Scribd
Importer
18 vues3 pages

Devoir de Mathématiques Troisième 2024

Le document présente un devoir commun de mathématiques pour les classes de troisième au Lycée Toussaint Pitty d'Akiéni, comprenant plusieurs exercices portant sur des thèmes variés tels que les nombres réels, le calcul numérique, la géométrie et la trigonométrie. Chaque exercice est noté sur 5 points et inclut des questions à choix multiples, des calculs numériques, ainsi que des problèmes géométriques. Les enseignants responsables sont M. Mboudou et M. Bakomen.

Transféré par

ganouhubert15
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
18 vues3 pages

Devoir de Mathématiques Troisième 2024

Le document présente un devoir commun de mathématiques pour les classes de troisième au Lycée Toussaint Pitty d'Akiéni, comprenant plusieurs exercices portant sur des thèmes variés tels que les nombres réels, le calcul numérique, la géométrie et la trigonométrie. Chaque exercice est noté sur 5 points et inclut des questions à choix multiples, des calculs numériques, ainsi que des problèmes géométriques. Les enseignants responsables sont M. Mboudou et M. Bakomen.

Transféré par

ganouhubert15
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE REPUBLIQUE GABONAISE

*******************
DIRECTION D’ACADEMIE PROVINCIALE Union-Travail-Justice
DU HAUT-OGOOUE
*******************
LYCEE TOUSSAINT PITTY D’AKIENI Date : 22 février 2024
******************
DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES
******************
ENSEIGNANTS : M. MBOUNDOU ET M. BAKOMEN
******************
TEL : 074-48-34-01 / 074-26-17-89

Devoir Commun de Mathématiques

Niveau : Troisième. Classe : 3ieme A, B et C. Durée : 2 h.

EXERCICE 1 : (5 points) Q.C.M

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chacune des questions suivantes, une seule
des trois réponses proposées est exacte. Aucune justification n’est demandée. Une bonne réponse
rapporte 1 point, une mauvaise réponse, une réponse multiple ou l’absence de réponse à une question
ne rapporte ni n’enlève de point. Indiquer sur votre copie le numéro de la question et la lettre
correspondante.

N° Questions Réponse A Réponse B Réponse C


1 √7 appartient à cet ensemble…
ℚ ℝ ℕ
2 On donne : 𝐴 =[−5; 0] 𝑒𝑡 𝐵 =
[−3; 2[ les entiers relatifs −3 ; −2 ; −1 ; 0 −5; −4 ; −3 ; −2 ; −1; 0; 1 −2 ; −1 ; 0
appartenant à
𝐴 ∩ 𝐵 sont :
3 Si 𝑥 est un nombre réel.
Le nombre √𝑥 2 est égale à : 𝑥 −𝑥 |𝑥|
4 Dans un triangle rectangle, le
cosinus d’un angle aigu est : … 𝑐ô𝑡é 𝑜𝑝𝑝𝑜𝑠é 𝑐ô𝑡é 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡 𝑐ô𝑡é 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡
ℎ𝑦𝑝𝑜𝑡é𝑛𝑢𝑠𝑒 ℎ𝑦𝑝𝑜𝑡é𝑛𝑢𝑠𝑒 𝑐ô𝑡é 𝑜𝑝𝑝𝑜𝑠é
5 La valeur exacte de
𝐸 = −3√147 + 7√75 + 2√12 0 −√3 √3
− 3√3 − 5√27

EXERCICE 2: (5 points) Calcul numérique.

On donne : 𝑨 = 𝟔√𝟏𝟎 − 𝟏𝟗

1) a) Comparer 𝟔√𝟏𝟎 et 𝟏𝟗.


b) Déterminer le signe de 𝑨
c) Montrer que 𝑨𝟐 = 𝟕𝟐𝟏 − 𝟐𝟐𝟖√𝟏𝟎 .
d) On pose :𝑩 = √𝟕𝟐𝟏 − 𝟐𝟐𝟖√𝟏𝟎
Ecrire 𝑩 en fonction de 𝑨.
e) Sachant que 𝟑, 𝟏𝟔𝟐 < √𝟏𝟎 < 𝟑, 𝟏𝟔𝟑, donner un encadrement de 𝟏𝟗 − 𝟔√𝟏𝟎 par
deux nombres décimaux d’ordre 𝟐.
2) On donne : 𝑷 = (𝒙 + 𝟐)(𝟐𝒙 − 𝟑) − (𝒙 + 𝟐)(𝟒𝒙 + 𝟓)
a) Développer puis réduire 𝑷

1
b) Factoriser 𝑷.
c) Pour quelles valeurs de 𝑥 à t-on 𝑷 = 𝟎 ?
d) Calculer 𝑷 pour 𝒙 = −𝟐 + √𝟐.
3) Calculer puis rendre irréductible
𝟕 𝟕 𝟐 𝟐
𝑹 = − × (𝟏 − )
𝟑 𝟑 𝟗
EXERCICE 3: Pyramide régulière à base carrée. (5 points)

𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷 est une pyramide régulière à base carrée de 𝟑𝟎 𝒄𝒎 de côté. Sa hauteur est 𝟐𝟎 𝒄𝒎. Le
point O est le pied de la hauteur.

1) Calculer le volume de la pyramide 𝑆𝐴𝐵𝐶𝐷.


2) Faire une esquisse de la figure des plans (𝐴𝐵𝐶) , (𝑆𝐵𝐶), (𝑆𝑂𝑀) .
3) 𝑀 étant le milieu du segment [𝐵𝐶]. Calculer SM.
4) Calculer l’aire latérale de cette pyramide.
5) Calculer l’aire totale de cette pyramide.

EXERCICE 4: Propriété de Pythagore et trigonométrie. (5 points)

L’unité de longueur est le centimètre. 𝐴𝐵𝐶 est un triangle tel que 𝐴𝐵 = 16√3 ;

𝐴𝐶 = 16 𝑒𝑡 𝐵𝐶 = 32
1) Démontrer que le triangle 𝐴𝐵𝐶 est rectangle en 𝐴.
2) ̂) .
Calculer la valeur exacte de sin(𝐴𝐶𝐵
3) ̂ , puis celle de l’angle 𝐴𝐵𝐶
Déterminer la mesure de l’angle 𝐴𝐶𝐵 ̂.
4) [𝐴𝐼] est la hauteur issue du sommet 𝐴 dans le triangle 𝐴𝐵𝐶.
a) Calculer 𝐼𝐴.
b) Calculer IC.

2
3

Vous aimerez peut-être aussi