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Exercises
¨Can ¨ or ¨can´t¨?
1. Her dad only speaks English. He ________ speak French.
2. I ________ swim a hundred meters.
3. ________ you make a fire?
4. ________ he cook? No, he ________ .
5. What sports ________ you play?
6. Marc ________ climb trees, he is ill.
7. There´s party tonight. ________ I come?
8. Peter doesn´t want to go to the pool because he ________ swim.
9. Cats ________ climb trees.
10. Rabbits ________ sing.
11. It is really dark. I ________ see anything.
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Task two: Classify the following adjectives in the
table below:
Happy, sociable, shy, organized, tidy, lazy, smart,
kind, friendly, funny, quiet.
Positive Negative
adjectives adjectives
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The simple present of all verbs
A / There are only two basic forms for the simple present tense; one ends with -s and the
other doesn't. Here are the rules, using the example of the verb to eat
I eat (simple form)
You eat (simple form) He eats (simple form + s) She eats (simple form + s) It eats (simple
form+ s)
We eat (simple form) You eat (simple form) They eat (simple form
B/ -S or -ES?
With most verbs, the third person singular form is created simply by adding -S. However,
with some verbs, you need to add -ES or change the ending a little. Here are the rules:
1/ Verbs ending with "z", "sh" , "ch", "ss" , “ x” and "o" must take an -es at the third
person singular. Examples
He passes (verb to pass
He wishes (verb to wish) She watches (verb to watch
She buzzes (verb to buzz He goes (verb to go )
2/ Verbs ending with a consonant +y : you must change y to i and add 'es'. Examples:
It flies (verb to fly
He studies (verb to study) She carries (verb to carry
C/ The simple present of the verb 'To Have'
The Simple Present of the verb to have is slightly irregular, since the bare infinitive is have,
whereas the form of the verb used in the third person singular is has. The Simple Present of
the verb to have is conjugated as follows: I have
You have He has She has It has We have you have They have
D/ The simple present of the verb'to do'
I do You do He does She does It does We do They do
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Catastrophe Méfait Insolite
Accident
naturelle
Collision
Séisme Braquage Extraordinaire
na
Blessure
Sécheresse Faussaire Etonnant
,
Carambolage
Tempête Drogue Surprenant
Victime
Glissement Violence Inattendu
Crash de terrain
Braconnage Unique
Ouragan
A l’aide d’une flèche relie chaque mot à sa définition.
Titre récit d’une histoire vraie publiée dans la presse
Chapeau petite information de quelques lignes reprenant l’essentiel du titre
Brève dans un fait divers, il reprend le titre et le résumé de l’évènement
Fait divers sous forme de phrase verbale ou nominale, il résume le contenu de l’article
Dans les phrases ci-dessous, souligne les copmléments circonstanciels et indique
leurs natures (CLL) ou (CCT)
1. Sur le quai de la gare, ils attendent le train.
2. Le stade est comblé avant l’entrée des joueurs.
3. On m’a proposé un poste de travail au sud.
4. Chaque matin, je bois du jus d’orange pour avoir de l’énergie.
5. Le train a démarré tôt.
6. Un papillon blanc voltige au-dessus des chaumes.
7. Mon grand-père a planté un olivier au fond du jardin, à c ôté du figuier.
8. Elle a acheté un nouveau téléphone il y a deux jours.
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Le passé composé
Le passé composé est un temps du passé. On l’utilise pour exprimer une
action (ou un état) du passé qui est terminé.
Exemple : Elle est arrivée il y a une heure.
Auxiliaire être participe passé
L’avion a décollé.
Auxiliaire avoir participe passé
Formation du passé composé
Auxiliaire « être » ou « avoir » au présent de l’indicatif+ participe passé du verbe conjugué
Les participes passés
er
1 groupe 2ème groupe 3ème groupe
Participe passé é i i, u, s, t
exemple chanté choisi sorti, mis, lu, fait
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Ecris les verbes entre parenthèses au passé composé.
1. Le jeune délinquant (voler)……………………………..les bijoux.
2. Un camion (heurter) …………………………….…un cycliste sur la RN12.
3. Des enfants violents (détruire)………………………………………..le terrain de foot.
4. Les fortes pluies (endommager) …………………………………..…plusieurs maisons précaires.
5. La protection civile (secourir)……………………………………………………les rescapés.
6. Les spectateurs (applaudir)……………………………..les gagnants.
7. Mon voisin m’ (dire)……………………………..que le radiateur a chauffé toute la nuit.
8. L’accident (survenir)…………………………….………le matin.
9. Paul (avoir)…………………………………….beaucoup de chance de ne pas se faire mal en tombant.
10. Les géologues (prévoir)……………………………………une nouvelle catastrophe d’ici dix ans.
11. Le tueur (assainir)…………………………………………..des coups violents à la victime.
12. En apprenant la nouvelle, nous (être)………………………..………………terriblement choqués.
Ecris les verbes entre parenthèses au passé composé.
L’an dernier, je (aller)…………………………….à Madrid avec des amies. Nous
(prendre)………………………………le train depuis Clermont-Ferrand, et après l’avion depuis Paris.
Nous (arriver)……………………………………….à Madrid l’après-midi. Nous (réserver)…………………………….un
hôtel dans le centre. Le propriétaire de l’hôtel nous (donner)…………………………….des idées de
visite. Le soir nous (aller)……………………………………manger dans un bon restaurant. J’
(gouter)…………………………………….la paella, et mes amis (commander) ……………………………………des
tortillas. Au total, nous (rester)…………………………………..une semaine. Nous (visiter)
………………………….beaucoup de musées et nous (se promener)………………………………………..dans tous les
quartiers.
Accorde, si nécessaire, le participe passé des verbes entre parenthèses .
1. Ces étudiants sont (né)…………..au Canada.
2. Elles ont (vendu)…..………….leurs vieux livres.
3. Hier, mes amies et moi, nous sommes (allé)……………..au centre commercial.
4. Le cyclone a (détruit)…………………………… toute les maisons, sauf celle-ci.
5. Mes parents sont (parti)………….…….en vacances.
6. J’ai( rencontré)……………………………… une célébrité.
7. La plus grande partie du sable est (amené)…………………..….à la mer par les fleuves.
8. Vous êtes (parvenu)……………….….. à gagner la chasse aux trésors.
9. Nous avons (fait)…………………….. des efforts.
10. La toiture de la maison est (recouvert)……………………………………….. de neige.
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1 La NOMINALISATION DANS LES TITRES DE
FAITS DIVERS
Pour mettre une action en valeur et créer des titres, on utilise la phrase
nominale.
Généralement on peut former un nom à partir d’un verbe en ajoutant au radical de ce
verbe les suffixes.
Verbe Radical Suffixe Nom
Arrêter arrest ation arrestation
Braquer braqu age braquage
Déplacer déplac ement déplacement
Finir fin ition finition
Couvrir couvert ure couverture
Verbes Noms
Quelques
exceptions jeter le jet
donner le don
mourir la mort
Voler le vol
Réécris les titres de faits divers suivants en phrases verbales :
1. Disparition de deux alpinistes dans une avalanche.
…………………………………………………………………………….............................................................................
2. Perturbation de la circulation en raison de fortes chutes de neige.
……………………………………………………………………………...
3. Protection de la population des régions désertiques.
…………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………..
4. Destruction de centaines d’hectares de forêts par le feu.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Nominalise les phrases suivantes pour des titres de faits divers :
1. Les eaux des oueds montent.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Le chauffard a été arrêté par la gendarmerie nationale.
…………………………………………………………………………………........................................................................................
3. Le trafic routier a été perturbé par des intempéries.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Plusieurs matchs de football sont reportés à cause des chutes de neige.
…………………………………………………………………………………..................................................................................
5. La route a été déviée à la sortie de la ville.
…………………………………………………………………………………...................................................................................
6. Un mur s’est effondré à la rue Ferhat Abbas.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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2 LA VOIX PASSIVE
On emploie souvent la forme passive dans les faits divers pour mettre en valeur
l’information.
Voix active Les feux ont ravagé les forêts.
Sujet actif verbe COD
Voix passive Les forêtsont été ravagées par les feux.
Sujet passif verbe complément d’agent
Important
Le complément d’agent n’est pas exprimer à la voix passive lorsque nous avons le
pronom indéfini « on ».
Ex : on a évité l’accident de justesse. L’accident a été évité de justesse.
Indique si ces phrases sont à la voix active ou à la voix passive
1. La vitesse a provoqué plusieurs accidents……………………………….
2. Le vol a été commis par trois malfaiteurs………………………………..
3. L’agresseur a été arrêté par la police……………………………………..
4. Les corps ont été évacués vers la morgue par ambulance………………………………………
5. La gendarmerie nationale a organisé une campagne de sensibilisation……………………..
Transforme les phrases suivantes à la forme passive
1. Le séisme a provoqué plusieurs dégâts matériels.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Les trafiquants ont caché la drogue dans une cave souterraine.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. L’équipe algérienne de football a gagné la Coupe d’Afrique.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Le glissement de terrain a engendré la destruction de plusieurs bâtisses.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Les habitants d’un immeuble ont trouvé un gros serpent dans la cage d’escalier.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. La mort tragique d’un enfant a attristé la population.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. On a réparé la panne d’électricité.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. On a brûlé le champ.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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SEQUENCE01 :PRODUIRE UNE BREVE
Compréhension de l’écrit
1. Quel est le titre de ce texte ? qu’est-ce qu’il indique ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Où trouve-t-on ce genre de texte ?
…………………………………………………………………………………….......................................................................................
3. Observe puis complète :
Le type du texte La source Conséquences Correspondant Genre de texte
4. Les évènements rapportés dans ce texte sont :
a) imaginaires b) réels c) merveilleux d) vraisemblables
5. A quelle catégorie appartient ce texte?
Ce texte fait partie de………………………………………………………………………………………………………………………
6. Quel est le temps dominant dans le texte ?Justifie l’emploi de ce temps.
…………………………………………………………………………….....................................................................................
………………..................................................................................................................................................
7. Relis le texte et complète :
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Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ?
8. Ecris « vrai » ou « faux » :
Il n’y a pas eu de morts dans cet accident.…………………..
Il s’est déroulé la nuit dans la wilaya de Khenchela.…………………….
L’accident était dramatique. ……………………
9. Relève du texte :
Le champ lexical de Un mot de la même famille
Les synonymes de :
l’accident que :
Arrivé =………………………………………… -…………………………………….. Blessure :
Préciser=…………………………………….. -……………………………………. ………………………………………………
Mourir=……………………………………….. -……………………………………….. Protéger :
Glisser=……………………………………… -……………………………………….. ………………………………………………
10. A qui renvoie le mot souligné dans le texte ?
« ……….Mais leurs jours ne sont en danger » :………………………………………………………….
11. Mets les phrases suivantes au pluriel :
- Un tragique accident de circulation est survenu samedi dans l’après-midi.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Un véhicule a dérapé.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
- En exploitant les indications suivantes, rédige une brève.
Quoi ? Collision entre deux véhicules
Où ? Wilaya de Saida.
RN26 reliant Saida à Sidi Belabès
Type de véhicules Une semi-remorque
Une voiture
Conséquences Mort des trois occupants de la voiture âgés entre
21ans et 32ans
Critères de réussite : - Conjugue les verbes au passé composé.
-Accorde correctement les participes passés.
-Emploie un vocabulaire clair et précis.
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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_L'accusé crie : "Je suis innocent".
→……………………………………………………………………………………………………………………………………
- Pierre me demande: "Manges-tu avec nous ?"
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- "Viens tout de suite !" dit la maman à son fils.
→……………………………………………………………………………………………………………………………………
- Luc me dit: "j'ai toujours eu peur du noir"
→……………………………………………………………………………………………………………………………………
- Il déclare : "Demain, nous nous ne serons plus à Meaux."
→……………………………………………………………………………………………………………………………………
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