INITITATION A LA LECTURE DES RYTHMES • Module 1 (noires, blanches, rondes • pauses, demi-pauses, soupirs)
Règlez votre métronome sur 69 (pas plus vite)
Lire chaque exercice à haute voix :
- une 1ère fois en utilisant les formules mnémotechniques
- une 2e fois fois en prononçant "Ta" et en comptant intérieurement les silences (faire des "vrais" silences !)
N.B. : les exercices peuvent se prolonger sur plusieurs lignes (portées). La fin d'un exercice est indiquée par une double barre de mesure.
Important : toujours anticiper du regard la ou les notes suivantes.
EXERCICES
1
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
Noires et soupirs
Œ Œ Œ Œ Œ Œ
(la double barre indique la fin)
1. Noir' noir' noir' noir' noir' chut noir' noir' noir' noir' chut chut noir' noir' noir' chut noir' noir' noir' noir' chut noir' noir' chut
2. Ta ta ta ta ta (chut) ta ta ta ta (chut chut) ta ta ta (chut) ta ta ta ta (chut) ta ta (chut)
2
& œ œ Œ œ œ Œ Œ œ Œ œ œ œ Œ œ Œ œ œ Œ œ œ œ Œ Œ œ
1. Noir' noir' chut noir' noir' chut chut noir' chut …continuer les paroles
2. Ta ta (chut) ta ta (chut chut) ta (chut)
3 Noires et blanches
& œ œ ˙ œ ˙ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙
1. Noir' noir' blan - che noir' blan - che noir' noir' noir' blan - che blan - che noir' noir' noir' noir' blan - che noir' noir' blan - che
2. Ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta
4
& ˙ œ œ Ó œ Ó œ ˙ œ œ ˙ ˙ œ œ ˙
Noires et blanches + demi-pauses
Ó Ó Ó
1. Blan - che (1 2) noir' noir' (1 2) noir' (1 2) - noir' blan - che (1 2) noir' noir' blan - che blan - che noir' noir' (1 2) blan - che
[Link] (1 2) ta ta (1 2) ta (1 2) ta ta (1 2) ta ta ta ta ta ta (1 2) ta
© Piano Attitude 2012 [Link]
2 Initiation a la lecture des rythmes - Module 1
L'exercice continue
5
& ˙ œ œ œ œ œ œ Œ ˙ œ œ Œ Œ œ ˙ Œ œ
Noires et blanches + soupirs sur la ligne suivante
Œ Œ Œ Œ
1. Blan - che (chut) noir' noir' (chut) noir' noir'
…continuer les paroles
2. Ta (chut) ta ta (chut) ta ta
&Œ œ ˙ œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ Œ œ œ Œ œ Œ œ ˙
32
& w ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙
Rondes et blanches + pauses et demi-soupirs
Ó ! Ó
1. Ron - de lon - gue (1 2) blan - che (1 2 3 4) blan - che blan - che ron - de lon - gue blan - che (1 2) (1 2 3 4) blan - che blan - che
2. Ta (1 2) ta (1 2 3 4) ta ta ta ta (1 2) (1 2 3 4) ta ta
A partir du n° 7, les paroles ne sont plus indiquées. A vous de les trouver
7 Rondes, blanches et noires + pauses, demi-pauses et soupirs
&œ œ Œ œ Ó ˙ œ œ œ Œ ˙ Œ œ œ Œ œ œ ! œ Ó œ ˙ Œ œ
&œ œ œ œ Ó œ œ w Œ œ Œ œ œ Œ Œ œ ˙ ˙ œ œ Œ œ w
54
8 N° 8 et 9 : règler le métronome à 86 (minimum)
&œ Œ œ œ Œ œ Ó ˙ œ Œ Œ œ œ œ Œ œ œ œ w œ œ Œ œ ! ˙ œ œ ˙ œ œ
&œ Ó œ Œ œ Œ œ w œ œ Œ œ ˙ œ œ Œ œ œ œ Ó ˙ ˙ œ œ w
© Piano Attitude 2012 [Link]
INITITATION A LA LECTURE DES RYTHMES • Module 2 : croche, demi-soupir
Règlez votre métronome sur 69 (pas plus vite)
Lire chaque exercice à haute voix :
- une 1ère fois en utilisant les formules mnémotechniques
- une 2e fois fois en prononçant "Ta" et en comptant intérieurement les silences (faire des "vrais" silences !)
N.B. : les exercices peuvent se prolonger sur plusieurs lignes (portées). La fin d'un exercice est indiquée par une double barre de mesure.
Important : toujours anticiper du regard la ou les notes suivantes.
Conseil : quand vous aurez terminé tous les exercices,
reprenez-les en réglant le métronome à 86 au minimum.
Croches EXERCICES
1
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
+ noires
Noir' 2 croch' 2 croch' noir' 2 croch' noir' 2 croch' noir' 2 croch' 2 croch' noir' noir' 2 croch' 2 croch' 2 croch' noir' 2 croch' noir' 2 croch' 2 croch' noir' 2 croch' noir' noir'
& œ œ œ Œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ Œ œ œ Œ Œ œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ œ œ Œ œ
+ soupirs
Noir' 2 croch' chut 2 croch' noir' chut 2 croch' 2 croch' noir' chut 2 croch' chut chut 2 croch' noir' chut 2 croch' chut 2 croch' chut 2 croch' 2 croch' chut noir'
& œ œ œ Œ œ œ œ œ œ Œ œ œ Œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ Œ
+ demi-soupirs
J J J
Noir' 2 croch' chut 2 croch' 2 croch' noir' chut 2 croch' chut noir' chut croch' 2 croch' noir' 2 croch' 2 croch' chut chut croch' 2 croch' noir' chut croch' 2 croch' 2 croch' noir' chut
& œ œ ‰ œJ œ œ œ œ ‰ œJ œ œ œ ‰ œJ œ Œ œ œ œ œ œ Œ ‰ œ œ ‰ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ
J J J
Noir' noir' chut croch' noir' 2 croch' noir' chut croch' noir' 2 croch' chut croch' noir' chut noir' 2 croch' 2 croch' chut chut croch' noir' chut croch' noir' chut chut croch' 2 croch'noir'
© Piano Attitude 2013 [Link]
2 Initiation a la lecture des rythmes - Module 2
5
&œ œ Œ œ œ Œ œ œ ‰ œ œ
J
‰ œ
J
Œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ Œ
J
œ œ
2 croch' chut 2 croch' chut 2 croch' chut croch' noir' chut croch' chut 2 croch' 2 croch' 2 croch' chut croch' 2 croch' chut 2 croch'
& œ ‰ œ ‰ œ œ
J J
œ œ ‰ œ
J
‰ œ œ
J
noir' chut croch' chut croch' noir' 2 croch' chut chroch' chut croch' noir'
6 + blanches + demi-pauses
&œ œ ˙ œ œ œ œ œ Ó ‰ œJ œ Œ œ ‰ œJ œ œ ˙ œ œ ‰ œ œ œ œ œ
J
2 croch' blan che 2 croch' 2 croch' noir' 1 2 chut croch' noir' chut noir' chut croch' 2 croch' blan - che 2 croch' chut croch' 2 croch' 2 croch'
& ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ ‰ œ ˙ Ó œ œ Œ œ œ Œ ‰ œJ œ œ Ó
blan - che 2 croch' 2 croch' 2 croch' 2 croch' chut croch' chut croch' blan - che 1 2 2 croch' chut 2 croch' chut chut croch' 2 croch' 1 2
& ‰ œJ Œ Œ ‰ œJ Œ ‰ œJ Œ œ
chut croch' chut chut chut croch' chut chut croch' chut noir'
&œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ Œ Ó œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ Ó
+ rondes + pauses
∑
J
2 croch' 2 croch' 2 croch' noir' 1 2 3 4 2 croch' blan - che 2 croch' noir' chut 1 2 2 croch' 2 croch' chut chut croch' 2 croch' noir' 1 2
© Piano Attitude 2013 [Link]
Initiation a la lecture des rythmes - Module 2
3
& œ œ ‰ œJ œ Ó œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œJ œ ‰ œJ œ
noir' noir' chut croch' noir' 1 2 2 croch' 2 croch' blan - che 2 croch' noir' noir' 2 croch' 2 croch' noir' chut croch' noir' chut croch' noir'
& ‰ œJ ‰ œJ œ Œ w œ œ Œ Œ œ œ Œ œ œ œ œ Œ Ó Œ œ
chut croch' chut croch' noir' chut ron - de lon - gue 2 croch' chut chut 2 croch' chut 2 croch' 2 croch' chut 1 2 chut noir'
N° 8 et 9 : règler le métronome à 86 (minimum)
8
&œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ Ó œ œ œ œ œ ‰ œJ
2 croch' 2 croch' 2 croch' 2 croch' noir' chut 2 croch' noir' 2 croch' noir' blan - che 2 croch' noir' 1 2 2 croch' 2 croch' noir' chut croch'
& œ ‰ œ œ
J
‰ œ
J
œ œ œ Œ ‰ œ
J
œ œ œ œ œ Œ Œ œ œ œ œ œ
noir' chut croch' noir' chut croch' 2 croch' noir' chut chut croch' 2 croch' 2 croch' noir' chut chut 2 croch' 2 croch' noir'
&œ œ Œ œ œ Œ Œ œ œ Œ ‰ œJ œ ‰ œ
J
œ ‰ œ
J ‰ œJ œ Ó
2 croch' chut 2 croch' chut chut 2 croch' chut chut croch' noir' chut croch' noir' chut croch' chut croch' noir' 1 2
& ‰ œJ œ œ Œ œ œ œ ‰ œ œ œ Œ
J
œ œ œ œ Œ œ œ Œ œ œ œ
chut croch' 2 croch' chut 2 croch' noir' chut croch' 2 croch' chut 2 croch' 2 croch' chut noir' noir' chut 2 croch' noir'
© Piano Attitude 2013 [Link]
INITITATION A LA LECTURE DES RYTHMES • Module 3 : double-croche, quart de soupir
Règlez votre métronome sur 60 (pas plus vite au début)
Lire chaque exercice à haute voix :
- une 1ère fois en utilisant les formules mnémotechniques
- une 2e fois fois en prononçant "Ta" et en comptant intérieurement les silences (faire des "vrais" silences !)
N.B. : les exercices peuvent se prolonger sur plusieurs lignes (portées). La fin d'un exercice est indiquée par une double barre de mesure.
Important : toujours anticiper du regard la ou les notes suivantes.
EXERCICES
Noires, croches, et doubles-croches + soupirs
1
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œœœœœ œœœœœ œ œ œœœœœ Œ œ œœœœœœœœœ
1) Noir' noir' 2 croch' 2 croch' qua-tre dou-bles qua - tre dou-bles noir' chut etc...
2) Ta ta ta ta ta ta ta ta ta ta etc.
& œ œ œ œ œ œœœ œœœœœœœœœ œœœ œ œœœ œœœ œœœœ œ œœœ œœœ œœœ œœœœœœœœœ œœœ
croch' 2 doubl' noir'...
&œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œœœ œ œœœ œœœ œœœ œ œ œœœ œ œ œœœ œ œ œœœœœœœ œ
2 doubl' croch' noir'...
&œ œ œ œ œ œ œœœ œœœ œœœ œ œ œ œ œœœœœ œ œœœ œ œœœ œœœœœœœ œ œœœœœœœ œ œ œœœ œ œœœ œ œ
2 croch' croch' 2 doubl' etc...
© Piano Attitude 2013 [Link]
2 Initiation a la lecture des rythmes - Module 3
Noires, croches, et double-croches + soupirs et demi-soupirs
5
&œ œ œ Œ œ œœœ ‰ œ œ œœœ ‰ œ œœœœœ œ ‰ œ œœœ œ ‰ œœœ œœœ œ ‰ œœœœœ ‰ œ ‰ œœ
J J J J
2 doubl' croch' chut etc...
& œ œœœœœœœ ‰ œJ œ œ œ Œ œ œœŒ œœœ œ œœŒ œ œ
6 Noires, croches, et double-croches + soupirs, demi-soupirs et quarts de soupirs
& ≈ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ ≈ œ œ œ ≈ œ œ œ ‰ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ
J
≈ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ
Chut 3 dou-bles noir' etc...
&œœœœœ ≈ œ ≈ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ≈ œ ≈ œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ
Si vous voulez aller encore plus loin, vous pouvez refaire ces exercices en augmentant progressivement la vitesse.
Essayez d'atteindre 92 à la noire. Mais rien ne vous interdit d'aller encore plus vite…
© Piano Attitude 2013 [Link]
INITITATION A LA LECTURE DES RYTHMES
Module 4 • Les signes de prolongation n°1 : liaison de prologation
Règlez votre métronome sur 60 (pas plus vite au début) puis reprenez chaque exercice en augmentant progressivement la vitesse.
Lirsez chaque exercice à haute voix. Important : toujours anticiper du regard la ou les notes suivantes.
EXERCICES
q = 60
1
&œ œ ˙ œ œ Œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ ˙
&œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
&œ œ œ œ œ œ œ Œ œ ‰ œ
J
œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œJ œ œ œ œ œ œœœ œœœœœ œ œ œ œ
&œ Œ œœœœ œœœœ œ Œ ‰ œ œ œ œœœœœ œ œ Œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œœœ
24
J J J
© Piano Attitude 2013 [Link]
INITITATION A LA LECTURE DES RYTHMES
Module 4 • Les signes de prolongation n°2 : durées pointées
Règlez votre métronome sur 60 (pas plus vite au début) puis reprenez chaque exercice en augmentant progressivement la vitesse.
Lisez chaque exercice à haute voix. Important : toujours anticiper du regard la ou les notes suivantes.
EXERCICES
q = 60
1
&œ ˙. œ œ œ œ œ œ œ ˙. œ œ œ ˙. ˙.
Blanches pointées
2 Noires pointées
& œ œ œ œ . œJ œ Œ œ œ œ œ œ . œJ œ . œJ œ ‰ œJ œ . œJ œ œ œ ‰ œJ œ œ œ œ œ Œ œ œ. œ œ œ
J
3 Croches pointées (rythme "sau-te")
&œ œœœœœ œ œ œ. œ œ Œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ. œ œ œ œ
J
œ
4 Mélange
& œ œ œ œ. œ œ œœœœœ œ. œ œ œ. œ œ œ œ
J
œ œ œ. œ œ œ œ œ œ Œ œ. œ œœœœœ
J
œœœ œ
& œ. œ œ. œ œ œ œ ‰ œ œ. œ œ œœœ œ œ œ œ œ. œ œ ‰ œ œ œ. œ ˙. œ
24
J J J
© Piano Attitude 2013 [Link]