Lycée qualifiant elwahda Evaluation N° : 2 /Semestre : 1 Matière: S.V.
T
Délégation provinciale de Niveau : 2ème année bac sciences physique Page
Année scolaire : 2019/2020
- - Option française Durée : 2h 1/2
EXERCICE N° 1 (Restitution des connaissances) / 6 points)
I- Pour chacune des propositions suivantes, il y a une seule suggestion correcte, Recopiez les couples
suivants, et choisissez pour chaque couple la lettre correspondante à la proposition correcte ;
(1,…) ; (2,…..) ; (3,……) ; (4,…….). (2 pts)
1- La réplication de l’ADN se situe pendant l’étape 3- Chaque chromosome :
a- S a- Comprend une ou deux chromatides
b- G2 b- Disparaît à la fin de la mitose
c- G1 c- Est formé d'un ou deux brins d'ADN
2- L'ARN messager est traduit en protéines : 4- Une mutation silencieuse :
a- Dans le noyau de la cellule. a- Entraîne un changement du codon dans l'ARNm
b- A l’intérieur de la celiule b- Entraîne la synthèse de la même protéine.
c- Dans le cytoplasme de la cellule. c- Est une mutation de substitution
II- II- Relier chaque élément du groupe A avec celui qui correspondent du groupe B : Recopiez les couples
(1, ….) ; (2, …. ) ; (3, …. ) ; (4, …. ) et adressez à chaque numéro la lettre correspondante. (2 pts)
Groupe A Groupe B
1- Un fuseau de fibres peu colorable s'organise entre les deux pôles de la cellule a- Anaphase
2- chaque chromosome perd son organisation spatiale compacte et se retransforme b- Prophase
en filament chromatinien initial
3- Les chromosomes s´alignent sur la plaque équatoriale c- Métaphase
4- Les chromatides migrent chacune vers un pôle opposé de la cellule grâce au d- Télophase
raccourcissement des fibres chromosomiques
III- Observez le dessin suivant: (2 pts)
a- Quelle molécule est représentée dans ce dessin ? (0.5pt)
b- Quels monomères composent cette molécule ? (0.5pt)
c- Quelles molécules constituent ces monomères ? (0.75pt)
d- Où peut-on trouver cette molécule dans la cellule ? (0.25pt)
EXERCICE N°2 (13 points) (Exploitation des données et investissement des acquis)
Pour mettre en évidence certaines étapes de l’expression de l’information génétique, on propose
l'exploitation des données liées à l'un des rôles de l’hormone protéique LH. Cette hormone est sécrétée par
l’hypophyse. Elle contrôle le développement des testicules qui sécrètent l’hormone testostérone.
Certains individus souffrent de l’hypogonadisme. Le document 1 fournit des données concernant deux
personnes dont l'une souffre de l'atrophie testiculaire.
Document 1 Volume du testicule Les sécrétions quotidiennes
de la testostérone
Personne Normale Normal de 1 à 4 ng/mL
Personne atteinte de très petit <1 ng/mL
l’hypogonadisme
Evaluation N° : 2 Semestre : 1 Année scolaire 2019/2020 Page
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Matière : S.V.T Niveau : 2ème année bac sciences physique Option française
2
Chez une personne normale, la molécule de LH se lie à des récepteurs spécifiques au niveau de la membrane
des cellules sécrétrices de la testostérone et active la sécrétion de cette hormone qui intervient dans le
développement des testicules.
La protéine LH est composée de deux chaînes peptidiques α et β. Le document 2 représente une partie de la
portion de l'ADN transcrit du gène qui contrôle la synthèse de la chaîne β chez une personne normale (figure
1) et chez une personne malade (figure 2). Le document 3 présente un extrait du tableau du code génétique.
Document 2 portion du filament d’ADN transcrite
figure 1 : personne normale
Figure 2 : personne malade
Document 3
1 - En exploitant les données précédentes et en utilisant l'extrait du tableau du code génétique :
a - Déterminer la succession d'acides aminés correspondante aux deux figures du document 2 ? (4pts)
b - Expliquer l'atrophie des testicules chez une personne malade ? (2pts)
Les testicules produisent les gamètes mâles à partir Figure a Figure b
des cellules mères appelées les spermatogonies. Le
document 4 représente le caryotype d'une
spermatogonie (figure a) et d'un gamète mâle
(figure b) chez l'homme.
2 - En s'appuyant sur le document 4, écrire la
formule chromosomique détaillée de la cellule
mère des gamètes (spermatogonie) et celle du
gamète mâle et déduire le phénomène responsable
de la différence observée ? (2.5pts)
- Le document 5 représente les variations de la Document 4
quantité d'ADN au niveau de la cellule mère des
gamètes avant et après le phénomène indiqué
dans la question 1.
3 - Décrire l’évolution de la quantité d’ADN au
niveau de la cellule mère des gamètes
représentés dans le document 5 ? (2.5pts).
4 - Schématisez les gamètes à t1 chez la cellule
mère, en considérant que le nombre de
chromosomes est 2n = 4 ? (2pts)
Document 5
Un point est réservé au soin de la présentation
Lycée qualifiant ELWAHDA Evaluation N° : 1 /Semestre : 1 Matière: S.V.T
Délégation provinciale de Niveau : 2ème année bac sciences physique Année scolaire : 2019/2020
Option française Durée : 2h
solution
Question Eléments de repenses Notes
Un point est réservé au soin de la présentation
EXERCICE N° 1 (Restitution des connaissances) / 5 points)
I - (1 , a) - (2 , c) - (3 , c) - (4 , b) 0.5x4
II - (1 , b) - (2 , d) - (3 , c) - (4 , a) 0.25x4
III a- Acide désoxyribonucléique = (ADN) 0.5
b- Nucléotide 0.5
0.25 x
c- Les bases azotées (l'adénine, la thymine, la guanine et la cytosine) 3
d- Dans le noyau 0.25
EXERCICE N°2 (7.75 points) (Exploitation des données et investissement des acquis)
1 a- Détermination de la succession d'acides aminés
1x 2
1x2
b – Explication :
La mutation par substitution du nucléotide T par C dans le triplet 74 du brin transcrit,
chez la personne malade, entraîne la substitution d’acide aminé Gln par Arg, qui
conduit à la synthèse d’une hormone LH anormale. ------------------------------------------- 1.5
Cette dernière ne se lie pas sur les récepteurs spécifiques, donc absence d’activation de
la sécrétion de la testostérone, et par conséquent, atrophie des testicules chez la
personne malade. ----------------------------------------------------------------------------------- 0.5
2 La formule chromosomique de la spermatogonie (cellule mère des gamètes) :
2n=22AA+XY :46 ou 2n=44A+XY=46 ------------------------------------------ 1
La formule chromosomique du gamète mâle (spermatozoïde)
n = 22A + Y = 23 -------------------------------------------------------------------- 1
La différence entre ces deux formules est due au phénomène de la méiose. ------------- 0.5
Description de l'évolution de la quantité d’ADN :
Au cours de la phase G1, la quantité d'ADN est stable et égale à la valeur Q. ---------- 0.5
Au cours de la phase S, cette quantité se dédouble progressivement de Q à 2Q. -------- 0.5
Au cours de la phase G1, cette quantité reste de nouveau stable à la valeur 2Q. -------- 0.5
Au cours de la division réductionnelle DR, cette quantité diminue brusquement de 2Q à Q. --- 0.5
Au cours de la division équationnelle DE, cette quantité se réduit brusquement de
nouveau de Q à Q/2 (réduction de la quantité d'ADN) ---------------------------------------- 0.5
Schéma explicatif de la 1
réduction de la quantité
d'ADN qui s'effectue au
cours de l'anaphase I de la
1ère division de la méiose.
(Schématisation d’une cellule 1
animale --------- 1Pts)
(Commantaire 1Pts)