CONTRÔLE NORMALISÉ N2 Année scolaire : 2024 / 2025
ADAPTE 2ème SEMESTRE
Toutes les branches
Matière : La langue française
Coefficient 4 NIVEAU 1ème année bac Durée 02 heures
Nom et prénom-------------------------------- Classe -------------------
Lisez attentivement le texte et répondez aux questions suivantes :
Je me suis dit :
-Puisque j'ai le moyen d'écrire, pourquoi ne le ferais-je pas ? Mais quoi écrire ? Pris entre
quatre murailles de pierre nue et froide (...) seul à seul avec une idée, une idée de crime et de
châtiment, de meurtre et de mort! Est-ce que je puis avoir quelque chose à dire, moi qui n'ai
plus rien à faire dans ce monde ? Et que trouverai-je dans ce cerveau flétri et vide qui vaille la
peine d'être écrit ?
Pourquoi non ? Si tout, autour de moi, est monotone et décoloré, n'y a-t-il pas en moi une
tempête, une lutte, une tragédie ? Cette idée fixe qui me possède ne se présente-t-elle pas à
moi à chaque heure, à chaque instant, sous une nouvelle forme, toujours plus hideuse et plus
ensanglantée à mesure que le terme approche. Pourquoi n'essaierais-je pas de me dire à moi-
même tout ce que j'éprouve de violent et d'inconnu dans la situation abandonnée où me voilà
?
Certes, la matière est riche; et, si abrégée que soit ma vie, il y aura bien encore dans les
angoisses, dans les terreurs, dans les tortures qui la rempliront, de cette heure à la dernière,
de quoi user cette plume et tarir cet encrier.
D'ailleurs, ces angoisses, le seul moyen d'en moins souffrir, c'est de les observer, et les
peindre m'en distraira.
Et puis, ce que j'écrirai ainsi ne sera peut-être pas inutile. Ce journal de mes souffrances,
heure par heure, minute par minute, supplice par supplice, cette histoire, nécessairement
inachevée, mais aussi complète que possible, de mes sensations, ne portera-t-elle point avec
elle un grand et profond enseignement ? N'y aura-t-il pas dans ce procès-verbal de la pensée
agonisante plus d'une leçon pour ceux qui condamnent?
Non. Ils ne voient dans tout cela que la chute verticale d'un couteau triangulaire, et
pensent sans doute que pour le condamné il n'y a rien avant, rien après.
Ces feuilles les détromperont. Publiées peut-être un jour, elles arrêteront quelques
moments leur esprit sur les souffrances de l'esprit; car ce sont celles-là qu'ils ne soupçonnent
pas.
QUESTIONS
1. Pour situer ce passage choisissez l’une des propositions suivantes.01p
Ce passage se situe après avoir évoqué le ferrage des forçats ▢
Ce passage se situe après avoir évoqué son transfert à la conciergerie ▢
Ce passage se situe après avoir évoqué ses premiers jours à Bicêtre ▢
2. Cochez la bonne réponse 01p
a) Dans ce texte, le narrateur était déterminé à propos de l’acte d’écrire son journal de
souffrance ? ▢
b) Dans ce texte, le narrateur n’était pas déterminé à propos de l’acte d’écrire son journal
de souffrance ? ▢
3. Complétez le tableau suivant : 2pts
Laisser une leçon pour les juges – un cerveau vide et flétri- pour moins souffrir - seul à
seul avec une idée
Arguments contre l’écriture du journal intime Arguments pour l’écriture du journal intime
1- --------------------------------------------------------- 1- ------------------------------------------------------
2- --------------------------------------------------------- 2- ------------------------------------------------------
4. Le journal du condamné est adressé deux destinataires potentiels ? Qui sont-ils ?relevez
dans le texte les expressions qui justifient votre réponse. 01p
Sa fille ; Les juges ; sa fille, lui-même ; sa femme ;
1er destinataire : -------------------------- ; ----------------------------------------------------------------------------
2ème destinataire : -------------------------- ; --------------------------------------------------------------------------
5. Ceux qui jugent sont-ils sensibles aux souffrances du condamné ? 0.5p
Oui ▢ Non ▢
Relevez dans le texte la phrase qui justifie votre réponse. 0.5p
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Lisez cette phrase « Ces feuilles les détromperont. Publiées peut-être un jour, elles
arrêteront quelques moments leur esprit les souffrances de l’esprit »
Le mot esprit est répété deux fois. De quel esprit parle-t-il dans les deux reprises ? 1p
a) Esprit (1) les juges les condamnés à mort ▢
b) Esprit (2) les juges les condamnés à mort ▢
7. Dans le dernier paragraphe, le condamné juge la sentence de mort injuste et fausse. 1p
Relevez le verbe qui exprime ce jugement.
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8. De quelle figure de style s’agit-il dans la phrase suivante : 1p
«... cette histoire, nécessairement inachevée, mais aussi complète que possible... »
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METAPHORE ▢ HYPERBOLE ▢ ANTITHESE ▢ GRADATION ▢
9. Quel est le type de questions dominant dans les deux premiers paragraphes ? 1p
Questions rhétoriques ▢ Questions totales ▢ questions partielles ▢
Ces questions montrent la détermination ▢ l’hésitation ▢ la satisfaction ▢
PRODUCTION ÉCRITE : 10 points
Lisez attentivement chaque paragraphe puis remettez-les dans l'ordre pour avoir un texte
argumentatif cohérent:
Enfin , on doit pointer le doigt sur le développement technologique qui a réussi à détruire des fortes
relations . L'exemple le plus signifiant est le voisinage .
A preuve, les jeunes d'aujourd'hui préfèrent passer leurs journées devant l'écran de leurs
téléphones faire des relations virtuelles, au lieu de consacrer quelques minutes à parler avec leurs
voisins pour savoir leurs problèmes et essayer de leur offrir la main de soutien.
Par ailleurs, le voisinage a cédé sa place à l'individualisme depuis que les maisons modernes ont
remplacé les maisons traditionnelles . Ces dernières contenaient plusieurs locataires qui
partageaient entre eux les moments de bonheur ainsi que de tristesse .
Actuellement, il est aisé de constater que les relations de voisinage ont totalement changé , ils ne
sont plus ce qu'elles étaient à cause de plusieurs raisons .
En guise de conclusion, pour toutes ces raisons les relations de voisinage ont changé d'une manière
péjorative et tente de disparaître dans notre société une fois pour toute.
Les raisons qui se cachent derrière ce changement sont :
Tout d'abord, les mentalités ont changé . En effet , on ne peut pas ouvrir notre porte à quiconque de crainte
A cenos
que propos une
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soient semble
divulgués, car ,être d'unebien
il semble grande pertinence
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Quelles sont
sontles raisons trompeuses
devenues de ce .
changement ?
Tout d'abord, les mentalités ont changé. En effet, on ne peut pas ouvrir notre porte à quiconque de
crainte que nos secrets soient divulgués, car, il semble bien qu'aujourd'hui les apparences sont
devenues trompeuses .
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