FRANÇAIS A1 - TP 4
TP4
Dictionnaire français/espagnol : [Link]
Traduire : [Link]
Écouter la prononciation : [Link]
Guarda este archivo y la carpeta Audio TP4 en el escritorio y cierra PoliformaT.
Lee bien las consignas en la práctica y NO hagas todos los ejercicios que se te presenten sin antes leer las
instrucciones. Si en la práctica, no pone explícitamente « Clic en siguiente », no pinches en « Siguiente ».
1) Prononciation : les consonnes bilabiales (p, b) / labio-dentales (f, v)
[p] - [b] :
se unen los dos labios y se sueltan; el aire sale de golpe.
[p] es la sorda (las cuerdas vocales no vibran) y [b] es la sonora (las cuerdas vocales vibran).
Misma pronunciación en cualquier posición: Paris, épeler, rap; Brésil, boire, habiter, club.
[ f ] - [v] :
dientes superiores sobre labio inferior, soplar; el aire sale poco a poco.
[f] es la sorda (las cuerdas vocales no vibran) y [v] es la sonora (las cuerdas vocales vibran).
Misma pronunciación en cualquier posición: famille, enfant, neuf; venir, vrai, avoir, rêve.
• [p] ou [b] ?
1. Qu’entendez-vous ? Cochez. (Audio sur PoliformaT > Audio TP4)
Exemple pas bas X
1. pou bout
2. pont bon
3. peau beau
4. pelle belle
5. Il a pu. Il a bu.
6. Prends un pain. Prends un bain.
7. Les parcs sont jolis. Les barques sont jolies.
8. Il faut te peigner. Il faut te baigner. Corrigé
2. [Link]
• [f] ou [v] ? (Audio sur PoliformaT > Audio TP4)
3. Indiquez quand la prononciation est la même (=) et quand elle est différente (≠).
= =
a. fin - vin X
b.
c.
d.
e.
f. Corrigé
4. Écoutez et cochez ce que vous entendez.
[f] [v]
a. enfin X
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b.
c.
d.
e.
f. Corrigé
5. Écoutez et répétez.
a. fa va
b. faut vaut Truco : Pon tu mano en tu
c. fou vous garganta : debe vibrar para
d. « f » Ève [v] pero no para [f].
e. sauf sauve
f. neuf neuve
• [b] ou [v] ?
6. Indiquez quand la prononciation est la même (=) et quand elle est différente (≠).
= =
a. veut - veux X
b.
c.
d.
e.
f. Corrigé
7. Qu’entendez-vous ? Cochez.
Exemple le ballon X le vallon
1. la bile la ville
2. l’abeille la veille
3. la balle l’aval
4. le banc le vent
5. le bain le vin
6. le bout le vous
7. Il boit. Il voit.
8. Elle a bu. Elle a vu. Corrigé
8. [Link]
9. Répétez. (Audio sur PoliformaT > Audio TP4)
1. babababa vvvvvaaaaaa vvvaa va baba
2. bobobobo vvvvooooo vvvvooo vo bobo
3. bébébébé vvvvvééé vvvéé vé bébé
4. bibibibibi vvvviiii vvviii vi bibi
5. vanvanvanvan vvvvvan vvvan van banban
10. Écoutez et répétez.
a. « b » «v»
b. bas va
c. bout vous
d. bu vu
e. banc vent
f. bon vont
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11. Imitez.
Bravo ! Bravo ! Bravo !
Au revoir... Au revoir...
À bientôt ! À bientôt !
Au revoir... À bientôt !
Si necesitas más ejercicios : [Link]
2. Vocabulaire
• La famille
[Link]
LA FAMILLE : clic sur « Télécharger le cours (PC ou Mac) », guardar y abrir.
Vocabulaire de la famille 1 : clic sur le mot et répète à voix haute + Exercice
Vocabulaire de la famille 2 : clic sur le mot et répète à voix haute + Exercice
Vocabulaire de la famille 3 : clic sur le mot et répète à voix haute + Exercice
• L’heure (fiche sur PoliformaT > Recursos)
[Link]
LES HEURES : clic sur « Télécharger le cours (PC ou Mac) », guardar y abrir.
Les minutes : vocabulaire : répéter à voix haute
Les heures : vocabulaire : répéter à voix haute
Exercices : tous (clic sur « suivant » jusqu’à la fin)
[Link] : Clic en todas las expresiones correctas (A, B, C, D)
[Link] (heure courante - écrire les chiffres en lettres)
• Les activités / les tâches quotidiennes (tareas cotidianas)
Pon atención. Deberás ser capaz de contar tu rutina diaria.
[Link]
Comment dit-on comprar/hacer la compra ?
[Link] : Verbes pronominaux
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
• Les tâches domestiques (tareas de la casa)
[Link]
[Link]
[Link]
Associer :
1. faire les courses a. cocinar
2. faire la cuisine b. hacer la colada
3. faire la vaisselle c. limpiar y ordenar la casa
4. faire le repassage / repasser d. hacer la compra
5. faire le ménage e. planchar
6. faire la lessive f. fregar los platos CORRIGÉ
[Link]
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• La fréquence
[Link] : � répéter à voix haute les expressions de
fréquence. Classe ces expressions du moins fréquent au plus fréquent. CORRIGÉ
[Link]
[Link]
[Link] :
Say it in french : répéter à voix haute les phrases avec une expression de fréquence. Observez
où se place l’adverbe !
[Link]
• Les goûts
[Link]
[Link]
3. Grammaire
• Les verbes transitifs directs et indirects : identifier le COD et le COI
[Link] (X = erreur)
[Link]
Connais-tu ces verbes ? Traduis les exemples (copier-coller)
[Link]
Connais-tu ces verbes ? Traduis les exemples (copier-coller)
[Link] : COD ou COI ?
• Les pronoms personnels COD et COI
[Link]
[Link]
Pour les 3 exercices suivants, écouter � et répondre oralement SANS regarder la réponse,
puis vérifier et répéter à voix haute.
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
• Les adjectifs possessifs
[Link]
[Link]
[Link]
[Link] (Usted)
[Link]
[Link]
[Link]
[Link] :
Complétez avec des possessifs
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• Les adjectifs démonstratifs
[Link]
[Link]
[Link]
• Conjugaison
Préférer et les verbes en -é er (espérer, répéter, posséder, protéger, célébrer…)
Règle : é + syllabe sonore , è + syllabe muette finale (-e, -es, -ent)
[Link] : répéter à voix
haute la conjugaison de « espérer » (pasar el cursor en las formas)
Peser et les verbes en -e er (acheter, mener, amener, emmener, achever, se lever…)
Règle : e + syllabe sonore, è + syllabe muette
[Link] : répéter à voix
haute la conjugaison de « acheter »
[Link]
[Link]
4. Compréhension
1. [Link]
2. Activités quotidiennes : [Link] : Vrai ou faux ?
Vrai Faux
1. Pendant la semaine, elle se lève à 7h30.
2. Elle sort de chez elle à 8h.
3. Elle prend toujours sa voiture pour aller au travail.
4. À midi, elle déjeune avec ses collègues.
5. Elle finit de travailler à 9h du soir.
6. Elle fait les courses le mercredi.
7. Elle se lave le soir.
8. Elle se couche à 23h30.
Corrigé
3. Activités du dimanche : [Link] : Vrai ou faux ?
Vrai Faux
Michel il se lève vers 9h
il fait ses courses à l’aéroport
l’après-midi, il fait du bricolage dans son garage
Suzanne elle se lève vers 13h
l’après-midi, elle commande une pizza aux 4 fromages
elle joue sur son ordinateur avec ses amis
Philippe il se lève vers 7h
il fait un footing d’une demi-heure
avant le déjeuner, il va au cours de krav-maga
l’après-midi, il répare des vieilles horloges
Stéphanie le matin, elle se repose
à midi, elle déjeune seule
elle fait une prière avant le repas (una oración)
l’après-midi, elle lit
Corrigé
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Devoir : « Ma vie quotidienne » 📽📽 (fecha limite : 16 de abril)
Préparez un petit texte qui décrit votre vie quotidienne en semaine. Utilisez le vocabulaire des
tâches quotidiennes, les heures, les adverbes de fréquence. À la maison, enregistrez-vous avec
sur PoliformaT > Espacio compartido avant le mercredi 16 avril.
Pour le transfert de fichiers trop volumineux, utilisez ce site web de l’UPV :
[Link]
Attention ! Les traducteurs électroniques ou automatiques ou n’importe quel autre outil
basé sur l’Intelligence Artificielle sont formellement interdits.
Les travaux ayant utilisé des traducteurs automatiques et/ou applications ou logiciels de
synthèse textuelle et saisie automatique ou prédictive de textes, ou toute application
utilisant l’IA, seront passibles d’une sanction entraînant la note « zéro ».
Par contre, vous pouvez utiliser la synthèse vocale (Voxygen) pour répéter (ensayar) : recommandé.
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CORRIGÉS
1. Qu’entendez-vous ? Cochez.
Exemple pas bas X
1. pou X bout
2. pont X bon
3. peau beau X
4. pelle X belle
5. Il a pu. Il a bu. X
6. Prends un pain. Prends un bain. X
7. Les parcs sont jolis. Les barques sont jolies. X
8. Il faut te peigner. X Il faut te baigner.
3. Indiquez quand la prononciation est la même (=) et quand elle est différente (≠).
= =
a. fin - vin X
b. refus - revue X
c. faire - vers X
d. neuf - neuve X
e. sauf - sauf X
f. preuve - preuve X
4. Écoutez et cochez ce que vous entendez.
[f] [v]
a. enfin X
b. avion X
c. cave X
d. chef X
e. photographe X
f. ouvrier X
6. Indiquez quand la prononciation est la même (=) et quand elle est différente (≠).
= =
a. veut - veux X
b. rive - RIB X
c. cube - cuve X
d. bien - viens ! X
e. vite - vite X
f. bague - bague X
7. Qu’entendez-vous ? Cochez.
Exemple le ballon X le vallon
1. la bile la ville X
2. l’abeille X la veille
3. la balle X l’aval
4. le banc le vent X
5. le bain X le vin
6. le bout X le vous
7. Il boit. Il voit. X
8. Elle a bu. X Elle a vu.
Vocabulaire : les tâches domestiques (tareas de la casa)
1. faire les courses d. hacer la compra
2. faire la cuisine a. cocinar
3. faire la vaisselle f. fregar los platos
CORRIGÉS
4. faire le repassage / repasser e. planchar
5. faire le ménage c. limpiar y ordenar la casa
6. faire la lessive b. hacer la colada
Vocabulaire : la fréquence
Toujours
D’habitude - Généralement
Souvent
Parfois - De temps en temps
Rarement
Jamais
Compréhension 1 : Activités quotidiennes
1. Pendant la semaine, elle se lève à 7h30. faux (à sept heures)
2. Elle sort de chez elle à 8h. vrai
3. Elle prend toujours sa voiture pour aller au travail. faux (quelquefois)
4. À midi, elle déjeune avec ses collègues. vrai
5. Elle finit de travailler à 9h du soir. faux (à dix-neuf heures)
6. Elle fait les courses le mercredi. faux (le vendredi)
7. Elle se lave le soir. faux (le matin)
8. Elle se couche à 23h30. vrai
Transcription : Pendant la semaine, je me lève toujours à sept heures. Je me lave, je m’habille, puis je
prends mon petit déjeuner. Je sors de chez moi à huit heures. Pour aller au travail, je prends souvent le bus,
mais quelquefois je prends ma voiture. J’arrive à neuf heures. À midi, je mange avec mes collègues à la
cantine ou, parfois, au restaurant. Je finis de travailler à dix-neuf heures. Je rentre chez moi à vingt heures,
sauf le vendredi, parce que je vais faire les courses au supermarché. Je dîne, je regarde un peu la télé ou je
lis un livre et je me couche à onze heures et demie.
Compréhension 3 : « Activités du dimanche »
Michel il se lève vers 9h vrai
il fait ses courses à l’aéroport faux (au marché)
l’après-midi, il fait du bricolage dans son garage vrai
Suzanne elle se lève vers 13h faux (15h)
elle commande une pizza aux 4 fromages faux (aux 4 légumes)
elle joue sur son ordinateur avec ses amis vrai
Philippe il se lève vers 7h vrai
il fait un footing d’une demi-heure faux (d’une heure)
avant le déjeuner, il va au cours de krav-maga vrai
l’après-midi, il répare de vieilles horloges faux (répare des chaises)
Stéphanie le matin, elle se repose vrai
à midi, elle déjeune seule faux (en famille)
elle fait une prière avant le repas vrai
l’après-midi, elle lit vrai
CONJUGAISON
APPRENDRE LA CONJUGAISON
Les verbes les plus utilisés en français.
Conjugaison au présent de l’indicatif
Sites avec audio
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