1718 Liberté II, Dakar, Sénégal

+221 338641777
contact@[Link]
 TABLE DES MATIÈRES
Introducion............................................................................................................................................................. 4

L’Alphabet................................................................................................................................................................ 5

Chapitre 1 :
LE FATHA ...................................................................................................................................................... 6
Exercice 1 ......................................................................................................................................... 7
Exercice 2 ........................................................................................................................................ 7
Exercice 3 ........................................................................................................................................ 8
Exercice 4 ........................................................................................................................................ 9
Exercice 5 ....................................................................................................................................... 10
Exercice 6 ........................................................................................................................................ 11

Chapitre 2 :
LE KASRA ..................................................................................................................................................... 12

Chapitre 3 :
LE DOMMA ................................................................................................................................................. 14
Exercice 7 ........................................................................................................................................ 16
Exercice 8 ....................................................................................................................................... 16
Exercice 9 ....................................................................................................................................... 16
Exercice 10 ...................................................................................................................................... 17
Exercice 11 ....................................................................................................................................... 17
Exercice 12 ...................................................................................................................................... 18

Chapitre 4 :
FORME DES LETTRES ............................................................................................................................. 19
Exercice 13 ...................................................................................................................................... 23
Exercice 14 ...................................................................................................................................... 24
Exercice 15 ...................................................................................................................................... 26
Exercice 16 ...................................................................................................................................... 27

Chapitre 5 :
LES VOYELLES LONGUES .................................................................................................................... 19
Exercice 17 ...................................................................................................................................... 29
Exercice 18 ...................................................................................................................................... 29
Exercice 19 ...................................................................................................................................... 30
Exercice 20 ..................................................................................................................................... 31
Exercice 21 ...................................................................................................................................... 32
Exercice 22 ..................................................................................................................................... 33
Exercice 23 ..................................................................................................................................... 33
Exercice 24 .................................................................................................................................... 34
 Institut d’Etudes Islamiques

Chapitre 6 :
TANWIN OU VOYELLE-DOUBLE ..................................................................................................... 35
Exercice 25 ..................................................................................................................................... 35
Exercice 26 ..................................................................................................................................... 36
Exercice 27 ..................................................................................................................................... 37
Exercice 28 ..................................................................................................................................... 37
Exercice 29 ..................................................................................................................................... 38
Exercice 30 ..................................................................................................................................... 39

Chapitre 7 :
LE SOUKOUNE .......................................................................................................................................... 40
Exercice 31 ....................................................................................................................................... 41
Exercice 32 ..................................................................................................................................... 42
Exercice 33 ..................................................................................................................................... 42

Chapitre 8 :
LE CHADDA ................................................................................................................................................ 43
Exercice 34 .................................................................................................................................... 45

Chapitre 9 :
LE HAMZA DE LIAISON ........................................................................................................................ 46
Exercice 35 .................................................................................................................................... 46
Exercice 36 .................................................................................................................................... 47
Exercice 37 ..................................................................................................................................... 48
Exercice 38 .................................................................................................................................... 49
Exercice 39 .................................................................................................................................... 50
Exercice 40 .................................................................................................................................... 50
Exercice 41 ...................................................................................................................................... 51
Exercice 42 ..................................................................................................................................... 51
Exercice 43 ..................................................................................................................................... 51
Exercice 44 ..................................................................................................................................... 52
 Institut d’Etudes Islamiques

INTRODUCTION
Louange à Allah et que la miséricorde et la paix d’ALLAH soient sur le Messager
d’ALLAH, sa famille et ses compagnons.
Apprendre l’arabe pour lire le Coran…
Objectif ne peut être plus noble ; le Coran est la parole d’ALLAH envoyée à
toute l’humanité. Sa lecture est la meilleure chose que notre langue puisse pronon-
cer. Tout musulman devrait pouvoir apprécier ne serait-ce que par la lecture, la beau-
té de ce Livre, entretenir une proximité avec lui, en faire un guide, puis une source de
profondes méditations.
Il existe beaucoup de manuels que nous aurions pu utiliser pour cet apprentis-
sage. Nous avons jugé cependant de nous investir dans l’écriture d’un support plus
simple, largement accessible à tous, prenant en compte la cible et le contexte.
Ce manuel vous aidera à acquérir graduellement les bases fondamentales de
lecture de la langue arabe, langue dans laquelle est écrite le Noble Coran.
Au bout de quinze (15) séances vous pourrez reconnaitre parfaitement les
vingt-huit lettres (28) de l’alphabet vocalisées ainsi que d’autres règles annexes in-
dispensables pour une bonne lecture d’un texte en arabe et du Noble Coran.
Vous pourrez ainsi commencer à lire tout doucement et non sans peine, la Pa-
role d’ALLAH (swt).

Le Prophète (Paix et Salut sur Lui) a dit : « Celui qui récite parfaitement le Coran
est avec les généreux anges et celui qui récite avec difficulté a deux récompenses ».

Page 4 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques

L’ALPHABET
L’alphabet arabe compte vingt-huit (28) lettres. Les lettres sont toutes des
consonnes. Tous les sons de la langue sont réunis dans l’alphabet et il n’y a pas deux
lettres qui donnent le même son. Néanmoins il y a beaucoup de ressemblance dans
l’écriture de certaines lettres, et des lettres peuvent avoir des sons très proches.
Ci-dessous les 28 lettres. Elles seront lues par leurs noms respectifs, sachant
que le son est toujours dérivé du nom de la lettre.
alif -
kha hâ djîm thâ tâ bâ
hamza

‫خ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ء‬-‫ا‬

sôd chîn sîn zây râ dzâl dâl

‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬

qôf fâ ghayn ‘ayn zô tô dôd

‫ق‬ ‫ف‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬

yâ wâw hâ nûn mîm lâm kâf

‫ي‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬

Page 5 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 1
le fatha
• Pour faciliter l’apprentissage de ces lettres, nous allons les faire accompagner
de la première voyelle : Le fatha ( ) qui correspond au son a.
Le principe de la lecture des lettres vocalisées est assez simple :

‫ب‬
َ = + ‫ب‬
ba = a + b

‫َج‬ = + ‫ج‬
dia = a + dj

• Etudions en premier lieu les 15 premières lettres et essayons de les assimiler

avant de passer au reste de l’alphabet.

‫َج‬ ‫ث‬
َ ‫ت‬
َ ‫ب‬
َ َ‫أ‬
dja tha ta ba a

‫َر‬ ‫َذ‬ ‫َد‬ ‫َخ‬ ‫َح‬

ra dza da kha ha

‫ض‬
َ ‫ص‬
َ ‫ش‬
َ ‫س‬
َ ‫َز‬
do so cha sa za

Page 6 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
1
Note : Les lettres transcrites en rouge n’ont pas d’équivalent en français.
Chapitre 1 : Le Fatha

Leur exacte prononciation sera expliquée par le Oustaz.

Exercice 1

َ‫ت أ‬َ ‫ب‬ َ ‫ب‬

َ َ‫أ‬ َ‫أ‬ ‫ب‬
َ ‫ب‬َ َ‫أَ أ‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ب‬َ َ‫ث أ‬َ ‫ث‬

َ ‫ت‬
َ ‫ت‬َ َ‫أ‬ ‫ب‬
َ ‫ت‬َ ‫ت‬َ
‫ب َج‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ َ‫أ‬ ‫ت‬
َ ‫ت‬َ ‫ب‬َ ‫ث‬َ َ‫ب أ‬
َ ‫ب‬َ
Exercice 2

‫َح َج‬ ‫َح‬ ‫ث َج‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ج‬

َ َ َ َ َ‫َ أ‬ ‫ج‬
‫َذ َر‬ ‫َر‬ ‫ث َخ َخ َخ َد َد َذ‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ
‫ض‬ َ ‫ص‬ ‫َر‬ ‫ز‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ ‫س َد‬ َ ‫ش‬
َ ‫ت‬
َ َ
‫أ‬ ‫ب‬
َ َ
‫َج َح‬ ‫س‬ َ ‫ث َر َذ‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ‫أ‬ َ َ‫ث َد أ‬َ

‫ض‬َ ‫ص‬ ‫َج‬ ‫س‬ ‫د‬ ‫ر‬ ‫ص‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ َ َ ‫ذ‬
َ َ َ ‫ث‬ َ َ‫أ‬
‫ض‬
َ ‫ص‬ ‫َر‬ ‫س َد‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ َ ‫ش‬
َ ‫ت‬
َ َ
‫أ‬ ‫ب‬
َ ‫ز‬َ
‫َخ َح‬ ‫ث َذ َز‬ َ ‫ب‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ‫أ‬ َ ‫ت‬َ ‫ث َد‬

َ
Page 7 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
1
• Voyons maintenant les 13 dernières lettres de l’alphabet. Nous aurons ainsi
acquis tous les sons qui existent en arabe.
Chapitre 1 : Le Fatha

‫ف‬
َ ‫غ‬
َ ‫ع‬
َ ‫ظ‬
َ ‫ط‬
َ
fa gha ‘a zo to

‫َن‬ ‫َم‬ ‫َل‬ ‫َك‬ ‫َق‬

na ma la ka qo

‫ي‬
َ ‫َو‬ ‫َه‬
ya wa ha

Note : Il est important de se référer à la prononciation de l’encadreur.

Exercice 3

‫ض‬
َ ‫ص‬
َ ‫ظ‬ َ ‫ط‬َ ‫ظ‬
َ ‫ط‬
َ ‫ت‬
َ ‫ظ‬
َ ‫ظ‬
َ ‫ط‬
َ
‫س‬ ‫ع‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َذ‬ َ‫أ‬ ‫َد‬ ‫َر‬ ‫ث‬

َ َ َ ‫ط‬
َ ‫ض‬
َ ‫ظ‬
َ
‫ض‬ ‫ص‬ ‫َر‬ ‫غ‬ ‫ع‬ ‫ش‬ ‫ش‬ ‫َز‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ َ َ َ َ ‫ظ‬
َ ‫ط‬
َ َ
‫َح‬ ‫َج‬ ‫س‬ ‫َذ‬ ‫َر‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ‫أ‬ َ ‫ث‬َ َ‫أ‬ ‫َد‬ ‫ث‬

َ
Page 8 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Exercice 4‬‬
‫‪Chapitre 1 : Le Fatha‬‬

‫غ َق َك‬ ‫ظ َق َك َ‬ ‫ت َق َد َ‬ ‫َ‬ ‫ق‬

‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬
‫ض َ‬
‫ب‬ ‫ص َ‬ ‫ع َ‬ ‫ع َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ف َق َ‬ ‫ظ َك َق َ‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬
‫ث َج َح َد َذ َل َخ َر َك‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ت َ‬ ‫أَ َ‬
‫غ َل‬ ‫ع َ‬ ‫ض َن َ‬ ‫ص َ‬ ‫ش َ‬ ‫س َ‬ ‫ز‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ظ َ‬ ‫َ َ‬
‫ض َق‬ ‫ح‬ ‫م‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ َ َ‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬

‫َ‬ ‫ط‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ن‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ي َو َح‬ ‫َ‬ ‫ط‬
‫َ‬ ‫ق‬ ‫ـ‬ ‫م‬
‫َن َهـ َل َن َ َ‬
‫ه‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬
‫غ َق َن‬ ‫ث َذ َل َخ َ‬ ‫و‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫م‬
‫َ‬ ‫ش َ‬ ‫َهـ َ‬
‫ص َذ َد َح َل‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫ح‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ َ َ‬ ‫ف‬ ‫ظ‬
‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ش َق َذ َو‬ ‫ع َل َن َهـ َم َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫أَ َك َ‬
‫ت َو َهـ‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫ض‬ ‫غ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ َ‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ث‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫ط‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ن‬‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ي َو َح‬ ‫م‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫ط‬
‫َ‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ـ‬ ‫َن َهـ َل َن َ َ‬
‫ه‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫غ َل‬ ‫ع َ‬ ‫ظ َ‬ ‫ض َن َ‬ ‫ص َ‬ ‫ش َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫س‬ ‫ز‬

‫‪Page 9 sur 52‬‬
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Exercice 5‬‬
‫‪Chapitre 1 : Le Fatha‬‬

‫ي َهـ َن َو َك َر َ‬
‫ث‬ ‫َ‬ ‫َهـ َل َن‬
‫ض‬‫ص َ‬ ‫ع‬ ‫َل َو َ‬
‫غ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ث أَ َذ َ‬ ‫َ َ َ‬
‫ن‬
‫س أَ َج َح‬ ‫ذ‬ ‫ر‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫ث َ‬ ‫َ‬ ‫ث َد أَ‬ ‫َ‬

‫ض‬‫ص َ‬ ‫ر‬ ‫غ‬
‫َ‬ ‫ع‬ ‫ش‬ ‫ش َ‬ ‫َز َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫ظ َ‬ ‫َ‬ ‫ط‬

‫ع‬ ‫ص‬
‫َم َذ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ث َن َ‬ ‫َ‬ ‫ك‬‫َ‬ ‫ب‬‫َ‬ ‫ـ‬ ‫ه‬

‫َ‬ ‫ش‬‫َ‬
‫ص َج َر‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫غ َخ َن‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫ث‬

‫َ‬ ‫أَ َ‬ ‫َ‬
‫ض‬‫ص َ‬ ‫ع‬ ‫َل َو َ‬
‫غ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ث أَ َذ َ‬ ‫َ َ َ‬‫ن‬
‫ي َهـ َن َو َك َر َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ث‬ ‫َ‬ ‫َهـ َل َن‬

‫ض‬‫ص َ‬ ‫غ َر َ‬ ‫ع َ‬ ‫ش َ‬ ‫ش َ‬ ‫َز َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ظ َ‬ ‫َ‬ ‫ط‬
‫ص َج َر‬ ‫و‬ ‫س َ‬ ‫غ َخ َن‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ث َ َ‬ ‫أَ َ‬ ‫َ‬
‫ض‬‫ص َ‬ ‫ع‬ ‫غ‬‫َل َو َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ث أَ َذ َ‬ ‫َ َن َ‬
‫ع‬ ‫ص َك َ‬ ‫َم َذ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ث َن َ‬ ‫ب‬ ‫َ‬ ‫ـ‬ ‫ه‬‫َ‬ ‫ش‬

‫َ‬
‫‪Page 10 sur 52‬‬
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Exercice 6‬‬
‫‪Chapitre 1 : Le Fatha‬‬

‫ش َج َر‬ ‫َ‬ ‫ث‬‫ع َ‬ ‫ب َ‬ ‫َ‬ ‫ب َذ‬ ‫َخ َ‬

‫ف َر‬ ‫غ َ‬ ‫ب‬ ‫ع َذ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫َه َل َك‬

‫س‬ ‫ك‬ ‫م‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫ف‬ ‫ظ َر َ‬ ‫َ‬ ‫ب َق‬ ‫َ َ‬ ‫ط‬

‫س َر‬ ‫ي‬ ‫ب َر‬ ‫ص َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ف َر‬ ‫ظ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬

‫ع‬
‫ي َن َ‬ ‫َق َم َر‬ ‫س َج َد‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ‬
‫ب َر‬ ‫غ َ‬ ‫َ‬ ‫ع‬
‫ص َد َ‬ ‫ف‬ ‫ش َر َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ‬
‫ط َر َج‬ ‫ف‬‫ع َ‬ ‫س َ‬ ‫َو َل َج‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ‬
‫َح َذ َر‬ ‫ض َر‬ ‫َح َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ش‬ ‫َن َه َ‬
‫ص َد َق‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ط‬‫ب َ‬ ‫ض َ‬ ‫َ‬ ‫ف‬‫ش َ‬ ‫َك َ‬ ‫َ‬

‫ث َر َد‬ ‫ف‬‫ي َ‬ ‫ك‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ب‬‫َك َذ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ع‬
‫ص َد َ‬ ‫ش َم‬ ‫َهـ َ‬ ‫غ َخ‬ ‫َو َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬
‫ع‬
‫ي َن َ‬ ‫ب َر‬‫غ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫َق َم َر‬

‫‪Page 11 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 2
le kasra
Comme indiqué précédemment, les lettres ont été étudiées avec la première
voyelle afin de faciliter leur apprentissage. En arabe il existe deux autres voyelles.
Dans ce cours nous verrons le « kasra » « » correspondant au son « i ».

Le principe est le même qu’avec le fatha.

ِ
‫ف‬ = + ‫ف‬
fi = i + f

ِ‫مـ‬ = + ‫مـ‬
mi = i + m

ِ‫إ‬
Ci-après, l’alphabet avec la voyelle kasra:

‫ِج‬ ِ
‫ث‬ ِ
‫ت‬ ِ
‫ب‬
dji thi ti bi i

‫ِر‬ ‫ِذ‬ ‫ِد‬ ‫ِخ‬ ‫ِح‬

ri dzi di khi hi

Page 12 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
2
ِ
‫ض‬ ِ
‫ص‬ ِ
‫ش‬ ِ
‫س‬ ‫ِز‬
Chapitre 2 : Le Kasra

di si chi si zi

ِ
‫ف‬ ‫ِغ‬ ‫ِع‬ ‫ِظ‬ ِ‫ط‬
fi ghi ‘i zi ti

‫ِن‬ ‫ِم‬ ‫ِل‬ ‫ِك‬ ِ‫ق‬

ni mi li ki qi

‫ِي‬ ‫ِو‬ ِ‫ه‬

yi wi Hi

Page 13 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 3
le domma
La dernière voyelle a la forme d’une virgule (
lettres et correspondant au son « ou ».
‫ؙ‬ ) se plaçant au-dessus des

Le principe est le même qu’avec les deux premières voyelles.

‫ف‬
ُ = ‫ؙ‬ + ‫ف‬
fou = ou f

Voyons les lettres avec le damma :

‫ج‬ ‫ب‬
ُ
djou
‫ث‬
ُ
thou
‫ت‬
ُ
tou
ُ
bou
ُ‫أ‬
ou

‫ُر‬ ُ‫ذ‬ ‫ُد‬ ‫خ‬

ُ ‫ح‬
ُ
rou dzou dou khou hou

‫ض‬
ُ ‫ص‬
ُ ‫ش‬
ُ ‫س‬
ُ ‫ُز‬
dou sou shou sou zou

Page 14 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
3
‫ف‬
ُ ُ‫غ‬ ُ‫ع‬ ‫ظ‬
ُ ‫ط‬
ُ
Chapitre 3 : Le Domma

fou ghou ‘ou zou tou

‫ُن‬ ‫ُم‬ ‫ُل‬ ‫ُك‬ ‫ُق‬

nou mou lou kou qou

‫ي‬
ُ ‫ُو‬ ‫ُه‬
you wou Hou

Note : La reconnaissance des lettres est la base de la maîtrise de la

lecture. L’apprenant devra prendre le temps qu’il faut pour atteindre ce
premier objectif, afin de pouvoir continuer aisément son apprentissage
de la lecture du coran.

Page 15 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪Exercice 7‬‬
‫‪Chapitre 3 : Le Domma‬‬

‫ح َخ‬ ‫ُ‬ ‫ِج‬ ‫ث‬‫ِ‬ ‫ت‬‫ُ‬ ‫ب‬ ‫إِ أَ إِ‬

‫َ‬
‫ط ِظ‬ ‫ض‬ ‫ِ‬
‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫َذ ر ِز‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬

‫ي‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ِ‬
‫ن‬ ‫َم‬ ‫ُل‬ ‫كِ‬ ‫َق‬ ‫ف‬ ‫غ‬
‫عُ ِ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ ُ‬
‫ج‬
‫‪Exercice 8‬‬
‫ح د ذِ‬ ‫ِ‬ ‫ث‬
‫َ‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫ب‬ ‫ِ‬
‫إ‬ ‫أُ أَ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ط ِظ نِ‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫ض‬ ‫ص‬
‫َ‬ ‫ش‬ ‫س‬ ‫ز‬‫ِ‬ ‫ُر‬ ‫َخ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُ‬ ‫َ‬
‫و‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ِك‬ ‫ف ِق‬ ‫غ‬
‫َ‬ ‫عُ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ي‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪Exercice 9‬‬

‫خ‬
‫ُ َ ُ‬ ‫ح‬ ‫ج‬ ‫ث‬‫ِ‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫ب‬‫أُ أَ أُ ِ‬
‫َ ُ‬
‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ِ‬
‫ض‬ ‫ص‬‫ِ‬ ‫ش‬
‫َ‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ِ‬
‫ر‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ ُ‬ ‫ذُ‬
‫ِل َم ِ‬ ‫غ‬‫ِ‬ ‫ع‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ي‬ ‫ـ‬
‫َ َ‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ُك‬ ‫ف َق‬‫َ‬ ‫ُ‬

‫‪Page 16 sur 52‬‬

 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Exercice 10‬‬
‫‪Chapitre 3 : Le Domma‬‬

‫ش‬‫َ‬ ‫ز‬‫ِ‬ ‫ج‬‫ِ‬ ‫ت‬ ‫ُ‬ ‫ط‬

‫َ‬ ‫ُر‬ ‫َج ِد‬ ‫ب‬‫َ‬
‫ط ِظ‬ ‫ُل ِ‬ ‫ِغ‬ ‫ف ِك‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫ن‬ ‫س‬‫َ‬ ‫َ‬ ‫َذ‬

‫ض َخ‬‫ي ُ‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫َم‬ ‫عُ‬ ‫ص َق‬ ‫ِ‬ ‫ح‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬

‫‪Exercice 11‬‬

‫ي‬ ‫ل‬ ‫تِ‬ ‫ت‬ ‫ِ‬ ‫أُ ِذ َن‬

‫ُ َ‬ ‫ب َ‬ ‫ه‬ ‫ُ‬
‫ي‬ ‫د‬ ‫خ ِل َق‬ ‫ثِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُ َ‬ ‫ع‬‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ب‬‫َ‬ ‫ق‬ ‫ُ‬

‫س إِ َل‬ ‫ُر ِح َم‬ ‫ب َح‬ ‫ذُ ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُ‬
‫ب‬ ‫ِ‬
‫ض َ‬
‫ر‬ ‫ص َل َق‬ ‫ش ِك َر‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬

‫ب‬ ‫ل‬ ‫ِ‬ ‫ت َق‬ ‫عُ ِ‬ ‫ظ ِل َم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫غ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫َ‬
‫ع‬ ‫ُو ِ‬
‫ض َ‬ ‫ي‬ ‫ُهـ ِ‬
‫د‬ ‫ح ِم َد‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫ُ‬
‫ُق ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ت َل‬ ‫ط ِر َح‬ ‫ُ‬ ‫ف ِع َل‬ ‫ُ‬

‫ع‬ ‫ِ‬
‫ُم َ‬
‫ن‬ ‫ثِ‬ ‫تِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ب‬ ‫ق‬ ‫ُ‬ ‫ي‬ ‫ل‬

‫َ‬ ‫ُ َ‬
‫‪Page 17 sur 52‬‬
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Exercice 12‬‬
‫‪Chapitre 3 : Le Domma‬‬

‫ِ‬
‫ُن ظ َم‬ ‫ص‬ ‫ُن ِق َل‬
‫ف َر ُ‬ ‫ُ‬
‫ِ‬ ‫طِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ف‬ ‫ط َ‬ ‫َل ُ‬ ‫ب‬

‫ث َ‬‫ل‬ ‫ُ‬ ‫ي‬‫َ‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ُ‬
‫ُق ِ‬ ‫غُ َر ُ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ت َل‬ ‫ف‬ ‫ف ُق‬ ‫أُ ُ‬

‫ف ُق ِ‬ ‫عُ ُم ِر َك‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ت َل‬ ‫َ‬
‫ت‬ ‫غُ ِل ب ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ب أُ ُهـ‬ ‫َن َ‬ ‫َ‬

‫َل ُن ِ‬ ‫س ُهـ‬ ‫د‬ ‫س‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ب َذ‬ ‫ُ َ‬ ‫ُ‬
‫ي ِع ُد ُهـ‬ ‫ي‬ ‫ق‬‫فس ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬ ‫َ ُ َ‬
‫ِ‬ ‫س هُـ‬ ‫م‬ ‫خ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ت‬ ‫ب َ‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫ُُ َ‬

‫عُ ِن ِق َك‬ ‫ع‬
‫ف ُق َ‬
‫ط‬‫ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬
‫ب َر ُهـ‬ ‫د‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ي ِع ُد ُك‬
‫َ‬ ‫ُ ُ‬
‫ت‬ ‫َك َ ُ‬
‫م‬ ‫ل‬ ‫ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ظ ُهـ‬‫ي ِع ُ‬‫َ‬
‫غُ ِل ب ِ‬ ‫َل ُن ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ت‬ ‫َ‬ ‫ب َذ‬

‫‪Page 18 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 4
forme des lettres
Depuis le début, on lisait les lettres de l’alphabet sous leurs formes isolées. Il
faut savoir qu’en arabe, un mot ayant deux lettres ou plus s’écrit continuellement.
Presque chaque lettre peut se rattacher à la lettre suivante selon des principes qui
régissent la liaison des lettres à l’écrit.

1er principe : dans un mot, chaque lettre se rattache à la suivante en perdant sa

queue (la partie inférieure qui se trouve sous ou sur la ligne).
2em principe : six lettres ne se rattachent pas à la lettre suivante dans un mot.
Elles gardent leurs formes isolées et sont séparées de la lettre qui les suit :

‫وذدزرا‬
3em principe : certaines lettres peuvent avoir des formes particulières selon leur
position dans le mot.
Il faudra reconnaître ces formes, en se référant au tableau à la fin du cours. Parmi
elles :

‫ت ي ـه ك غ ع‬

Page 19 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
4 Voici un tableau qui résume les différentes formes d’écriture de chacune des
lettres de l’alphabet.
Chapitre 4 : Forme des lettres

Finale Médiane Initiale Isolé

‫ـب‬ ‫ـبـ‬ ‫بـ‬ ‫ب‬

‫ـة ۃ‬ ‫ـتـ‬ ‫تـ‬ ‫ت‬
‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬ ‫ث‬
‫ـج‬ ‫ـجـ‬ ‫جـ‬ ‫ج‬
‫ـح‬ ‫ـحـ‬ ‫حـ‬ ‫ح‬
‫ـخ‬ ‫ـخـ‬ ‫خـ‬ ‫خ‬
‫ـد‬ ‫ـد‬ ‫د‬ ‫د‬
‫ـذ‬ ‫ـذ‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬
‫ـر‬ ‫ـر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫ـز‬ ‫ـز‬ ‫ز‬ ‫ز‬

Page 20 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Finale‬‬ ‫‪Médiane‬‬ ‫‪Initiale‬‬ ‫‪Isolé‬‬
‫‪Chapitre 4 : Forme des lettres‬‬

‫ـس‬ ‫ـسـ‬ ‫سـ‬ ‫س‬

‫ـش‬ ‫ـشـ‬ ‫شـ‬ ‫ش‬
‫ـص‬ ‫ـصـ‬ ‫صـ‬ ‫ص‬
‫ـض‬ ‫ـضـ‬ ‫ضـ‬ ‫ض‬
‫ـط‬ ‫ـطــ‬ ‫طــ‬ ‫ط‬
‫ـظ‬ ‫ـظــ‬ ‫ظــ‬ ‫ظ‬
‫ـع‬ ‫ـعـ‬ ‫عـ‬ ‫ع‬
‫ـغ‬ ‫ـغـ‬ ‫غـ‬ ‫غ‬
‫ـف‬ ‫ـفـ‬ ‫فـ‬ ‫ف‬
‫ـق‬ ‫ـقـ‬ ‫قـ‬ ‫ق‬
‫ـك‬ ‫ـكـ‬ ‫كــ‬ ‫ك‬
‫ـل‬ ‫ـلـ‬ ‫لـ‬ ‫ل‬
‫‪Page 21 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
4
Finale Médiane Initiale Isolé
Chapitre 4 : Forme des lettres

‫ـم‬ ‫ـمـ‬ ‫مـ‬ ‫م‬

‫ـن‬ ‫ـنـ‬ ‫نـ‬ ‫ن‬
‫ـه ہ‬ ‫ـهـ‬ ‫هـ‬ ‫هـ‬
‫ـو‬ ‫ـو‬ ‫و‬ ‫و‬
‫ـي‬ ‫ـيـ‬ ‫يـ‬ ‫ي‬

Page 22 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
4
Exercice 13
Chapitre 4 : Forme des lettres

Pour faciliter la lecture au débutant, les premiers mots seront écrits avec les
formes isolées de chaque lettre afin de faciliter leur reconnaissance.

‫أَم َـ َر‬ ‫أَ َم َر‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َسأَ َل‬ ‫س أَ َل‬ َ

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َبطَ َش‬ ‫ش‬ َ ‫ط‬ َ ‫ب‬ َ

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ‫لَ َجأ‬ َ‫َل َج أ‬

‫ب‬ ‫ق‬ ‫ن‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫نَ َق َب‬ َ ََ
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫نَ َب َد‬ ‫ب َد‬َ ‫َن‬

‫ت َج َر‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫تَ َج َر‬ َ
‫َتب‬َ ‫ك‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ب‬ َ ‫ت‬َ َ‫كـ‬

‫ت‬ َ ‫ب‬َ ‫ث‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ثَ َب َت‬ َ
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ثَ َر َد‬ ‫ث َر َد‬ َ

Page 23 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪4‬‬
‫ن َ ََث‬ ‫ث َر‬‫َن َ‬
‫‪Chapitre 4 : Forme des lettres‬‬

‫ث‬ ‫ع َ‬‫ب َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َب َع َث‬ ‫َ‬

‫س‬ ‫ل‬‫َ‬ ‫ج‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َجلَ َس‬ ‫َ َ‬
‫س َج َد‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َس َج َد‬ ‫َ‬

‫س َج‬ ‫ن‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ن ََس َج‬ ‫َ َ‬
‫س‬ ‫ب‬ ‫ح‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َح َب َس‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫‪Exercice 14‬‬

‫َحب َِط‬ ‫ط‬‫ب َ‬ ‫َح ِ‬

‫َر ِح َم‬ ‫َر َح َم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َوثِ َق‬ ‫ث َق‬ ‫و ِ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬
‫ت َهـ‬ ‫ع ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َع ِت َه‬ ‫َ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ن ََص َب‬ ‫ب‬ ‫ص َ‬ ‫َن َ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َجلَ َس‬ ‫س‬‫َ َ‬ ‫ل‬

‫َ‬ ‫ج‬
‫‪Page 24 sur 52‬‬
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪4‬‬
‫لَ ِع َب‬ ‫ب‬‫َل ِع َ‬
‫‪Chapitre 4 : Forme des lettres‬‬

‫َب ِق َي‬ ‫بِ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ي‬ ‫ق‬
‫َ َ‬
‫َح ِن َق‬ ‫َح ِن َق‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ن ََص َب‬ ‫ب‬ ‫ص‬

‫َ َ َ‬ ‫ن‬
‫َم ِر َح‬ ‫َم ِر َح‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َغ ِض َب‬ ‫ب‬‫ض َ‬ ‫غ ِ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ‬
‫َج ِهـ َل‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َجه َِل‬
‫أَلِ َ‬ ‫أَ ِل َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ف‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫َر َق َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َر َق َب‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َدكَ َن‬ ‫َد كـَ َن‬

‫س َم‬ ‫ب‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َب َس َم‬ ‫َ َ‬
‫ب‬ ‫ص َ‬ ‫خ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫خ ََص َب‬ ‫َ َ‬

‫‪Page 25 sur 52‬‬

 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Exercice 15‬‬

‫شُ ِك َر‬ ‫ُذب َِح‬ ‫أَ ِذنَ‬

‫‪Chapitre 4 : Forme des lettres‬‬

‫ُج ِم َع‬
‫نِ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ش َب‬ ‫ُِ‬ ‫ُس‬ ‫ُق ِت َل‬ ‫ظُلِ َم‬

‫ُج ِ َب‬ ‫ُب ِس َط‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُذ ِك َر‬ ‫س‬ ‫أُ َِ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫كَ ُم َل‬ ‫ف‬ ‫ُو ِق َ‬ ‫لُب َِس‬ ‫ش َح‬ ‫ُِ‬

‫طُه َِي‬ ‫ُغ ِس َل‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُس ُب ُل‬ ‫ُف َر ُص‬

‫ُخلِ َق‬ ‫ُل‬‫تِ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َز َر َع‬ ‫لَطَ َ‬

‫ف‬
‫َو َج َد‬ ‫ُغلِ َب‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫لَ َع َن‬ ‫ض َب‬ ‫ََ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َخلَ َص‬ ‫تَ َر َك‬ ‫َسكَ َن‬ ‫َف َت َح‬

‫َر ِح َم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫نَ َه َض‬ ‫ضَ َب َط‬ ‫َز َج َر‬

‫ُخلِ َق‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ف‬ ‫لَطَ َ‬ ‫ُغلِ َب‬ ‫َز َر َع‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َسكَ َن‬ ‫طُه َِي‬ ‫ُس ُب ُل‬ ‫لَ َع َن‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُف َر ُص‬ ‫َز َج َر‬ ‫َف َت َح‬ ‫َز َر َع‬

‫‪Page 26 sur 52‬‬
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪4‬‬
‫‪Exercice 16‬‬

‫َس َج َد َفخَشَ َع‬

‫‪Chapitre 4 : Forme des lettres‬‬

‫ش‬‫َب ُع َث َو ُح ِ َ‬
‫ُق ِط َع َف َو َص َل‬ ‫ُزر َِق َف َح ِم َد‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َح ُس َن َع َملُ َك‬ ‫ُق ِر َئ َوكَ َت َب‬

‫لُب َِس َو ُخلِ َع‬ ‫ُل َف ُفه َِم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫تِ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َعظُ َم َف َر َح ُه‬ ‫نَ َز َل َبلَ َد ُه‬

‫َسلِ َم َب َدن ُُه‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ش َب َع َسلَ ُه‬ ‫َِ‬

‫كَ ُم َل أَ َد َب ُه‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َح ُس َن ُخلُ ُق ُه‬

‫نَ ِع َم َوأَ ِم َن‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َغ ِض َب َف َذكَ َر‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َس َج َد َفخَشَ َع‬ ‫َح ُس َن َع َملُ َك‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُل َف ُفه َِم‬ ‫تِ َ‬ ‫َعظُ َم َف َر َح ُه‬

‫ش َب َع َسلَ ُه‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُق ِط َع َف َو َص َل‬ ‫َِ‬

‫َب ُع َث َو ُح ِ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫نَ َز َل َبلَ َد ُه‬ ‫ش‬

‫‪Page 27 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 5
les voyelles longues
Il existe trois voyelles en arabe comme on l’a déjà vu. Sachez que ces voyelles
se mettent sous trois formes distinctes : brève ( Fatha, Kasra, Domma ), longue et
doublée.
La forme brève est celle utilisée depuis le début. La forme longue des voyelles
s’applique à l’orale, c’est-à dire on tire sur le son de la voyelle quand on lit : ( â ) au lieu
de ( a ), ( bî ) au lieu de ( bi ), ( rôu ) au lieu de ( rou ). Pour matérialiser cet allongement
à l’écrit on utilise les trois lettres dites faibles :

‫ي و ا‬
• Le
‫يا‬ sert à allonger le fatha.

‫و‬
• Le tire le kasra.

• Le allonge le domma.

Note : Notez que ces lettres ne serviront à l’allongement que lors-

qu’elles ne portent pas de voyelle. Le cas contraire elles seront lues avec
la voyelle qu’elles portent.

‫ا‬
Voici une liste comportant toutes les lettres de l’alphabet arabe avec le « fatha
allongé » ( ) qui donne le son ( â ) tiré :

‫َجا َحا خَا‬ ‫تَا ثَا‬ ‫َءا َبا‬

‫َسا شَ ا َصا‬ ‫َرا زَا‬ ‫َدا َذا‬
‫َغا َفا َقا‬ ‫ظَا َعا‬ ‫ضَ ا َطا‬
‫َها َوا يَا‬ ‫َما نَا‬ ‫كَا َل‬
Page 28 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪Exercice 17‬‬
‫‪Chapitre 5 : Les Voyelles Longues‬‬

‫َاف‬
‫خ َ‬ ‫َف‬‫خ َ‬ ‫ات‬‫َذ َ‬ ‫َذ َت‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َق َال‬ ‫َق َل‬ ‫كَانَ‬ ‫كَ َن‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َعا َد‬ ‫َع َد‬ ‫َاب‬ ‫ت َ‬ ‫ت ََب‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َها َد‬ ‫َه َد‬ ‫نَا َر‬ ‫نَ َر‬

‫َعا َم‬ ‫َرانَ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َع َم‬ ‫َرنَ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َعا َم‬ ‫َع َم‬ ‫نَا َم‬ ‫ن ََم‬

‫‪Exercice 18‬‬

‫خَالِ ُد‬ ‫َجا ِع ُل‬ ‫كَ َوا ِع َب‬ ‫اب‬‫أَ َص َ‬

‫َغ ِاس ِق‬ ‫َدا ِف ِق‬ ‫َر َو ِ َ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َعاب ُِد‬ ‫اس‬

‫َم َوا ِخ َر‬ ‫َف َوا ِك َه‬ ‫ثُ َب ِ‬ ‫ُمطَاعِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ات‬
‫َحا ِف ُط‬ ‫َص َوا َبا‬ ‫أَنَا ِم ُل‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫كَاتِ ُب‬
‫ات‬ ‫ثُ َب ِ‬ ‫كَ َوا ِع َب‬ ‫َعاب ُِد‬ ‫َغ ِاس ِق‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫‪Page 29 sur 52‬‬

 Institut d’Etudes Islamiques
5
Les lettres de l’alphabet avec le « kasra allongé » ( ‫ي‬ )

‫ِث جِ ي ِحي‬ ‫ِب ِت‬

Chapitre 5 : Les Voyelles Longues

‫ِخي‬ ‫ِئ‬
‫ِص‬ ‫زي ِس ِش‬ ‫ِذي رِي‬ ‫ِدي‬
‫ِقي‬ ‫ِعي ِغي ِف‬ ‫ِطي ِظي‬ ‫ِض‬
‫يِي‬ ‫ِن ِهي وِي‬ ‫ِل ِمي‬ ‫ِك‬

Exercice 19

‫ِس َيد‬ ‫ِس َد‬ ‫ِق َيل‬ ‫ِق َل‬

َ ‫ِغ‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫يب‬ ‫ِغ َب‬ َ ‫ر‬

‫ِيح‬ ‫ر َِح‬
‫ِطريِر‬ ‫ِط ِر‬ ‫ِسي ِد‬ ‫ِس ِد‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ِصي ِدي‬ ‫ِص ِد‬ ‫ِك ِيل‬ ‫ِك ِل‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

Page 30 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪Exercice 20‬‬

‫ِف َ‬ ‫ِح َني‬ ‫َذوِي‬ ‫ك ُِل‬

‫‪Chapitre 5 : Les Voyelles Longues‬‬

‫يم‬
‫أَ ِب‬ ‫ِدي َن‬ ‫نُ ِري‬ ‫أَ ِخي‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َس ِم ُ‬ ‫يم‬‫َغ ِر ُ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ِيد‬
‫تَب َ‬ ‫شَ ه ُ‬
‫ِيد‬ ‫يع‬
‫َج ِح ُ‬ ‫َج ِم ُيل‬ ‫نَ ِع ُ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫يم‬ ‫يع‬ ‫َر ِف ُ‬ ‫يم‬

‫ات‬ ‫ثُ َب ِ‬ ‫كَ َوا ِع َب‬ ‫َعاب ُِد‬ ‫َغ ِاس ِق‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ِمي َعا ُد‬ ‫ِع َبا ِدي‬ ‫َب َن ِات‬ ‫َم َقا ِمي‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُي ِزي ُغ‬ ‫يب‬‫يُ ِص ُ‬ ‫تُ ِث ُري‬ ‫ِفي َها‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ِع ِزي َن‬ ‫َسب ِ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫يم‬‫يُ ِق َ‬ ‫ِيل‬ ‫َغ َن ِمي‬

‫تَخ َِاف‬ ‫َب ِد ُ‬ ‫أُ ِح َ‬ ‫ن ُُس ِك‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫يع‬ ‫يط‬
‫َء ِاثِ َني‬ ‫َق َر ِ‬ ‫َع َص ِان‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫يس‬
‫اط َ‬ ‫ساب َِيل‬ ‫ََ‬
‫زِي َن ُة‬ ‫لَ ِقي َنا‬ ‫ِح َس ِاب‬ ‫تَلِ ُني‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َغ ِاس ِق‬ ‫ِع َبا ِدي‬ ‫ات‬ ‫ثُ َب ِ‬ ‫َعاب ُِد‬
‫‪Page 31 sur 52‬‬
 ‫و‬
‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪5‬‬
‫( » ‪Les lettres de l’alphabet avec le « domma allongé‬‬ ‫)‬
‫‪Chapitre 5 : Les Voyelles Longues‬‬

‫خُو‬ ‫ُجو ُحو‬ ‫ثُو‬ ‫تُو‬ ‫أُو بُو‬

‫ُصو‬ ‫ُسو شُ و‬ ‫زُو‬ ‫ُرو‬ ‫ُدو ُذو‬
‫ُقو‬ ‫ُغو ُفو‬ ‫ُعو‬ ‫ظُو‬ ‫ضُ و طُو‬
‫ُيو‬ ‫ُهو ُوو‬ ‫نُو‬ ‫ُمو‬ ‫كُو لُو‬
‫‪Exercice 21‬‬

‫ك ِ‬
‫ُون‬ ‫ك ُِن‬ ‫ُصو ِمي‬ ‫ُص ِم‬
‫ُبو ِحي‬ ‫ُب ِح‬ ‫ُق ِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ول‬ ‫ُق ِل‬

‫ُوب‬‫ت ِ‬ ‫ُعو ِدي‬ ‫ُع ِد‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ت ُِب‬
‫شُ ه َِد شُ و ِه َد‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫تَ ُور‬
‫َيغ َ‬
‫ُوث‬ ‫ُدونِ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُح ِ‬
‫وس َب‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُح ُدو ُد‬

‫ُمو ِه ُن‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫طَالُ ُ‬
‫وت‬
‫‪Page 32 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
5
Exercice 22
Chapitre 5 : Les Voyelles Longues

‫َي ُحو ُر‬ َ‫َسا ُهون‬ ُ‫أَكُون‬ ‫َر ُس ُول‬

‫ُرو ِح َنا أَ ُبو ُه َم‬ ‫ُيوثِ ُق‬ ‫نُور ُِث‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

َ ‫أَخ‬ ‫نُو ِد َي‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ُص ُدو ِر‬ ‫ُوك‬ ‫يَ ُق ُول‬

‫ُيو َع ُظ‬ ‫ف‬ُ ‫وس‬ ُ ‫ُي‬ ‫ُيولِ ُج‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ُص ُدو ِر‬

‫وب‬ ِ ُ‫ط‬ ‫ُفو ِم َها‬ ‫ُبور َِك‬ ‫ُيولِ ُج‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫نُور ُِث‬ َ ‫أَخ‬ ‫نُو ِد َي‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َر ُس ُول‬ ‫ُوك‬

Note : Dès fois, ces lettres d’allongement sont miniaturisées. Elles
obéissent aux mêmes règles quand même, chacune avec sa voyelle res-
pective.

Exercice 23

‫َهــ ٰـ َذا‬ َ ‫ص‬

‫اط‬ َ ِ ‫َم ٰـلِ ِك‬
ِ‫َه ٰـ َذان‬ ‫َذالِ َك‬ ‫اِلَـ ٰــى‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ُي َر ٰى‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َس َع ٰى‬ ‫ِب َن ٰـ َها‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ُي َج ٰـه ُِد‬ ‫َو َم َن ٰـو َة‬ ‫َم َت ٰـ ُع‬

Page 33 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
5
Exercice 24
Chapitre 5 : Les Voyelles Longues

‫تَظَ ٰـ َه َرا‬ ‫ن ََص ٰـ َر ٰى‬ ‫أَتَ ٰـ َك‬

‫َع َملِ ِهﮮ‬ ‫ِشي َع ِت ِهﮮ‬ ‫َو ِقيلِ ِهﮮ‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ُوور َِي‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َما‬ ‫َهى ِذ ِهﮮ‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َم َع ُهو‬ ‫لَ ُهو‬ ‫َدا ُوو ُد‬

‫ا‬ ‫ي‬
ou un
‫و‬
Note : Le d’allongement miniaturisé est souvent porté par un

Page 34 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 6
tanwin ou voyelle-double
La troisième forme des voyelles est la forme doublée. A l’écrit, il s’agit d’écrire
la voyelle deux fois sur la même lettre. A l’oral, c’est un son « n » ajouté à la fin d’un
mot : c’est pourquoi on parle de tanwîne. En grammaire, le tanwîne représente l’ar-
ticle indéfini.

Observons les lettres de l’alphabet :

• Avec le tanwîne du fatha ( ) qui donne le son « ane ».

‫خًا‬ ‫ًحا‬ ‫ًجا‬ ‫ًبا تًا ثًا‬ ً‫ءا‬

‫ًصا‬ ‫شً ا‬ ‫ًذا ًرا زًا ًسا‬ ‫ًدا‬
‫ًقا‬ ‫ًفا‬ ‫طًا ظًا ًعا ًغا‬ ‫ضً ا‬
‫ًيا‬ ‫ًوا‬ ‫ًل ًما نًا ًها‬ ‫كًا‬
Exercice 25

‫َق ِري ًبا‬ ‫َوطَ ًئا‬ ‫َقانِ ًتا‬ ‫ِخطَ ًئا‬

‫أَ َح ًدا‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫شُ ُيوخًا‬ ‫ك ََد ًحا‬ ‫َح َر ًجا‬

‫ُج ُز ًرا‬ ‫أَثَ‍‍‌ـثًا‬ ‫أَ َب ًدا‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َم َعاشً ا‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َغلِيظًا‬ ‫ب َِساطًا‬ ‫َق َص ًصا َع َرضً ا‬

Page 35 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
6
Exercice 26

‫لِ َوا ًذا‬ ً‫َبلَـغا‬

Chapitre 6 : Le Tanwîn ou voyelle-double

‫ُص ُح ًفا‬ ‫ُس َوا ًعا‬

‫ثِ َق ًل‬ ً‫َو ِكيال‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َملُو ًما‬ ‫َد َركًا‬

‫ِبطَانَ ًة‬ ‫لَ ُه ًوا‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َوجِ يـ ًها‬ ‫لَ َب ًنا‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫إِلَـ ًها‬ ‫كُ ُف ًوا‬ ‫َح َيو َة‬ ً‫َوبِيال‬

• Avec le tanwîne du kasra ( ) qui donne le son « ine ».

‫ٍخ‬ ‫ٍح‬
‫ٍت ٍث ٍج‬ ‫ٍب‬ ٍ‫إ‬
‫ٍر ٍز ٍس ٍش ٍص‬ ‫ٍد ٍذ‬
ٍ‫ٍغ ٍف ق‬ ‫ٍظ ٍع‬ ‫ٍض ٍط‬
‫ٍم نٍ ـ ٍه ٍو ٍي‬ ‫ٍل‬ ‫ٍك‬

Page 36 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Exercice 27‬‬

‫اب‬‫َب ٍ‬ ‫شُ َع ٍب‬ ‫َح َمٍ‬ ‫نَ َبإٍ‬

‫‪Chapitre 6 : Le Tanwîn ou voyelle-double‬‬

‫َح ِني ٍذ‬ ‫ِحلْ َي ٍة‬ ‫َبهِي ٍج‬ ‫َمكَانٍ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫اش‬ ‫َغ َو ٍ‬ ‫أُن ٍ‬ ‫َزنِ ٍيم‬ ‫ُسو ٍر‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َاس‬
‫ُجوعٍ‬ ‫لُ ٍ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫وط‬ ‫َو َزنًا‬ ‫ُه ُز ًوا‬

‫َعلَ َق ٍة‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُج ُر ٍف‬ ‫َح ِف ٍ‬

‫يظ‬ ‫َس َب ًبا‬

‫‪Exercice 28‬‬

‫َفلَ ٍك‬ ‫ِح َو ًل‬ ‫ُمطَا ٍع‬ ‫كَا ِه ٍن‬

‫َس ِم ٍني‬ ‫َعالِ َي ٍة‬ ‫يث‬ ‫َح ِد ٍ‬ ‫َو ِكيالً‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َدا ِف ٍق‬ ‫َاب‬

‫ِرك ٍ‬ ‫ُج َد ٍر‬ ‫ِح َسانٍ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫صي ٍح‬ ‫ات َحالِ ٍم‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َ ِ‬ ‫ُم َهاجِ َر ٍ‬ ‫ثَالِ ٍث‬

‫يط‬ ‫َب ِس ٍ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َح ِش ٍ‬
‫يش‬ ‫ن َِصريٍ‬ ‫َج ِدي ٍد‬
‫‪Page 37 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
6
Exercice 29

ٍ ‫ش‬
Chapitre 6 : Le Tanwîn ou voyelle-double

‫َع ِزي ٍز‬ ‫َم ِع ٍني‬ ‫يك‬ َِ ‫َبلِي ٍغ‬

‫شَ بِي ٍه‬ ٍ ‫ُم ِخ‬
‫يف‬ ٍ ‫َح ِف‬
‫يظ‬ ٍ ‫َح ِر‬
‫يص‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫َحالِ ٍم‬ ‫َاب‬

ٍ ‫ِرك‬ ‫َس ِمي ٍع‬ ٍ ‫َم ِر‬
‫يض‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫لَ َه ٍب‬ ٍ ِ‫ظَل‬ ‫َما ٍء‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫يل‬ ٍ‫ظَ َم‬

• Avec le tanwîne du kasra ( ) donne le son « oune ».

Note : le double damma s’écrit souvent comme ceci :

la lecture reste la même (un son « ne » ajouté à la fin).
ٌ , cependant

ٌ‫ٌج ٌح خ‬ ‫ٌت ٌث‬ ‫أٌ ٌب‬

‫ٌر ٌز ٌس ٌش ٌص‬ ‫ٌذ‬ ‫ٌد‬
‫ف ٌق‬ ٌ ‫ٌغ‬ ‫ٌظ ٌع‬ ‫ٌض ٌط‬
‫ٌـه ٌو ٌي‬ ٌ‫ٌم ن‬ ‫ٌل‬ ‫ٌك‬

Page 38 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Exercice 30‬‬

‫صاخٌ‬ ‫تُ َر ٌ‬
‫‪Chapitre 6 : Le Tanwîn ou voyelle-double‬‬

‫ُخ َرا ٌر‬ ‫َ َ‬ ‫اث‬ ‫َه َوا ٌء‬

‫َف َرا ٌغ‬ ‫َب ِاس ٌط‬ ‫َح َم ٌس‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َملَ ٌك‬
‫ِش َدا ٌد‬ ‫اج‬ ‫ِف َج ٌ‬ ‫اب‬ ‫ِك َت ٌ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َع َوانٌ‬
‫اف‬ ‫ِخ َر ٌ‬ ‫ِغ َل ٌظ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫اص‬ ‫َم َن ٌ‬ ‫َع ِزي ٌز‬

‫اح‬‫َص َب ٌ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ات‬ ‫ُف َر ٌ‬ ‫ُو ُجو ٌه‬ ‫َخ َب ٌال‬

‫َم َل ٌظ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُخ َرا ٌر‬ ‫َه َوا ٌء‬ ‫صاخٌ‬ ‫َ َ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َص َد ٌاق‬ ‫َم َتا ٌع‬ ‫َفار ٌِض‬ ‫ِف َر ٌاش‬

‫ثَاب ٌِت‬ ‫شَ َفا َع ٌة‬ ‫ِخ َصا ٌم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫خُشُ ٌب‬
‫َعاب ٌِد‬ ‫كَا ِد ٌح‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫شَ ا ِك ٌر‬ ‫َح َر ٌج‬

‫َم َتـ ٰــا ٌع‬ ‫َم َعا ٍد‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫شُ َو ٌ‬
‫اظ‬ ‫اص‬‫ِق َص ٌ‬
‫كَ ِرميًا‬ ‫أُ َم ٌم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ِر َج ٌال‬ ‫زَا ِه ٌق‬

‫طُ ًول‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َذلُ ٌول‬ ‫ُج َد ٌد‬ ‫َوا ِز َر ٌة‬

‫‪Page 39 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 7
le soukoune
En arabe, une lettre est soit vocalisée (portant une des trois voyelles déjà vues)

ۡ
ou non vocalisée ne portant aucune des trois voyelles. Dans ce dernier cas, elle sera
lue avec le son «e» muet et liée à la lettre précédente pour former une syllabe. A
l’écrit, elle portera un signe en forme de petit zéro
appelé « soukoune ». ْ ou en forme d’un arc

• Observez les lettres suivantes avec le signe soukoune précédée de la lettre ‫أ‬
‫أَ ْت إِ ْت أُ ْت‬ ‫أُ ْب‬ ‫إِ ْب‬ ‫أَ ْب‬
‫أَ ْج إِ ْج أُ ْج‬ ‫أُ ْث‬ ‫إِ ْث‬ ‫أَ ْث‬
ْ‫أَخْ إِخْ أُخ‬ ‫أُ ْح‬ ‫إِ ْح‬ ‫أَ ْح‬
‫أَ ْذ إِ ْذ أُ ْذ‬ ‫أُ ْد‬ ‫إِ ْد‬ ‫أَ ْد‬
‫أَ ْز إِ ْز أُ ْز‬ ‫أُ ْر‬ ‫إِ ْر‬ ‫أَ ْر‬
‫أَ ْش إِ ْش أُ ْش‬ ‫أُ ْس‬ ‫إِ ْس‬ ‫أَ ْس‬
‫أَ ْض إِ ْض أُ ْض‬ ‫أَ ْص إِ ْص أُ ْص‬
‫أَ ْظ إِ ْظ أُ ْظ‬ ‫أَ ْط إِ ْط أُ ْط‬
Page 40 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪7‬‬

‫أُ ْغ‬ ‫أَ ْغ إِ ْغ‬ ‫أُ ْع‬ ‫إِ ْع‬ ‫أَ ْع‬
‫‪Chapitre 7 : Le Soukoune‬‬

‫أُ ْق‬ ‫أَ ْق إِ ْق‬ ‫ف‬ ‫أُ ْ‬ ‫إِ ْ‬

‫ف‬ ‫أَ ْ‬
‫ف‬
‫أُ ْل‬ ‫أَ ْل ِإ ْل‬ ‫أُ ْك‬ ‫ِإ ْك‬ ‫أَ ْك‬
‫أُنْ‬ ‫أَنْ إِنْ‬ ‫أُ ْم‬ ‫إِ ْم‬ ‫أَ ْم‬
‫أَ ْو إِ ْو أُ ْو‬ ‫أُه ْـ‬ ‫أَه ْـ إِه ْـ‬
‫أَ ْي إِ ْي أُ ْي‬

‫‪Exercice 31‬‬

‫َص ْه‬ ‫َب ْس‬ ‫َق ْط‬ ‫َه ْب‬ ‫أَنْ‬

‫ِه ْم‬ ‫ِع ْظ‬ ‫إِ ْذ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫س‬‫َْ‬ ‫َص ْل‬

‫ِك ْل‬ ‫ِف ْز‬ ‫ر ِْج‬ ‫ِش ْد‬ ‫ِذ ْق‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ِع ْش‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫لَ ْو‬ ‫َْ‬

‫ك‬ ‫ُص ْغ‬ ‫ر ِْك‬
‫‪Page 41 sur 52‬‬
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪7‬‬
‫‪Exercice 32‬‬

‫أَنْ ِز ْل‬
‫‪Chapitre 7 : Le Soukoune‬‬

‫أَ ْمه ِْل‬ ‫إِ ْذ َه ْب‬ ‫إِ ْد َف ْع‬

‫إِ ْص ِ ْب‬ ‫أَ ْم ِس ْك‬ ‫أَتْ ِ ْم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫أَلْ َق ْت‬
‫ُي ْع ِظ ْم‬ ‫أَ ْح ِس ْن‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫أُ ْق ُت ْل‬ ‫أُ ْرك ُْض‬

‫ُي ْد ِخلْك ُْم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫نَ ْق ُص ْص‬ ‫ت َْس َم ْع‬ ‫َي ْغ ِف ْر‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ِزلْ ُت ْم‬ ‫لَكُ ْن ُتم‬ ‫ُقلْ ُت ْم‬ ‫ِط ْب ُت ْم‬

‫‪Exercice 33‬‬

‫َي ْغ ِف ُر‬ ‫نَ ْع ُب ُد‬ ‫َي ْهب ُِت‬ ‫ِش ْئ َت‬

‫َيأْك ُُل‬ ‫أُ ْق ِس ُم‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َي ْ ُت ُك‬ ‫َي ْب َع ُث‬

‫َي ْح ِم ُل‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َي ْخلُ ُق‬ ‫َي ْج َع ُل‬ ‫َي ْثب ُِت‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫تَك ِْس ُب‬ ‫َي ْرك َُب‬ ‫َي ْذ َه ُب‬ ‫َي ْدخ ُُل‬
‫أَضْ َح ُك‬ ‫أَ ْج َد ُر‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫نَلْ َع ُب‬ ‫ش ُح‬ ‫َي ْ ُ‬

‫‪Page 42 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 8
le chadda
Le chadda représente le dédoublement d’une lettre, la première étant lue avec
soukoune et la deuxième avec la voyelle qu’elle porte. Une lettre portant le chadda
sera lue d’une manière renforcée, comme si elle était écrite deux fois :

‫ُث ْم َم = ثُ َّم‬ َّ‫إِ نْ نَ = إِن‬ ‫َر ْب َب = َر َّب‬

Lisez les lettres suivantes en insistant sur le chadda

‫أَ َّت أَ ِّت أَ ُّت‬ ‫أَ ُّب‬ ‫أَ ِّب‬ ‫أَ َّب‬
‫أَ َّج أَ ِّج أَ ُّج‬ ‫أَ ُّث‬ ‫أَ ِّث‬ ‫أَ َّث‬
ُّ‫أَخَّ أَخِّ أَخ‬ ‫أَ ُّح‬ ‫أَ ِّح‬ ‫أَ َّح‬
‫أَ َّذ أَ ِّذ أَ ُّذ‬ ‫أَ ُّد‬ ‫أَ ِّد‬ ‫أَ َّد‬
‫أَ َّز أَ ِّز أَ ُّز‬ ‫أَ ُّر‬ ‫أَ ِّر‬ ‫أَ َّر‬
‫أَ َّش أَ ِّش أَ ُّش‬ ‫أَ ُّس‬ ‫أَ ِّس‬ ‫أَ َّس‬
‫أَ َّض أَ ِّض أَ ُّض‬ ‫أَ ُّص‬ ‫أَ َّص أَ ِّص‬
Page 43 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪8‬‬
‫أَ ُّظ‬ ‫أَ ِّظ‬ ‫أَ َّظ‬ ‫أَ ُّط‬ ‫أَ ِّط‬ ‫أَ َّط‬
‫‪Chapitre 8 : Le Chadda‬‬

‫أَ ُّغ‬ ‫أَ ِّغ‬ ‫أَ َّغ‬ ‫أَ ُّع‬ ‫أَ ِّع‬ ‫أَ َّع‬
‫أَ ُّق‬ ‫أَ ِّق‬ ‫أَ َّق‬ ‫ف‬ ‫أَ ُّ‬ ‫ف‬ ‫أَ ِّ‬ ‫ف‬ ‫أَ َّ‬
‫أَ ُّل‬ ‫أَ ِّل‬ ‫أَ َّل‬ ‫أَ ُّك‬ ‫أَ ِّك‬ ‫أَ َّك‬
‫أَنُّ‬ ‫أَنِّ‬ ‫أَنَّ‬ ‫أَ ُّم‬ ‫أَ ِّم‬ ‫أَ َّم‬
‫أَ ِّو أَ ُّو‬ ‫أَ َّو‬ ‫أَه ُّـ‬ ‫أَه ِّـ‬ ‫أَه َّـ‬
‫أَ َّي أَ ِّي أَ ُّي‬

‫‪Page 44 sur 52‬‬

 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪8‬‬
‫‪Exercice 34‬‬

‫ِم َّم‬
‫‪Chapitre 8 : Le Chadda‬‬

‫َص َّب‬ ‫ت ََّب ظَ َّن‬

‫أَ ِّي‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُح ًّبا‬ ‫َص ِّل‬ ‫ش‬‫َ ِّ‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َص ًّفا‬ ‫شَ ًّقا‬ ‫َدكًّا‬ ‫َج ًّم‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ك ٌُّل‬ ‫أُ ٌّم‬ ‫ِح ٌّل‬ ‫َح ٌّق‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ض‬‫ُ ٍّ‬ ‫ِظ ٍّل‬ ‫َغ ٍّم‬ ‫َر ٌّب‬

‫أَ َّل‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫إِ َّل‬ ‫ك ََّل‬ ‫َبالَّ‬

‫أَ َّن‬ ‫إِنَّا‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ِم َّنا‬ ‫اك‬‫إِ َّي َ‬

‫إِ ِّن‬ ‫ِم ِّني‬ ‫َح َّتى‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َع ِّني‬
‫شَ َّتى‬ ‫أَ ِّن‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َص َّل‬ ‫َر ِّب‬

‫أَ ُّي َها‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫إِنَّ َا‬ ‫َفلَ َّم‬ ‫َجلَّـ‍ َها‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َو َّد َع َك‬ ‫كَ َّذ َب‬ ‫َق َّد َر‬ ‫َص َّد َق‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ثُ ِّو َب‬ ‫ِملَّ َة‬ ‫َعلَّ َم ُح ِّص َل‬

‫‪Page 45 sur 52‬‬
 Institut d’Etudes Islamiques
Chapitre 9
le hamza de liaison
Dans cette dernière leçon du programme, nous allons voir une lettre (ou parti-
cule) très spéciale.
La maîtrise de sa lecture est indispensable car elle se rencontre très fréquem-
‫ﭐ‬
ment dans le coran. Le hamza de liaison ( ) se lit différemment selon sa place dans
la phrase, et selon la lettre ou la voyelle qui la suit.

• Le hamza de liaison est lu «a» s’il est directement suivi par la lettre ‫( ل‬lam).

‫ﭐلْ َـم ُل‬ ُ ‫ﭐلْـ َخ ْو‬

‫ف‬ ‫ﭐلْـ َم ْسجِ ُد‬

Exercice 35

‫ﭐلْ َج َّبا ُر‬ ِ ‫ﭐلْ َب‬

‫اط ُن‬ ‫ْﭐلَ َح ُد‬ ‫ْﭐلَ َّو ُل‬
‫ﭐلْ َع ِزي ُز‬ ُ ِ‫ﭐلْ َعل‬ ‫ﭐلْخَالِ ُق‬ ُ ِ‫ﭐلْ َحل‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫يم‬ ‫يم‬
‫ﭐلْ َغ ِن ُّي‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

ُ ‫ﭐلْكَ ِر‬
‫يم‬ ُ ‫ﭐلْ ُق ُّد‬
‫وس‬ ُ ‫ﭐلْ َف َّت‬
‫اح‬
‫ﭐلْ َوا ِح ُد‬ ‫ﭐلْ َها ِدي‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ْﭐلَتْ َقى‬ ‫ﭐلْ َمنِ ُع‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

ِ‫ﭐلْ َج ْم َعان‬ ‫ﭐلْ َح ُرو ُر‬ َ‫ﭐلْغَا ُوون‬ ُ ‫ﭐلْ ُ ُب‬

‫وج‬

Page 46 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
9
Exercice 36
Chapitre 9 : Le Hamza de Liaison

‫وج‬ُ ‫ﭐلْ ُ ُب‬ ‫ﭐلْكَ ِب ُري ﭐلْ َو ُدو ُد ﭐلْ ُف َؤا ُد‬
‫ﭐلْ َه َو ٰى‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ﭐلْ َقا ِر َع ُة ﭐلْ َح ْم ُد ﭐلْ َم َل‬

ُ ‫ﭐلْ َج ِح‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫يم‬ ‫ﭐلْ َي ُهو ُد ﭐلْغَا ُوونَ ﭐلْ َح ُرو ُر‬

‫ف ﭐلْ َوا ِح ُد‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ﭐلْ َوا ِق َع ُة‬ ُ ‫ﭐلْ َملِ ُك ﭐلْ َخ ْو‬

ُ ‫ﭐلَ َع َذ‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

ِ‫ﭐلْ َج ْم َعان‬ ‫اب‬ ‫ف ﭐلْ َي ْو ُم‬

ُ ‫ﭐلْ َعا ِك‬
Note : Parfois le ‫ل‬ n’est pas lu (elle ne portera aucune voyelle d’ail-
leurs). Le hamza de liaison sera associé à la lettre suivante qui portera un
chadda.

ُ ‫ﭐلص‬
‫اط‬َ ِّ ُ ‫ﭐل َّر ِح‬
‫يم‬ ‫ﭐلدي ُن‬
ِّ

Page 47 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
9
Exercice 37
Chapitre 9 : Le Hamza de Liaison

ُ ‫ﭐلس ِم‬
‫يع‬ َّ ‫ﭐلسالَ ُم‬ َّ ‫ﭐل َّرز َُاق‬ ‫اب‬
ُ ‫ﭐل َّت َو‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ﭐلص ُبو ُر ﭐلظَّا ِه ُر‬ َّ ‫ﭐلص َم ُد‬

َّ ‫ﭐلشَّ كُو ُر‬
ُ ‫ﭐل َّنا ِف ُع ﭐلطَّار ُِق ﭐل َّث َو‬ ُ ‫ﭐللَّ ِط‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫اب‬ ‫يف‬
ُ ‫ﭐلتا ِقي ﭐل ُّز َب‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫اب‬ َ َّ ‫ﭐل َّت ْق َوى‬ ‫ﭐل َّرأْ ُس‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

ُ‫ﭐلد ْه ُر ﭐلضَّ أْن‬َّ ‫اس‬ُ ‫ﭐل َّن‬ ‫ﭐل َّز َب ُد‬

• Si Le hamza de liaison n’est pas suivi de la lettre ‫( ل‬lam) alors il est lu « i »
ou bien « ou », selon la voyelle qui le suit.

Si le hamza de liaison n’est pas suivi de la lettre ‫ل‬

et la voyelle qui vient après lui
est un FATHA ou un KASRA alors, il sera lu « i ».

‫ﭐس َتك َ َْب‬

ْ ‫ﭐ ْر ِج ُعوا‬
Si le hamza de liaison n’est pas suivi de la lettre ‫ ل‬et la voyelle qui vient après lui
est un DOMMA alors, il sera lu « ou ».

‫ﭐ ْرك ُْض‬ ‫ﭐكْ ُت ْب‬

Page 48 sur 52
 Institut d’Etudes Islamiques
9
Exercice 38
Chapitre 9 : Le Hamza de Liaison

ْ‫ﭐتَّ ِب ُعوا‬ ‫شقِ ﭐ ْق َ َت َب ﭐنْشَ َّق‬ ِ ْ ‫ﭐلْـ َم‬

ْ‫ﭐس َت َوى ﭐنْ ُف ُذوا‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ﭐ ْز ُدجِ ْر‬ ْ ‫ﭐصطَ ِ ْب‬ ْ

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ﭐ ْرتَ ْب ُت ْم‬ ‫ﭐس ُج ُدواْ ﭐ ْخ ُر ُجوا‬ ْ ْ‫ﭐ ْد ُعوا‬

‫ﭐ ْم ُن ْن ﭐ ْغ ِف ْر‬
˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ﭐ ْرك ُْض‬ ْ‫ﭐ ْعلَ ُموا‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

‫ﭐنْظُ ْر‬ ْ‫ﭐنْشُ ُزواْ ﭐ ْق ُع ُدواْ ﭐ ْرجِ ُعوا‬

˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚

ْ‫ﭐسكُ ُنوا‬ ْ ‫ﭐس َتطَ ْع ُت ْم ﭐنْظُ ُرونَا‬ ْ ْ‫ْشوا‬ ُ َ ‫ﭐخ‬

• Le hamza de liaison n’est lu que s’il est en début de lecture. Si on doit lire
quelque chose avant lui, on le saute.

‫َوﭐل َف ْج ِر‬ ‫ﭐس َتغْشَ ْوا‬

ْ ‫َو‬

Page 49 sur 52
 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪9‬‬
‫‪Exercice 39‬‬
‫‪Chapitre 9 : Le Hamza de Liaison‬‬

‫َوﭐ ْخ َتا َر‬ ‫قاَ َل ﭐ ْلـ َم َلُ‬ ‫َوﭐنْظُ ْر‬

‫ِبﭐلْ َب ِّي َن ِ‬
‫ات‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫اَ ْه ُل ﭐلْ ُق َر ٰى‬ ‫َفآنْ َت َق ْم َنا‬

‫ﭐس َ ْت َه ُبو ُه ْم نَ ْح ُن ﭐلْغَـ ٰـلِ ِب َني َر ِّب ﭐلْ َعـلَ ِم َني‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َو ْ‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َوﭐلْ ُق َّم َل‬ ‫ش َق ْﭐلَ ْر ِض َوﭐلْ َج َرا َد‬ ‫َم ْ ِ‬

‫‪Exercice 40‬‬

‫ﭐلْ َج َم ُل َي ْرضَ ُع‬ ‫ﭐلْ ِق ْر ُد َيلْ َع ُب‬

‫َي ْرضَ ُع ﭐلْ َج َم ُل‬ ‫ﭐلْ َج َم ُل َي ْح ِم ُل ﭐلْ َحطَب‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ُي ْر َف ُع ﭐلْ َعلَ ُم‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫ﭐلْكَلْ ُب َي ْح ُر ُس ﭐلْ َغ َن َم‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َيلْ َع ُب ﭐلْ َولَ ُد‬ ‫ﭐلْ ِب ْن ُت تَ ْحلُ ُب ﭐلْ َب َق َر َة‬

‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫َيلْ َع ُب ﭐلْ ِق ْر ُد‬ ‫ف ﭐلْ َو ْر َد‬ ‫ﭐلْ َولَ ُد َي ْقطُ ُ‬

‫‪Page 50 sur 52‬‬

 ‫‪Institut d’Etudes Islamiques‬‬
‫‪9‬‬
‫‪Exercice 41‬‬
‫‪Chapitre 9 : Le Hamza de Liaison‬‬

‫َه َذا ُه َو ﭐ ْل ُب ْس َتانُ ُذو ْﭐلَ ْز َها ِر أَنَا أُشَ ا ِه ُد ْﭐلَشْ َجا َر‬
‫ﭐلْ َعالِ َّي َة‪َ ،‬و ْﭐلَ ْز َها َر ﭐلْ َج ِميلَ َة َوأَنْظُ ُر ْﭐلَطْ َف َال َو ْﭐلَ ْوالَ َد‬
‫ﭐلْ ِك َبا َر‪َ ،‬ي ْج ُرونَ َو َيلْ َع ُبونَ َو َي ْقطُ ُفونَ ْﭐلَ ْثَا َر َو ْﭐل ْز َها َر‪.‬‬
‫َو َي ُعو ُدونَ لِلْ َم ْن ِز ِل َو ُه ْم َف ِر ُحونَ ‪.‬‬

‫‪Exercice 42‬‬

‫ْﭐلَ َّولِ َني‬ ‫ﭐلَّ ِذي ﭐلْ ُف ْر َقانِ ْﭐلَ ْر ِض‬

‫ﭐلْ ُخ ْل ِد ْﭐلَ ْمث ََال ﭐلْـ ُم َّت ُقونَ ﭐلْـ ُم ْر َسلِ َني‬
‫˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚˚‬

‫‪Exercice 43‬‬

‫ﭐلْ َح َم ُم ِم َن ﭐلطُّ ُيو ِر ﭐلْ َج ِميلَ ِة ﭐل َّنا ِف َع ِة‪ ،‬نَ َرا ُه ِبك ْ ََث ٍة‬
‫وب‪َ ،‬و َي ْع َت ِني كَ ِث ٌري‬ ‫ول َو ْق َت ِح َصا ِد ﭐلْ ُح ُب ِ‬ ‫ِف ﭐلْ ُح ُق ِ‬
‫اس ب َ ِْت ِب َي ِت ِه ِف َم َنا ِزلِه ِْم لِلْ َغ َذا ِء ِبلَ ْح ِم ِه‬
‫ِم َن ﭐل َّن ِ‬
‫َوت َْس ِمي ِد ِه ْﭐلَ ْر ِ‬
‫ض ﭐل ِّز َرا ِع َّي ِة ِب َفضَ َلتِ ِه ‪.‬‬

‫‪Page 51 sur 52‬‬

 Institut d’Etudes Islamiques
1
Exercice 44
Chapitre 1 : Le Fatha

َّ ‫ لَ َعلَّ َنا نَ َّتب ُِع‬.ِ‫ُيولِ ُج ﭐللَّ ْي َل ِف ﭐل َّن َهار‬

.‫ﭐلس َح َر َة‬
.‫يم‬ُ ‫اب ﭐل َّر ِح‬ ُ ‫ ُه َو ﭐل َّت َّو‬.‫ﭐلصا ِد ِق َني‬ َّ ‫ ل َـ ِم َن‬،‫َوإِن َُّه‬
‫ ﭐلشَّ ْه ُر ﭐلْ َح َرا ُم‬. َ‫َوﭐلَّ ِذي َن ُه ْم لِل َّزكَا ِة َفا ِعلُون‬
. ‫بِالشَّ ْه ِر ﭐلْ َح َر ِام‬

REMARQUE :
Il existe des exceptions à cette dernière règle :

‫ﭐس ُم ُه‬
ْ ‫ﭐ ْب ُن‬
Ismouhou Ibnou

Page 52 sur 52