28- - Que savez-vous de la Commission Forbes ?
R- C’était une commission chargée d’enquêter sur la situation haïtienne pendant l’occupation
américaine. Elle était dirigée par Cameron Forbes. Elle débarquait à Port-au-Prince le 28 février
1930.
29- Sous quel président Haïti a été désoccupée ?
R- Sous le président de Sténio Vincent en août 1934.
 Le 1er aout 1934, le commandement de la Garde-Haïti fut remis aux Haïtiens.
 Le 14 août 1934, les Marines descendirent solennellement le drapeau américain du mât
des Casernes de Dessalines ;
 Le 22 août 1934, départ d’Haïti des dernières troupes américaines.
Géographie
Partie 1
Questions de Sciences sociales (géographie) à préparer
1- Quelques caractéristiques des pays développés / pays riches / pays du Nord / pays
industrialisés
a- Produit Intérieur Brut par habitant (PIB/habitant) élevé
b- Niveau de vie des habitants élevé
c- Esperance de vie à la naissance élevée (durée de vie moyenne) élevée
d- Taux de scolarisation très élevé
e- Indicateur de développement humain élevé
f- Accès au soin de santé
2- Quelques caractéristiques des pays sous-développés / pays pauvres / pays du Sud/ pays du
Tiers-monde, Pays en Voie de Développement (PVD)
a- Produit Intérieur Brut par habitant (PIB/habitant) faible
b- Faible niveau de vie des habitants
c- Esperance de vie à la naissance (durée de vie moyenne) faible
d- Taux d’analphabétisme élevé
e- Indicateur de développement humain faible
f- Pauvreté / faim / misère /malnutrition
g- Fort taux de natalité
3- A quoi sert l’IDH ? Comment varie-t-il ?
Il mesure le niveau de développent d’un pays. Il varie de 0 à 1.
4- Quels sont les éléments qui constituent l’IDH ?
5- Définis le concept Tiers-monde
Concept inventé par le Démographe français Alfred Sauvy en 1952 pour désigner les pays
pauvres d’Afrique, d’Asie et de l’Amérique latine.
6- Donnez 5 caractéristiques des pays du Tiers-monde
7- Définissez Pays du Nord, pays du Sud, BRICS, quatre dragons asiatiques, NPI.
8- Définissez Ressources naturelles.
On distingue les ressources naturelles renouvelables et les ressources naturelles non-
renouvelables.
9- Etablissez la différence entre ressources naturelles renouvelables (RNR) et ressources
naturelles non-renouvelables (RNNR)…
10- Classez les ressources suivantes entre RNR et RNNR
Pétrole, gaz naturel, eau, énergie solaire, géothermie, mines de charbon, les métaux, énergie
éolienne
11- Quels sont les caractéristiques physiques d’Haïti ?
12- Quel est le relief dominant d’Haïti ? Quel climat ?
13- Regardez la carte d’Haïti. Placez sur une carte vierge les 10 départements d’Haïti.
14- Haïti fait face au problème de la déforestation. Quelles sont les causes ? Comment peut-on
combattre ce problème ?
15- Quelles sont les conséquences de la déforestation.
16- Tous ces éléments appartiennent à la culture haïtienne, sauf 2. Lesquels ?
A) La langue créole B- Le Compas C- Meringue D- Salsa E- le Vodou
17- Dans un pays développé, le taux d’analphabétisme est ………………, alors que dans un pays
pauvre, l’espérance de vie des habitants est …………………
18-La ville de Léogâne se trouve dans le département de ……………………. Elle
compte181709 habitants et sa densité est ………….
19- Vrai ou Faux
a- La famille, l’école sont des espaces de socialisation et d’acquisition de connaissance …
b- La famille est le premier lieu de socialisation …
c- Des enfants se forment à l’école …
d- Des enfants se forment dans la famille …
20- Donnez les caractéristiques du système capitaliste et du système socialiste
21- Classez les éléments ci-dessous en Industries de biens de consommation, industries de
pointe, industries de base, industries de biens d’équipement
Sidérurgie, cimenterie, Machine-outil, matériel agricole, alimentation, habillement, textile,
ordinateurs, le nucléaire, aéronautique, bio-industrie, Robotique

Partie 2
I- La Caraïbe
Deux approches pour définir la Caraïbe :
A- Approche insulaire, suivant cette approche la Caraïbe comprend : les grandes et les petites
Antilles, les Bahamas ou Lucayes.
B- Approche continentale,
 La Caraïbe continentale comprend les Guyanes (Guyane française, Guyana et Suriname),
le Venezuela, la Colombie, le Costa-Rica, Panama, le Nicaragua, le Honduras, le Belize,
le Mexique, la Floride, la Louisiane…
Travail à faire : citer les grandes Antilles et 5 des petites Antilles

Les organismes d’intégration de la Caraïbe :

A- CARIFTA
B- CARICOM
1- Définissez CARIFTA
Caribbean Free Trade Association ou Association de Libre Echange des Caraïbes, formée entre
douze pays du Commonwealth situés dans la zone des Caraïbes, créée en 1968.
2- Quels étaient les membres de la CARIFTA?

Antigua, Barbade, Guyana, Trinidad et Tobago, auxquels se sont joints, en 1971,

la Dominique, Grenade, Belize, la Jamaïque, Montserrat, Saint Kitts-et-Nevis, Anguilla, Sainte-
Lucie et Saint-Vincent.

3- Objectif de la CARIFTA

Faciliter le développement économique des pays membres par l'expansion et la diversification des
échanges. À cette fin, les signataires convenaient d'abolir les barrières limitant la circulation des
marchandises entre pays membres.

En 1973, la Carifta fait place au Marché commun des Caraïbes ou Communauté des Caraïbes
(CARICOM).

CARICOM

1- Définissez

Caribbean Community ou Communauté des Caraïbes ou MARCHÉ COMMUN DES

CARAÏBES

Créée le 4 juillet 1973 à Chaguaramas (Trinité-et-Tobago), par un traité signé par la Barbade, le
Guyana, la Jamaïque, Trinité-et-Tobago.
2- Quels sont les pays membres de la CARICOM?

Elle compte quinze membres depuis 2002 : Grenade, Guyana, Haïti, Jamaïque, Montserrat, Saint
Christophe, Saint Vincent et les Grenadines, Sainte-Lucie, Suriname, Trinidad and Tobago, Dominique,
Belize, Barbade, Bahamas, Antigua et Barbuda
3-Objectifs de la CARICOM
L’objectif de la CARICOM est de construire des liens interétatiques forts et de faciliter les
échanges commerciaux et économiques.
II- Statut politique des pays de la Caraïbe
1. Les Etats associés aux Etats-Unis (Iles Vierges Américaines, Porto-Rico)
2. Les Départements d’Outre-Mer (DOM) : Martinique, Guadeloupe, Guyane Française)
3. Des Etats indépendants comme : République Dominicaine, Cuba, Haïti, Porto-Rico …
4. Des anciennes colonies hollandaises : Curaçao, Aruba, Bonaire…

III- Les secteurs de production

1) Secteur primaire : Agriculture, Pêche, élevage, Mines et carrières …
2) Secteur secondaire : Industrie, artisanat
3) Secteur tertiaire : Services, transport, commerce, les activités financières (banques),
l'éducation, la santé, transports, hébergement-restauration, immobilier, information-
communication, administration publique, enseignement…

IV- L’Organisation des Nations-Unies (ONU)

L’ONU a été créée en 1945 et a remplacé la Société Des Nations (SDN) créée en 1920.
Le Système des Nations Unies est composé de l’Organisation des Nations Unies et de nombreux
programmes, fonds et institutions spécialisées.
Quelques-uns :
 PNUD: PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DÉVELOPPEMENT
 PNUE : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L’ENVIRONNEMENT
 UNICEF : United Nations of International Children's Emergency Fund (en anglais)
FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE
 PAM: PROGRAMME ALIMENTAIRE MONDIAL, il vise à éradiquer la faim et la
malnutrition
 FAO : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L’ALIMENTATION ET
L’AGRICULTURE, Food and Agriculture Organisation en anglais, il lutte contre la faim
dans le monde
 OIT : Organisation internationale du Travail
 FMI: FONDS MONÉTAIRE INTERNATIONAL
 UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture,
en anglais United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
 OMS : Organisation mondiale de la Santé
  HCR : HAUT-COMMISSARIAT POUR LES RÉFUGIÉS

V- c’est quoi le commonwealth ?

Fédération de territoires anciennement colonisés par les Britanniques formés au XXe siècle, le
Commonwealth est une organisation qui regroupe plus de 50 pays adhérant à une charte, et dont
la constitution a de profondes racines historiques.
Voici , aujourd’hui, les 56 États membres : Afrique du Sud, Antigua-et-Barbuda, Australie,
Bahamas, Bangladesh, Barbade, Belize, Botswana, Brunei, Cameroun, Canada, Chypre,
Dominique, Eswatini (ex-Swaziland), Fidji, Gambie, Ghana, Grenade, Guyana, Inde, Jamaïque,
Kenya, Kiribati, Lesotho, Malaisie, Malawi, Malte, Maurice, Mozambique, Namibie, Nauru,
Nigeria, Nouvelle-Zélande, Ouganda, Pakistan, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Royaume-Uni,
Rwanda, Sainte-Lucie, Saint Kitts-et-Nevis, Saint-Vincent et les Grenadines, Salomon (Îles),
Samoa, Seychelles, Sierra Leone, Singapour, Sri Lanka, Tanzanie, Tonga, Trinité-et-Tobago,
Tuvalu, Vanuatu, Zambie, Togo, Gabon.

Education à la citoyenneté
V- Les trois pouvoirs de l’Etat
a) Le pouvoir exécutif (il fait exécuter les lois).
Les membres de ce pouvoir : Président de la République, 1er ministre, Ministres,
Secrétaires d’Etat, Directeurs généraux…
b) Le pouvoir législatif (il fait les lois, il contrôle). Il est exercé par les Parlementaires
(Sénateurs et Députés)
c) Le pouvoir judiciaire. Il rend la justice. Il est exercé par les tribunaux (les Juges)

Questions
A quel pouvoir de l’Etat appartiennent : les députes, les sénateurs, les maires, les juges, le
président, le ministre de l’éducation nationale, un directeur général…