/ Exercice 3 e. Les déchets étaient ramassés par les habitants du quartier.
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Récris à la voix passive : ___________
a. Les gendarmes ont arrêté l’assassin. Exercice 2
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___________ Classe ces phrases en deux colonnes : le sujet fait l’action / le sujet subit
l’action :
b. La violence à l’école affecte la personnalité des enfants.
________________________________________________________________ Les bénévoles servent la soupe populaire.
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La soupe populaire est servie par les bénévoles
c. Cette association organisera une collecte d’argent pour les mendiants.
________________________________________________________________ La couche d’Ozone protège la planète des rayonnements nocifs du soleil.
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La planète est protégée des rayonnements nocifs du soleil par la couche
d. La foule attend l’arrivée des bénévoles. d’Ozone.
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Un groupe d’hommes ont nettoyé les égouts de la ville.
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Les égouts de la ville ont été nettoyés par un groupe d’hommes.
e. Des scientifiques feront des recherches pour préserver l’eau.
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/ Exercice 4
Récris à la voix active :
a. La forêt a été détruite par les campeurs.
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b. Beaucoup de gens ont été touchés par la pauvreté.
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c. Le chômage est engendré par des problèmes économiques et sociaux.
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d. Un mauvais coup sera préparé par ces deux jeunes. Il faut faire attention.
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GRAMMAIRE _____
Exercice 1 c. « Regarde les couleurs de ces poteries, elles sont toutes belles » dit la
femme à son mari.
Complète les phrases avec les mots suivants : le plus, le meilleur, moins ________________________________________________________________
… que, aussi … que, plus … que : _____
Omar est ________ talentueux ________ son frère. d. « Est-ce que ton chanteur préféré habite dans cet endroit ? » me
Il y a ________ de touches sur le clavier d’un piano ________ sur le demande mon ami.
clavier d’un orgue électronique. ________________________________________________________________
Votre spectacle est ________ _____
C’est l’art ________ apprécié.
Ce metteur en scène est ________ sévère ________ d’habitude. e. « L’exposition dont je vous ai parlé se termine demain soir » réclame
Sami à ses camarades.
Exercice 2 ________________________________________________________________
____ Exercice 5
Dans chaque phrase, souligne les éléments comparés :
Transforme ces phrases au discours direct :
Albert aimait plus la danse que le chant.
Ce film est moins agréable à voir que cette pièce théâtrale. a. Le cascadeur déclare au réalisateur que cette scène est très
Ton chant est plus juste que le mien. dangereuse.
J’aime autant les chansons anciennes que les chansons nouvelles. ________________________________________________________________
Dounia a envie d’aller au spectacle qu’à la galerie de photos. _____
Exercice 3 b. Le public demande au poète quand il va publier son nouveau recueil de
poésies.
Complète les phrases avec ce qui est demandé : ________________________________________________________________
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Égalité : le théâtre est __________ grand __________ la salle de
cinéma. c. La jeune fille déclare à ses parents que le spectacle de danse était
Supériorité : j’aime __________ la sculpture __________ la peinture. extraordinaire.
Infériorité : les chansons d’aujourd’hui sont __________ longues ________________________________________________________________
qu’autrefois. _____
Égalité : ces aquarelles sont __________ impressionnantes
__________ celles présentées à la médiathèque. d. Le journaliste demande à la chanteuse si elle aura une nouvelle
chanson.
Exercice 4 ________________________________________________________________
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Transforme ces phrases au discours indirect : e. La mère de Ghali lui ordonne de réviser les cours de solfège.
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a. «Je vais moderniser ce motif de broderie traditionnel» explique la
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couturière à la cliente.
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b. « Pouvez-vous nous prendre en photo ? » demande le couple au
photographe.