LEÇON 2 : UN POSTE
V. DESCRIPTION D’UN POSTE
1 Connaissez-vous les missions de vos collègues ?
2 Quelle est la fonction de Stéphanie Perrier ? En quoi consiste son travail ?
3 Observez la vidéo.
Avec quel matériel travaille Stéphanie ? (4 réponses)
une tablette; un PC; un téléphone portable; une console de jeux
un ordinateur portable; un cahier; des feuilles de dessin; des Post-it
4a Le travail de Stéphanie se divise en plusieurs parties. Répartissez les différentes parties dans le schéma
suivant: pédagogique, technique, relationnelle, psychologique
b Dans la 1re partie, qu’est-ce qui lui plaît particulièrement (deux réponses) ?
a | la créativité b | le travail en équipe
c | l’interactivité d | la rapidité
5 Selon Stéphanie, pour exercer son métier, il faut savoir :
a | travailler avec des personnalités très différentes.
b | respecter les délais.
c | éviter les problèmes.
d | gérer son stress.
5 Complétez la fiche de poste de Stéphanie : l’intitulé de son poste, ses missions (= ce qu’elle fait) et ses
compétences (= ce qu’elle sait ou ce qu’elle sait faire).
Pour décrire ses fonctions, il est conseillé de :
préciser son secteur d’activité ;
décrire les aspects techniques de son poste, de ses tâches;
décrire les aspects humains, les qualités nécessaires ;
évoquer les challenges et les compétences particulières pour y faire face.
Lorsque vous décrivez vos fonctions à une personne qui ne connaît pas votre domaine, veillez à rester
simple dans vos formulations.
Pour décrire son poste
J’ai en charge/ai pour mission la gestion de la trésorerie.
Je m’occupe/suis chargé(e) de la partie export.
Mon activité/Mon travail consiste à développer de nouveaux marchés.
Ma mission principale est le respect des normes d’hygiène.
Mes missions sont de diversifier la clientèle et d'améliorer la relation client.
J’ai sous ma responsabilité l’équipe administrative/Je suis responsable du département financier.
Je dirige le pôle développement chez Logigestion.
Je suis le/la garant(e) de la bonne gestion des stocks.
Je suis le/la représentant(e) du département qualité.
LEÇON 3 : UN PARCOURS
COMPRÉHENSION AUDIOVISUELLE
1. D'après vous, comment peut-on rendre son CV plus attractif ?
2. Choisissez trois mots pour caractériser Augustin Siraudeau (son parcours, sa personnalité).
3. Relevez les six parties du CV d'Augustin. Correspondent-elles aux rubriques d'un CV ordinaire ?
4. À votre avis, que pourraient penser les recruteurs en découvrant le CV d’Augustin ?
Pour parler de son parcours :
J’ai fait/effectué un échange universitaire à Puebla au Mexique.
Mes missions consistent (surtout) à accompagner les entreprises.
Je travaille comme chargé(e) de communication.
Je me suis spécialisé(e) dans la communication/ en communication.
J’ai été en charge du/J’ai pris en charge le du site web.
Rédiger un courriel de motivation :
Les phrases pour commencer votre courriel :
Intéressé(e) par votre entreprise, je me permets de vous envoyer ma candidature.
Je suis à la recherche d’une nouvelle opportunité professionnelle/d’un nouveau challenge.
Après 2 ans d’études/une expérience à l’étranger, j’ai effectué un stage…
Les phrases pour conclure :
Je saurai m’adapter facilement/répondre à vos attentes/ donner satisfaction.
Je suis joignable par téléphone au…
L'envoi du courriel de motivation
Utiliser une adresse mail « sérieuse » : [Link]@[Link]
Envoyer le courriel à une heure normale (dans la journée).
Donner un nom de fichier précis à la pièce jointe : CV_Hiba_Menchari
Utiliser des formules de politesse adaptées.
Écrire un courriel court et clair.
Penser à laisser un numéro de téléphone.
Exercice : Complétez les phrases avec le mot qui convient : un stage, une mention, ma licence, en
alternance, un master, spécialisé, une bourse, la tutrice, filière, un cursus
a. J’ai un niveau Bac +5, j’ai obtenu ............................................ en management des entreprises.
b. J’ai eu mon bac avec ....................................... Très bien
c. J’ai pu financer mes études, car j’ai bénéficié d’..............................................
d. Après une première année en Histoire de l’art, j’ai complétement changé de .........................................,
j’ai démarré .....................................en Droit.
e. Après trois ans de travail acharné, j’ai obtenu ..................................... Je me suis
ensuite ........................................... en Droit du travail.
f. Au cours de mes études, j’ai effectué .................................... de trois mois dans une agence de
communication .......................................qui m’a suivi m’a beaucoup appris.
g. Je me suis formé ........................................ , j’étais à l’école une semaine par mois et en entreprise le
reste du temps.
Exercice : Placez les mots à la bonne place dans cet extrait de lettre de motivation: la réussite, rejoindre,
missions, développer, ambiance, collaborateurs, l’opportunité, mon expérience, la gestion
Au cours de mes précédentes ........................................, j’ai eu ........................................
d’assurer ........................................ de projets innovants et motivants. Convaincu
que ........................................... d’un projet dépend beaucoup du travail en équipe, j’ai à cœur de créer
une bonne .............................................. entre mes différents ................................... . Fort
de ........................................ en sciences des matériaux, je souhaiterais vivement .....................................
votre département R&D afin de vous apporter mon expertise et y ........................................... également
mes compétences.
Exercice : Complétez le courriel avec ces mots: une efficacité, maîtrise, s’adapter, prendre ses marques,
progresser, autonomie, s’intégrer, se servir. Faites les modifications nécessaires.
Exercice : EquiLT, une société spécialisée dans le commerce équitable de produits alimentaires, recherche
un(e) responsable marketing. Après avoir envoyé son CV, Alice a été appelée pour un entretien
téléphonique. Écoutez l’extrait et dites si les affirmations sont vraies ou fausses. Justifiez vos réponses.
1. Alice a effectué un stage dans une association d’aide alimentaire pendant ses études.
2. Pendant son stage, elle a géré la communication d’une petite entreprise.
3. Durant ses études, elle a effectué plusieurs séjours écoresponsables au Pérou.
4. Elle a fait un stage où elle a beaucoup appris.
5. Pour son premier poste, elle a été recrutée par une entreprise de grande taille.
6. Elle souhaite changer de société car les missions de son poste chez MARKELL ne lui ont pas plu.
Exercice : Vous venez de terminer vos études ou vous souhaitez changer d’emploi. Vous envoyez une
candidature spontanée à une entreprise qui vous intéresse beaucoup. À la manière d’Hiba, racontez votre
parcours dans votre courriel de motivation.