0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
5 vues1 page

Contrôle de Mathématiques : Triangles et Constructions

Le document est un contrôle de mathématiques comprenant cinq exercices portant sur la construction et l'analyse de triangles. Les exercices incluent des constructions géométriques, des justifications sur la nature des triangles, et des calculs d'angles. Un bonus est également proposé pour tracer des triangles équilatéraux et leurs cercles circonscrits.

Transféré par

bertheaudyann
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
5 vues1 page

Contrôle de Mathématiques : Triangles et Constructions

Le document est un contrôle de mathématiques comprenant cinq exercices portant sur la construction et l'analyse de triangles. Les exercices incluent des constructions géométriques, des justifications sur la nature des triangles, et des calculs d'angles. Un bonus est également proposé pour tracer des triangles équilatéraux et leurs cercles circonscrits.

Transféré par

bertheaudyann
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

NOM : …............................

Le 07 /05 /2015
Prénom : …........................

Sujet B
Contrôle de Mathématiques n°10

̂
Exercice 1 (5 points): Sur la feuille blanche, construire le triangle ABC tel que : BC =6 cm , CBA=120 ° et
CA=8 cm

a) Tracer la droite (d), médiatrice du segment [BC]


b) Tracer la droite (e), médiane issue de B du triangle ABC.
c) Tracer la droite (f), hauteur issue de A du triangle ABC.
d) Démontrer que (d) // (f)

Exercice 2 (4 points): Donner, en justifiant la réponse, la nature des triangles suivants :

a) IJK, tel que : ̂ = JKI


IJK ̂ = KIJ
̂
b) LMN, tel que : ̂
MNL=17 ° et NLM ̂ =73 °
c) OPQ, tel que : ̂
OPQ=108° ̂
et PQO=36 °
d) RST, tel que : ̂ ̂
RST =45° et STR=45 °

Exercice 3 (4 points): Dire dans chacun des cas, et en justifiant la réponse, si l'on peut construire les triangles ABC
aux caractéristiques suivantes : (on ne demande pas d'effectuer les constructions)

a) AB=7 cm , BC=11 cm et AC =5 cm
b) AB=11 cm , BC=8 cm et AC =20 cm
c) ̂ =78 ° et BAC
AB=3 cm , ABC ̂ =109 °
d) AB=7,5 cm , BC =3,5 cm et AC =4 cm ; que se passe-t-il dans ce cas ?

Exercice 4 (3 points): Les figures sont à faire sur la feuille blanche.

a) Construire le triangle EFG tel que : EF=7 cm , FG=6 cm et EG=5 cm


b) Construire le cercle C circonscrit au triangle EFG. On note O son centre.

Exercice 5 (3 points): On donne la figure suivante avec :

AB=BC =CD=DE et ̂
EAD=20 °

a) Calculer les angles suivants en justifiant vos calculs :


̂ , ABC
ACB ̂ , DBC
̂ , BCD
̂ , DCE
̂

b) Quelle est la nature du triangle DCE ?


(Justifier la réponse)

Bonus (1,5 point): Tracer le triangle XYZ tel que : XY =6 cm , YZ =5cm et ZX =4 cm


a) Construire les trois triangles équilatéraux AXY, BYZ et CZX (extérieurs au triangle XYZ).
Tracer les droites (AZ) , (BX) et (CY), que remarque-t-on ?
b) Construire les trois cercles circonscrits aux triangles AXY, BYZ et CZX.
Que remarque-t-on ?

Vous aimerez peut-être aussi